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	<title>Journal de Etica y Cine</title>
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		<title>Superheroes and the future of human species. A bioethical look at the X-Men film: days of the future past</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/Superheroes-and-the-future-of-human-species-A-bioethical-look-at-the-X-Men-film</link>
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		<dc:date>2019-07-18T13:34:14Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Natalia Pedraza</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Superhero films show us significant attitudes, embodied in characters that, as the main objective, have the obligation to decide in situations where their moral principles are put in question. Their lifes move among a myriad of aspirations and fears that usually end up putting the survival of the human species at risk. Thus, the superhero must be considered by bioethics, since, this science fiction film confronts us with dilemmatic situations in which our conceptions on topics such as nature, survival and interventions to the human species, demand us to question ourselves about of what we can allow, favor or prohibit, about the use of, for example, biotechnology on human and non-human lifes, highlighting that the limits between human and non-human have become more insecure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Key Words:&lt;/strong&gt; Superheroes | Movies | Science fiction | Bioethics | Genetic modification&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-9-No-2-" rel="directory"&gt;Volumen 09 | N&#186; 2&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pontificia Universidad Javeriana, Colombia&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;This article is, for the time being, only available in Spanish: &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/Superheroes-y-el-futuro-de-la-especie-humana-Una-mirada-bioetica-al-filme-X-Men' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Superh&#233;roes y el futuro de la especie humana. Una mirada bio&#233;tica al filme X-Men: d&#237;as del futuro pasado&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
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		<title>Superh&#233;roes y el futuro de la especie humana. Una mirada bio&#233;tica al filme X-Men: d&#237;as del futuro pasado</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/Superheroes-y-el-futuro-de-la-especie-humana-Una-mirada-bioetica-al-filme-X-Men</link>
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		<dc:date>2019-07-18T13:30:39Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Natalia Pedraza</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resumen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Los filmes de superh&#233;roes nos muestran actitudes significativas, encarnadas en personajes que, como principal objetivo, tienen la obligaci&#243;n de decidir ante situaciones en las cuales sus principios morales se ponen en cuesti&#243;n. Sus vidas se mueven entre un sinn&#250;mero de aspiraciones y miedos que, usualmente, terminan poniendo en riesgo la supervivencia de la especie humana. As&#237;, el superh&#233;roe debe ser considerado por la bio&#233;tica, ya que, este cine de ciencia ficci&#243;n nos enfrenta a situaciones dilem&#225;ticas en las que nuestras concepciones sobre temas como la naturaleza, la supervivencia y las intervenciones a la especie humana nos demandan cuestionarnos acerca de qu&#233; podemos permitir, favorecer o prohibir, acerca del uso de, por ejemplo, la biotecnolog&#237;a sobre vidas humanas y no humanas, resaltando que, los l&#237;mites entre humanos y no humanos se han vuelto m&#225;s inseguros.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Palabras Clave:&lt;/strong&gt; Superh&#233;roes | Cine | Ciencia ficci&#243;n | Bio&#233;tica | Modificaci&#243;n gen&#233;tica&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://journal.eticaycine.org/Superheroes-and-the-future-of-human-species-A-bioethical-look-at-the-X-Men-film' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Abstract English Version&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-9-Nro-2-" rel="directory"&gt;Volumen 09 | Nro 2 | Julio 2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pontificia Universidad Javeriana, Colombia&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Introducci&#243;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Constantemente vamos de la bio&#233;tica al cine para pensar en lo que nos depara el futuro. Por ejemplo, el cine de ciencia ficci&#243;n nos permite reflexionar acerca de los l&#237;mites entre humanos y superhumanos (superh&#233;roes). Inicialmente, este mostraba una postura m&#225;s dogm&#225;tica respecto a temas como la relaci&#243;n entre humanos y no humanos, mientras que, actualmente, se ha vuelto m&#225;s inseguro (Lipovetsky y Serroy, 2009) respecto a esas fronteras que los distancian.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El cine de ciencia ficci&#243;n se ha enfocado en resaltar los peligros a los que nos podemos enfrentar al disminuir esos l&#237;mites. Esto se debe a la creencia de que la humanidad se desdibuja, pues en los principios &#8220;las pel&#237;culas de ciencia ficci&#243;n mostraban la perfecci&#243;n como igual a la monstruosidad, mientras que, pel&#237;culas posteriores ponen en duda la idea de que el genoma perfecto realmente puede conducir a la persona perfecta&#8221; (Kirby, 2008, p. 84).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por esto, consideramos de gran importancia abordar el cine de ciencia ficci&#243;n, y espec&#237;ficamente, el de superh&#233;roes. Porque se ha configurado como un espacio prol&#237;fero para analizar situaciones ficticias, donde se hacen patentes las posibles implicaciones bio&#233;ticas de aceptar, por ejemplo, la existencia de seres modificados gen&#233;ticamente, de robots que puedan tomar decisiones o de someter a experimentaci&#243;n a unos individuos, porque hacen parte de una poblaci&#243;n minoritaria o vulnerable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El cine de superh&#233;roes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Muchas de las pel&#237;culas que m&#225;s se lanzan al mercado se basan en los c&#243;mics de superh&#233;roes. Los cuales constituyen una de esas formas de arte originales de Estados Unidos que, han influenciado otras culturas alrededor del mundo. Dentro de los c&#243;mics existe un g&#233;nero espec&#237;fico denominado &lt;i&gt;tecnoc&#243;mics&lt;/i&gt; que es presentado por Biniek y Lynch (2005) en la &lt;i&gt;Encyclopedia of science, technology and ethics&lt;/i&gt;, como muy cercano a la ciencia ficci&#243;n, y que sirve de dos formas: &#8220;la primera, como espejo de la sociedad, y la segunda, como f&#243;rmula de reflexi&#243;n alrededor de preguntas relacionadas con ciencia, tecnolog&#237;a y &#233;tica&#8221; (p. 1893). Esos c&#243;mics expresan ideas filos&#243;ficas enmarcadas en la denominada &lt;i&gt;cultura pop&lt;/i&gt;, ideas como la responsabilidad individual, la justicia, las emociones humanas, los deseos de perfeccionamiento, entre otras, presentadas de modo fascinante y que, merecen ser estudiadas (Morris y Morris, 2010).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Las pel&#237;culas de superh&#233;roes est&#225;n ambientadas en escenarios de aventura, acci&#243;n y ciencia ficci&#243;n. Seg&#250;n lo muestra el portal IMDB&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; bajo el t&#233;rmino superh&#233;roes (superhero en ingl&#233;s) se encuentran al menos 100 pel&#237;culas desde el a&#241;o 2000 y, aproximadamente, 135 desde el a&#241;o 1978&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. No hay claridad si este &lt;i&gt;boom &lt;/i&gt; cinematogr&#225;fico se ha desarrollado de forma independiente o debido a anuncios p&#250;blicos como el de la culminaci&#243;n del primer borrador del genoma humano.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consideramos que, no es casual que en esta &#233;poca haya una producci&#243;n tan amplia de pel&#237;culas de superh&#233;roes y que, adem&#225;s, mantengan unas caracter&#237;sticas espec&#237;ficas que, en ocasiones, pareciese que todas ellas hablaran de lo mismo. Como menciona Velasco (2015):&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;En t&#233;rminos de teor&#237;a de la ficci&#243;n, los protagonistas de los c&#243;mics [y de las pel&#237;culas] de superh&#233;roes son v&#237;ctimas de su propio principio de verosimilitud (funcionan, pero no &lt;i&gt;son&lt;/i&gt;). Como ocurre con el h&#233;roe pecador (&lt;i&gt;hybris&lt;/i&gt; es la palabra) de la mitolog&#237;a griega, acarrean el castigo de la inhumanidad. [&#8230;] Un gran poder, un acto heroico, implica una singularizaci&#243;n excesiva (p. 58).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;De esta forma, el superh&#233;roe es un tema singular o diferente que, requiere de una constante repetici&#243;n para ser apropiado, para que eso que consideramos ciencia ficci&#243;n y, por lo tanto, como algo que podr&#237;a ser &lt;i&gt;impensable&lt;/i&gt; empiece a ser parte de la realidad cotidiana del espectador. Como menciona Deleuze (2002) &#8220;la repetici&#243;n es la potencia de la diferencia y de la diferenciaci&#243;n, [porque] condensa las singularidades&#8221; (p. 331). A lo que Velasco (2015) agrega que,&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;todo intento de singularizar una narrativa que es serial por naturaleza es imposible de acometer, [pues] el estilo del c&#243;mic serial parte de unas marcas de la repetici&#243;n especialmente patentes y, sin embargo, aspira a la singularidad constante a trav&#233;s del auxilio del realismo (p. 63).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;La apropiaci&#243;n de este tipo de filmes se ve influenciada porque el espectador puede situar al personaje como un actor que, har&#237;a de la sociedad lo que podemos aspirar a ser o lo que, por ning&#250;n motivo, podr&#237;amos permitir se hiciera de ella. De este modo, como se&#241;ala Umberto Eco (1984),&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;El h&#233;roe dotado con poderes superiores a los del hombre com&#250;n es una constante de la imaginaci&#243;n popular, desde H&#233;rcules a Sigfrido, desde Orlando a Pantagruel y a Peter Pan. A veces las virtudes del h&#233;roe se humanizan, y sus poderes, m&#225;s que sobrenaturales, construyen la m&#225;s alta realizaci&#243;n de un poder natural, la astucia, la rapidez, la habilidad b&#233;lica, o incluso la inteligencia silog&#237;stica y el simple esp&#237;ritu de observaci&#243;n, como en el caso de Sherlock Holmes (pp. 257-258).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Una de las caracter&#237;sticas m&#225;s importantes de los superh&#233;roes es que son modelos morales de la sociedad a la que pertenecen. Ellos deben hacer lo que la sociedad les exige, los superh&#233;roes no robar&#237;an una tienda, un personaje como&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;El Superman de las historietas ilustradas [&#8230;] es el h&#233;roe superdotado que emplea sus fabulosas posibilidades de acci&#243;n para realizar un ideal de absoluta pasividad, renunciando a todo proyecto que no haya sido homologado previamente por los catadores del buen sentido oficial, convirti&#233;ndose en ejemplo de una honrada consciencia &#233;tica, desprovista de toda dimensi&#243;n pol&#237;tica, Superman no aparcar&#225; nunca su coche en una zona prohibida ni organizar&#225; nunca una revoluci&#243;n (Eco, 1984, p. 14).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;En las diferentes historias deben decidir entre hacer un bien u otro bien. La franja que distingue una acci&#243;n de otra, no se muestra tan f&#225;cil como para tener claridad acerca de c&#243;mo actuar. As&#237;, los superh&#233;roes deben optar por &lt;i&gt;salvar a un grupo de humanos aunque eso implique destruir una ciudad&lt;/i&gt;, o escoger entre &lt;i&gt;salvar a la mujer que aman o a un grupo de ni&#241;os&lt;/i&gt;, como se puede apreciar en pel&#237;culas como &lt;i&gt;Spider-man&lt;/i&gt; (Raimi, 2002) o &lt;i&gt;Ironman&lt;/i&gt; (Favreau, 2008). Estas situaciones exponen t&#237;picos problemas &#233;ticos que trata el utilitarismo. Siguiendo las palabras de Morris T. y Morris M. (2010):&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Los mejores c&#243;mics de superh&#233;roes, adem&#225;s de resultar tremendamente entretenidos, introducen y desarrollan de forma v&#237;vida algunas de las cuestiones m&#225;s importantes e interesantes a las que se enfrentan todos los seres humanos: cuestiones relativas a la &#233;tica, a la responsabilidad personal y social, la justicia, la delincuencia y el castigo, el pensamiento y las emociones humanas, la identidad personal, el alma, el concepto de destino, el sentido de nuestras vidas, c&#243;mo pensamos sobre la ciencia y la naturaleza [&#8230;] (p. 14).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;En sociedades dist&#243;picas&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Distop&#237;a se entiende como una sociedad ficticia indeseable en s&#237; misma.&#034; id=&#034;nh3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, donde algunas pel&#237;culas y c&#243;mics de superh&#233;roes son ambientadas, les puede corresponder a estos personajes especiales salvar a la humanidad de aquellas cosas que pueden ser tomadas como riesgosas para la especie humana. Este tipo de filmes nos dotan de escenarios propicios para abordar los ideales que, se esperan cumplir en el futuro: como la erradicaci&#243;n de enfermedades o seres tan optimizados que tengan caracter&#237;sticas completamente determinadas por alguien que las escogi&#243; para ellos, as&#237;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;si en nuestro mundo existieran de verdad personas con superpoderes extraordinarios &#191;c&#243;mo reaccionar&#237;amos ante ellos?, &#191;c&#243;mo creemos que afectar&#237;an a nuestra vida y actitudes? [&#8230;] &#191;C&#243;mo reaccionar&#237;a si se le ofreciera la ocasi&#243;n de alterar gen&#233;ticamente a su beb&#233;, en sus primeros estadios embrionarios, para potenciarlo de modo que fuera capaz de hacer el bien a una escala in&#233;dita [&#8230;] o causar da&#241;os terribles? La investigaci&#243;n gen&#233;tica y la nanotecnolog&#237;a quiz&#225; no tarden en despertar, en el mundo real, algunos temas centrales con los que los c&#243;mics de superh&#233;roes han estado lidiando desde hace mucho tiempo. &#191;Estamos acaso preparados, filos&#243;ficamente, para un futuro tan radicalmente potenciado? (Morris y Morris, 2010, p. 15).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Como podemos apreciar, en las pel&#237;culas de superh&#233;roes afloran constantemente los problemas &#233;ticos. Aunque, inicialmente, no son pel&#237;culas que, se toman como referentes para llevar a cabo discusiones de orden &#233;tico, ofrecen elementos que deber&#237;an ser tenidos en cuenta para ello. Muchos de los superh&#233;roes demuestran el deseo de usar sus habilidades de forma correcta y aceptan cargar una responsabilidad sobre otros a quienes sus poderes afectan. Por ejemplo, &#8220;h&#233;roes como el casi omnipotente Profesor X, parecen estar siempre defendiendo y compartiendo su creencia de que aquellos que posean sus habilidades no deben explotar a aquellos que no las tienen&#8221; (Biniek y Lynch, 2005, p. 1893).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En consecuencia, entremos a considerar un ejemplo f&#237;lmico en el que esos superseres son los protagonistas. Veamos c&#243;mo nos invitan a pensar problemas, como el encuentro y la contraposici&#243;n entre el desarrollo biotecnol&#243;gico y la bio&#233;tica, a partir de lo que viven los superh&#233;roes mutantes, teniendo como referente &lt;i&gt;X-Men: d&#237;as del futuro pasado&lt;/i&gt; (Singer, 2014). A continuaci&#243;n, nos sumergiremos en su mundo o deber&#237;amos decir: &#191;nuestro mundo?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;X-Men: d&#237;as del futuro pasado: or&#237;genes y relevancia para la bio&#233;tica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pel&#237;cula&lt;i&gt; X-Men: d&#237;as del futuro pasado&lt;/i&gt; hace parte de una de las sagas que se re&#250;nen bajo el t&#237;tulo &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt;. Este grupo de filmes son valiosos porque tienen unas caracter&#237;sticas particulares &#250;tiles para el an&#225;lisis bio&#233;tico. La primera es que son protagonizadas por &lt;i&gt;superh&#233;roes mutantes&lt;/i&gt;, personajes que nacieron con unas capacidades gen&#233;ticas que les permiten desarrollar ciertos poderes. En este sentido, son distintos a los dem&#225;s personajes que, usualmente, encontramos en los filmes de superh&#233;roes. Los mutantes tienen un rasgo que los clasifica en un grupo en el cual su identidad est&#225; dada por su condici&#243;n gen&#233;tica singular. Entonces, en el mundo de la ficci&#243;n no solo son superh&#233;roes, sino que, adem&#225;s, son mutantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La segunda caracter&#237;stica que permite pensar a los &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt; desde la bio&#233;tica es que, los mutantes hacen parte de poblaciones minoritarias&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Podr&#237;a definirse como un grupo de personas que difieren de la mayor&#237;a porque (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Entre las cuales, la m&#225;s importante es que son de un grupo gen&#233;tico diferente, pero, adem&#225;s, muchos de sus personajes tienen caracter&#237;sticas interraciales&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cuenta con protagonistas latinos: Sunspot, afrodescendientes: Bishop, Storm, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, interespecies (como, por ejemplo, quimeras)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Hay organismos que provienen del cruce de animales de diferentes especies, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, diversidad en las preferencias sexuales, entre otras. Estas caracter&#237;sticas los definen ante sus propios ojos y ante la sociedad como poblaciones que buscan reconocimiento para poder desarrollar sus vidas sin ser perseguidos, atacados o exterminados.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Como grupo minoritario en b&#250;squeda del reconocimiento, &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt; se muestra como la historia de la identidad dejando ver tres elementos fundamentales: el primero es la identidad como otredad, el segundo es la diferencia como motor a&#241;adido; y el tercero tiene que ver con los c&#243;digos de representaci&#243;n del c&#243;mic (Velasco, 2015).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Respecto a la &lt;i&gt;identidad&lt;/i&gt; como &lt;i&gt;otredad&lt;/i&gt;, podemos decir que, para que se d&#233; la identidad es necesaria la diferenciaci&#243;n. En este caso, el mutante posee un gen extra que lo sit&#250;a en un l&#237;mite marginal, mostrando el miedo a no ser aceptado (por eso, los superh&#233;roes usan m&#225;scaras, porque por medio de ellas se esconden). Ese miedo nos lleva al segundo elemento, &lt;i&gt;el motor narrativo&lt;/i&gt; del conflicto producido por ser un grupo gen&#233;tico diferente, situ&#225;ndonos en un conflicto social, ya que, como veremos, el mutante tiene miedo de no ser aceptado, a su vez, la sociedad teme al mutante, porque es &lt;i&gt;diferente&lt;/i&gt;. El tercer aspecto, &lt;i&gt;la identidad y los c&#243;digos de representaci&#243;n del c&#243;mic&lt;/i&gt; se&#241;alan la repetici&#243;n como elemento determinante, pues lo id&#233;ntico repite eso que uno es, de esta forma adquiere lo propio, pues para poder ser reconocido se necesita la continuidad (Velasco, 2015).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por esto, en la narrativa de los c&#243;mics de superh&#233;roes la repetici&#243;n entra&#241;a historias que, cada vez se mezclan m&#225;s con lo &lt;i&gt;real&lt;/i&gt; para poder seguir teniendo fuerza simb&#243;lica ante los espectadores. Particularmente, los &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt; muestran relatos de ficci&#243;n que est&#225;n mezclados con sucesos hist&#243;ricos como la Guerra Fr&#237;a, la Guerra de Vietnam, la Segunda Guerra Mundial, la Crisis de los Misiles, entre otros; donde la interacci&#243;n entre mutantes y humanos cambia el rumbo de esos sucesos. Por ejemplo, Magneto es acusado de matar al Presidente Kennedy o Wolverine combate en las Guerras Mundiales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Los mutantes tienen &lt;i&gt;poderes y habilidades&lt;/i&gt; f&#237;sicas, qu&#237;micas, anat&#243;micas, fisiol&#243;gicas, mentales, intelectuales, ps&#237;quicas y fuerza extraordinaria. Algunos pueden controlar elementos como el agua, el aire, el fuego, los metales, el hielo o el clima, usar telepat&#237;a y telequinesis. Otros tienen capacidades regenerativas frente a lesiones, inmunidad a enfermedades, longevidad aumentada, y capacidades superiores de adaptaci&#243;n a cualquier entorno (Pedraza, 2017).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Las historias de vida de los mutantes son muy parecidas a las de los humanos, pero se diferencian por la presencia de elementos extraordinarios que, se vuelven notorios a los ojos de los que no son como ellos. Independiente de sus poderes, los mutantes podr&#237;an clasificarse en dos grandes grupos: los que visualmente parecen humanos y pasan desapercibidos, y los que su apariencia les impide ocultar que son mutantes&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Como Mystique y Nightcrowler.&#034; id=&#034;nh7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Esas caracter&#237;sticas ocasionaban que, fuesen vistos por los humanos como seres diferentes, generando hacia ellos rechazo, persecuci&#243;n, incomprensi&#243;n, maltrato e, incluso, exterminio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Frente a estas situaciones que dificultaban el desarrollo &lt;i&gt;normal&lt;/i&gt; de la vida de los mutantes se abr&#237;an dos posibilidades para ellos. La primera, ser educados y protegidos por Xavier, quien velaba por mantener una convivencia pac&#237;fica con los humanos, as&#237; implicara permanecer en el anonimato y el aislamiento, de modo que sus vidas solo se desenvolver&#237;an en la escuela. La segunda, seguir a Magneto, quien pretend&#237;a obtener el reconocimiento de los mutantes y reivindicarlos como superiores a los humanos. Magneto es un mutante que hab&#237;a sido maltratado por los humanos, buscaba vengarse de ellos y castigarlos. Adem&#225;s, consideraba que el dominio de la Tierra no deb&#237;a estar en manos de los humanos, sino de los mutantes que hacen parte de la especie &lt;i&gt;Homo superior&lt;/i&gt;, la evoluci&#243;n del &lt;i&gt;Homo sapiens&lt;/i&gt; (Malory, 2011).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La idea de los mutantes surge en la d&#233;cada del 60, &#233;poca en la que el mundo est&#225; dividido en dos bloques: EEUU y la Uni&#243;n Sovi&#233;tica. Existe una fuerte lucha entre sistemas socio-pol&#237;tico-econ&#243;micos: capitalista y comunista. La sociedad civil empieza a proclamarse alzando su voz, presentando su posici&#243;n frente (muchos rechazando estos actos) a la intervenci&#243;n del Gobierno de EEUU en un pa&#237;s como Vietnam, el clamor por el reconocimiento y respeto a los derechos civiles de los afroamericanos en EEUU, la protesta por parte de los j&#243;venes franceses en Mayo del 68, el movimiento Feminista, el movimiento Hippie, las descolonizaciones e independencias en el continente africano.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En esos a&#241;os y en los posteriores, los fans de los c&#243;mics de &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt; empiezan a identificar a los mutantes como s&#237;mbolos de la lucha que un &lt;i&gt;ser diferente&lt;/i&gt; lleva para sobrevivir. En los c&#243;mics se denuncian problemas como el racismo, la segregaci&#243;n, la homofobia, la xenofobia, donde los gobiernos hacen apuestas pol&#237;ticas de intervenci&#243;n, sin tener en cuenta lo que piensan los ciudadanos. Fue tan fuerte esa identificaci&#243;n que, los mutantes empezaron a asociarse con personajes hist&#243;ricos como Martin Luther King y Malcolm X. Como lo presenta Malory, ven la lucha entre la cooperaci&#243;n no violenta y la confrontaci&#243;n como nada menos que, una alegor&#237;a fant&#225;stica, al entonces creciente movimiento de los derechos civiles, con el pac&#237;fico profesor Xavier representando al reverendo Martin Luther King Jr.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Pastor estadounidense que luch&#243; por el reconocimiento de los derechos (&#8230;)&#034; id=&#034;nh8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, y al justo, pero m&#225;s militante, Magneto, suplente de Malcolm X&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Orador y ministro religioso estadounidense que defiende los derechos de los (&#8230;)&#034; id=&#034;nh9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; (2011).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De esta forma, las historias presentadas por Stan Lee en los c&#243;mics tendieron a reflejar lo que acontec&#237;a culturalmente en su tiempo (Fonseca, 2015). Podemos decir que, de manera anecd&#243;tica, en el primer n&#250;mero de &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt;, los j&#243;venes mutantes son recibidos por el gobierno y el p&#250;blico como h&#233;roes, con admiraci&#243;n y respeto, como seres que no representaban una amenaza; pero s&#237; resultaban &lt;i&gt;extra&#241;os&lt;/i&gt;. Esto no ser&#225; as&#237; por mucho tiempo, pues en la edici&#243;n # 8 (noviembre de 1964), Hank (Beast) y Bobby (Iceman) logran escapar de una multitud enfurecida que los hab&#237;a atacado y perseguido bajo la idea de que los mutantes eran enemigos (Malory, 2011).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nuevos personajes e historias van llegando durante d&#233;cadas a engrosar la producci&#243;n de c&#243;mics de los &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt; hasta el punto en que en 1996 son adaptados para llevarlos a la televisi&#243;n y en el 2000 se llevan a la pantalla grande.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Los filmes de X-Men&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dentro de cada una de las pel&#237;culas, transcurren las historias en determinados tiempos. Aunque, algunas se vinculan con las otras, bien sea por la continuidad temporal entre ellas o por tener como protagonista a uno de los personajes. Por esto, en la figura 1 mostramos cu&#225;l es la l&#237;nea temporal de cada una de las pel&#237;culas&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb10&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cabe mencionar que nuevas pel&#237;culas se han ido generando como Deadpool 2 (&#8230;)&#034; id=&#034;nh10&#034;&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_955 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L273xH354/x-men1-87e52.jpg?1775195850' width='273' height='354' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Figura 1. Cronolog&#237;a dentro de los filmes. Fuente: elaboraci&#243;n propia a partir de los datos presentes en las pel&#237;culas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tambi&#233;n debemos tener en cuenta que los c&#243;mics de &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt; se han adaptado a modo de sagas cinematogr&#225;ficas&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb11&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Saga: conjunto de filmes que comparten personajes o el argumento principal. (&#8230;)&#034; id=&#034;nh11&#034;&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; en tres grupos (figura 2). El primero est&#225; conformado por las tres primeras pel&#237;culas de &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt; presentadas al p&#250;blico entre el 2000 y el 2006, donde se puede apreciar una continuidad en los personajes y en las historias. Las siguientes sagas no tienen una continuidad temporal ni de personajes. En ocasiones se muestran personajes con el mismo nombre en pel&#237;culas diferentes, con rasgos distintos, edades que no corresponden a una sola l&#237;nea temporal&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb12&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Por mencionar un ejemplo, podemos ver las diferencias entre el William (&#8230;)&#034; id=&#034;nh12&#034;&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; y, por supuesto, esto cambia un poco las historias. Teniendo este referente, la segunda saga tiene como protagonista a Wolverine, quien por la aceptaci&#243;n que parte del p&#250;blico le tiene, probablemente, decidieron darle m&#225;s fuerza como personaje principal. Esta saga ha sido presentada entre el 2009 y el 2017.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La tercera saga est&#225; conformada por tres pel&#237;culas con una l&#237;nea temporal que se mantiene entre ellas. Los personajes y las historias presentan, a modo de precuela, el origen de los &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt;, quienes est&#225;n bajo la tutor&#237;a del Profesor X, y c&#243;mo ocurre el confrontamiento entre humanos y mutantes. En la segunda pel&#237;cula, para evitar la puesta en marcha de un programa que busca la destrucci&#243;n de los mutantes, se realizan viajes en el tiempo. Finalmente, en la tercera pel&#237;cula se muestra al primer mutante en la historia y su origen, este mutante busca que la humanidad sea extinguida, acto evitado por la intervenci&#243;n de los &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb13&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cabe se&#241;alar que, posteriormente, se han lanzado m&#225;s pel&#237;culas abriendo (&#8230;)&#034; id=&#034;nh13&#034;&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_956 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L274xH354/x-men2-75ae6.jpg?1775195850' width='274' height='354' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Figura 2. Sagas de X-Men. Se detalla el nombre de cada pel&#237;cula, su a&#241;o de estreno y cu&#225;l de las sagas pertenece. Fuente: Elaboraci&#243;n propia con datos de la ficha t&#233;cnica de cada pel&#237;cula.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;X-Men: d&#237;as del futuro pasado&lt;/i&gt;, presenta un argumento general que, mantiene las ideas provenientes del c&#243;mic nominado de la misma forma. Este apareci&#243; entre los meses de enero y febrero de 1981, &#233;poca en la que los superh&#233;roes ten&#237;an rasgos tan humanos que, no parec&#237;an personajes de ficci&#243;n, sino casi de carne y hueso, donde se planteaban dilemas humanos con una profundidad nunca antes vista (Fonseca, 2015). Teniendo en cuenta estos rasgos tan humanos y los dilemas a los que se enfrentan estos superh&#233;roes mutantes, exploremos algunas escenas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El filme inicia situ&#225;ndonos en diferentes lugares del mundo en el a&#241;o 2023. Un futuro dist&#243;pico, l&#250;gubre y hostil, en el que las ciudades han sido destruidas. En medio de la desolaci&#243;n que se percibe, un peque&#241;o grupo de mutantes lucha por sobrevivir. Unos robots llamados Centinelas&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb14&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Centinelas: Son robots/armas que pueden copiar las caracter&#237;sticas de los (&#8230;)&#034; id=&#034;nh14&#034;&gt;14&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; los han perseguido para aniquilarlos. En esta lucha no solo han muerto mutantes, tambi&#233;n los humanos que los han ayudado. La &#250;nica forma que encuentran para evitar esta persecuci&#243;n es enviar a Wolverine&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb15&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Logan/Wolverine: Mutante que posee la capacidad de regenerar &#225;reas da&#241;adas o (&#8230;)&#034; id=&#034;nh15&#034;&gt;15&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; al a&#241;o 1973 para impedir que inicie el Programa Centinela. En la figura 3, podemos apreciar a los mutantes que hacen parte del filme.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_957 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L354xH120/x-men3-fcae9.jpg?1775195850' width='354' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Figura 3. Los mutantes del futuro y del pasado. Mutantes que hacen parte del filme X-Men: d&#237;as del futuro pasado. Fuente: publicidad de la pel&#237;cula.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El t&#237;tulo de la pel&#237;cula indica que, la historia trascurre entre lo que sucede en el futuro (2023) y el pasado (1973). En su viaje al pasado, Wolverine debe localizar a los mutantes de la &#233;poca y convencerlos de que lo ayuden a impedir que Mystique&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb16&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;Raven/Mystique: Mutante que puede cambiar los &#225;tomos de su cuerpo para (&#8230;)&#034; id=&#034;nh16&#034;&gt;16&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; asesine al cient&#237;fico Bolivar Trask&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb17&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;Bolivar Trask: Humano, antrop&#243;logo y cient&#237;fico que crea el Programa (&#8230;)&#034; id=&#034;nh17&#034;&gt;17&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; porque al hacerlo, se cancelar&#237;a el &lt;i&gt;Programa Centinela&lt;/i&gt;. Luego, Wolverine aparece en el futuro, en la Escuela Xavier Para J&#243;venes Superdotados, y empieza a ver que todos sus amigos (mutantes) est&#225;n vivos y que, el pasado cambi&#243;, seg&#250;n las noticias que escucha del &lt;i&gt;futuro&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para poder explorar el filme presentaremos dos grupos de escenas que, consideramos, nos permiten reflexionar bio&#233;ticamente sobre las interacciones entre los humanos y los mutantes, y de esta forma, apreciar las relaciones, problemas y dem&#225;s situaciones que, pueden surgir de esas escenas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Entre el pasado y el futuro: la distop&#237;a de los mutantes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Las primeras escenas se sit&#250;an en el a&#241;o 2023. El panorama es oscuro y hostil (figura 4). Se muestran veh&#237;culos de carga que van por las calles arrojando cad&#225;veres que parecen ser humanos, se aprecian pilas de ellos por doquier. Un grupo de humanos y mutantes camina custodiado, sugiriendo sometimiento por parte de humanos. Transportadores, los veh&#237;culos que movilizan y arrojan &lt;i&gt;centinelas&lt;/i&gt; (figura 5), sobrevuelan las ciudades buscando cumplir su funci&#243;n: encontrar mutantes y matarlos. En su mayor&#237;a, los mutantes han sido aniquilados. A los sobrevivientes los han marcado con una &lt;i&gt;M&lt;/i&gt; al lado derecho del rostro, a la altura de la ceja y el ojo, para ser identificados y se&#241;alados como mutantes. Mientras transcurren estas escenas, una voz en off dice:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;El futuro, un oscuro y desolado mundo. Un mundo en guerra sufriendo bajas en ambos lados, mutantes y los humanos que se atrevieron a ayudarnos. Enfrentando a un enemigo al que no podemos derrotar. &#191;Estamos destinados a recorrer este camino?, &#191;destinados a destruirnos como tantas especies antes de la nuestra? o &#191;podemos evolucionar justo a tiempo para cambiar&#8230; cambiar nuestro destino? &#191;Est&#225; el futuro marcado?&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb18&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Singer, B., Kinberg, S., Donner, L., Parker, H. (productores) y Singer, B. (&#8230;)&#034; id=&#034;nh18&#034;&gt;18&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;div class='spip_document_958 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L354xH156/x-men4-bdc12.jpg?1775195850' width='354' height='156' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Figura 4. El futuro dist&#243;pico. Fuente: escena de la pel&#237;cula&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_959 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L354xH177/x-men5-307fd.jpg?1775195850' width='354' height='177' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Figura 5. Los centinelas en el futuro. Fuente: escena de la pel&#237;cula&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Discursos de biopol&#237;tica: el Programa Centinela y la protecci&#243;n de la humanidad&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El siguiente grupo de escenas ocurre en Washington frente a la Casa Blanca. El presidente estadounidense presenta el Programa Centinela (figura 6), mientras pronuncia el siguiente discurso:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;-&#8220;&lt;i&gt;Estimados compatriotas: hoy enfrentamos la peor amenaza de nuestra historia: mutantes. Nos hemos preparado para esta amenaza, observen. El mundo jam&#225;s volver&#225; a ser el mismo&lt;/i&gt;&#8221;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb19&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Singer, B., Kinberg, S., Donner, L., Parker, H. (productores) y Singer, B. (&#8230;)&#034; id=&#034;nh19&#034;&gt;19&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;div class='spip_document_960 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L354xH218/x-men6-20c03.jpg?1775195850' width='354' height='218' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Figura 6. El Presidente de los EEUU presenta a los centinelas. Fuente: escena de la pel&#237;cula.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Durante el discurso del presidente, los centinelas se van mostrando, estos empiezan a activarse por orden de Magneto, quien, sin que nadie se enterase, los hab&#237;a modificado incluy&#233;ndoles metal. Los centinelas comienzan a atacar a todos los que estaban presentes en el evento, a humanos y a mutantes por igual. El presidente, su c&#250;pula militar y gubernamental entran a la Casa Blanca dirigi&#233;ndose a un b&#250;nker. All&#237; discuten acerca de lo sucedido, de c&#243;mo el mundo ahora estaba expuesto a lo que los mutantes quisieran hacer con &#233;l, y de c&#243;mo el gobierno ya no pod&#237;a proteger a la especie humana. Esta escena evidencia un pensamiento y actuar biopol&#237;ticos que, los podemos entender como la forma de ejercicio del poder pol&#237;tico que, tiene por objeto la vida biol&#243;gica de los hombres (Castro, 2008).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Con su poder de controlar el metal, Magneto atrae el b&#250;nker, que est&#225; hecho de metal, hacia el exterior de la Casa Blanca. Desprende uno de los lados, dejando al descubierto a qui&#233;nes se hab&#237;an resguardado all&#237;. Manipula las c&#225;maras de video que estaban transmitiendo en vivo el evento, para que lo enfoquen a &#233;l, y dice (figura 7):&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_961 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L354xH251/x-men7-4f868.jpg?1775195850' width='354' height='251' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Figura 7. Magneto menciona su discurso ante los ojos del mundo. Fuente: escena de la pel&#237;cula.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;-&#8220;&lt;i&gt;Crearon estas armas para destruirnos. &#191;Por qu&#233;? Porque les tienen miedo a nuestros dones; porque somos diferentes. La humanidad siempre le ha temido a lo que es diferente, pero vine a decirles, a decirle al mundo: hacen bien en temernos, somos el futuro, nosotros heredaremos esta tierra. Y cualquiera de ustedes que interfiera sufrir&#225; el mismo destino que estos hombres, que ven atr&#225;s de m&#237;. Se supone que hoy ver&#237;an una demostraci&#243;n de su poder; en lugar de eso, les doy una muestra de la devastaci&#243;n que mi raza puede desatar contra la suya. Esta es una advertencia para el mundo. Y a mis hermanos y hermanas mutantes que me oyen les digo esto: basta de ocultarse, no m&#225;s sufrimiento, han vivido escondi&#233;ndose en las sombras y con miedo mucho tiempo. Salgan. &#218;nanse a m&#237;. Luchemos juntos en una fraternidad de nuestra especie, un nuevo ma&#241;ana da inicio este d&#237;a&lt;/i&gt;&#8221;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb20&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Discurso de Magneto. Singer, B., Kinberg, S., Donner, L., Parker, H. (&#8230;)&#034; id=&#034;nh20&#034;&gt;20&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Finalmente, Mystique se transforma en el presidente, enfrenta a Magneto y decide no matar a Trask luego de mantener una conversaci&#243;n telep&#225;tica con Xavier. Mystique deja caer el arma que portaba y se va.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Este escenario f&#237;lmico nos ha aportado elementos valiosos como, las percepciones p&#250;blicas que se pueden tener sobre los seres modificados. Discursos que, fomentan la prohibici&#243;n, el temor o el apoyo, la necesidad de tener legislaciones y divulgaci&#243;n sobre modificar o no a la especie humana. Surgen de las escenas discusiones, unas expl&#237;citas y otras sugerentes, alrededor de preguntas como: &#191;debemos permitir la existencia y/o promover la creaci&#243;n de seres humanos modificados&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb21&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;De acuerdo al contexto que hemos venido presentando, los humanos modificados (&#8230;)&#034; id=&#034;nh21&#034;&gt;21&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; por medio del uso de la biotecnolog&#237;a? &#191;La existencia de estos seres pondr&#237;a en riesgo la vida de los seres humanos? &#191;Permitir su existencia implica la extinci&#243;n de la especie humana? &#191;Hasta d&#243;nde deber&#237;a llegar la biotecnolog&#237;a cuando su objetivo de intervenci&#243;n son los humanos? &#191;Este tipo de filmes contribuyen a concebir &lt;i&gt;lo humano&lt;/i&gt; de forma distinta? &#191;Contribuyen a que cierta postura prevalezca en el espectador?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En el filme logramos apreciar que&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb22&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Y nos atrevemos a afirmar que en todos los filmes de superh&#233;roes y en los (&#8230;)&#034; id=&#034;nh22&#034;&gt;22&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, se defiende de manera contundente la importancia de salvaguardar &lt;i&gt;lo humano&lt;/i&gt;. Esta idea se hace patente al mostrar en las escenas desoladoras que, aqu&#237; denominamos dist&#243;picas. Podemos afirmar que, la pel&#237;cula evidencia una postura moral expl&#237;cita que rechaza la idea de pensar &lt;i&gt;lo humano&lt;/i&gt; de forma diferente a la forma en que actualmente lo conocemos como ser &lt;i&gt;natural inmodificable&lt;/i&gt;. Que, adem&#225;s, no debe ser intervenido ni trasformado, pues, esto implicar&#237;a superar l&#237;mites que no deben ser superados, porque estar&#237;amos ejerciendo un control absoluto sobre la vida y la supervivencia de la especie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ese posible futuro que aguarda a la humanidad como especie si permitimos la existencia de seres modificados, nos sit&#250;a en una discusi&#243;n &lt;i&gt;biopol&#237;tica&lt;/i&gt; en la que la vida o la muerte de los modificados est&#225; en manos de personajes como Trask (el cient&#237;fico)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb23&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Al mostrar a los mutantes como seres peligrosos, sencillamente, por tener (&#8230;)&#034; id=&#034;nh23&#034;&gt;23&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, el poder militar (Stryker) el poder pol&#237;tico (el Presidente de los EEUU) y la difusi&#243;n de la informaci&#243;n (en los medios de comunicaci&#243;n).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Frente a estas preocupaciones, cabe se&#241;alar que, si no existe una &#250;nica forma de entender &lt;i&gt;lo humano&lt;/i&gt; en las producciones cinematogr&#225;ficas o en las discusiones acad&#233;micas, en las que confluyen diversas posturas filos&#243;ficas, sociol&#243;gicas, antropol&#243;gicas, biol&#243;gicas, entre otras, &#191;c&#243;mo podemos proteger &lt;i&gt;lo humano&lt;/i&gt; si no tenemos una sola forma de concebirlo? &#191;Qu&#233; deber&#237;amos proteger? Y &#191;realmente deber&#237;amos o necesitamos protegerlo?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Adem&#225;s, podemos preguntarnos &#191;tenemos derecho a cambiar la naturaleza de los seres humanos? &#191;Qu&#233; es precisamente ser humano? &#191;Si cambi&#225;semos, a d&#243;nde llegar&#237;amos? Si, por ejemplo, tuvi&#233;semos que disminuir nuestras capacidades morales para ser m&#225;s inteligentes, evitar enfermedades o tener una expectativa de vida mayor en mejores condiciones &#191;estar&#237;amos dispuestos a pagar el precio? Estamos enfrentando situaciones sin precedentes, lo que nos deja en una posici&#243;n de incertidumbre frente a lo que nos depara el futuro. As&#237;, siguiendo a Harris (1992):&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;si dejamos de realizar cambios en los seres humanos, el resultado podr&#237;a ser simplemente el de garantizar que el futuro sea mucho peor para todo el mundo de lo que tendr&#237;a que ser. Si hacemos los cambios equivocados podr&#237;a ocurrir lo mismo. Lo que debemos intentar aprender es a elegir responsablemente, pero no hay ning&#250;n sentido en el que no hacer nada necesariamente sea una elecci&#243;n m&#225;s responsable que hacer algo (p. 23).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Del grupo de escenas que hablan de los viajes del pasado para impedir que Trask ponga en marcha el Programa Centinela, podemos inferir que: a) si permitimos que los mutantes sigan vivos y se reproduzcan, podr&#237;an matar a los humanos, y los humanos tal y como los conocemos desaparecer&#225;n; b) la especie humana se va a extinguir, porque los mutantes tienen una condici&#243;n gen&#233;tica mejorada que puede ser la clave para que &lt;i&gt;a&lt;/i&gt; no suceda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pel&#237;cula enfatiza la preocupaci&#243;n por la extinci&#243;n de &lt;i&gt;la especie humana&lt;/i&gt; al se&#241;alar la imposibilidad de la coexistencia entre seres modificados y seres no modificados, ya que, esos seres modificados pertenecen a otra especie que, adem&#225;s, goza de un estatus ontol&#243;gico demasiado cercano al &lt;i&gt;Homo sapiens&lt;/i&gt; o incluso superior a &#233;l. Seg&#250;n se presenta en el filme, esto conduce al aniquilamiento de los humanos por parte de los mutantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recordemos que, en el filme surgen dos posturas claras personificadas en los l&#237;deres mutantes Charles Xavier y Magneto. Xavier buscaba el equilibrio, la supervivencia y la coexistencia pac&#237;fica entre mutantes y humanos, &lt;i&gt;Homo superior&lt;/i&gt; y el &lt;i&gt;Homo sapiens&lt;/i&gt;. Si bien los mutantes reciben una educaci&#243;n enfocada en el manejo y la potencializaci&#243;n de sus capacidades mejoradas, esto no genera que se conciban a s&#237; mismos como mejores o peores que los humanos. Xavier les recuerda que son distintos, lo que no necesariamente implica que se sit&#250;e a unos por debajo de otros.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Magneto busca imponerse ante los humanos (Fonseca, 2015), a quienes rechaza por considerarlos inferiores. Ha sido perseguido y segregado por los humanos, y es un sobreviviente del Holocausto. Sus acciones pretenden reivindicar a los mutantes y ponerlos por encima de los humanos, llega as&#237; a defender la necesidad de exterminarlos. Los discursos y actos de Magneto hacen que lo veamos como un dictador, pues considera que los mutantes son superiores a los humanos, defiende el tr&#225;nsito por una fase en la que desaparezcan las desigualdades sociales, permitiendo el establecimiento de un equilibrio que implicar&#237;a la p&#233;rdida de algunas libertades, as&#237;, aunque &#233;l se resista a presentarse como un dictador, lo es (Rocha, 2015).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Una idea transversal a toda la pel&#237;cula es la contraposici&#243;n entre &lt;i&gt;riesgos y beneficios&lt;/i&gt; a la hora de permitir la modificaci&#243;n de los humanos. Pues se&#241;ala la problem&#225;tica de tener seres modificados y seres no modificados y los peligros que entra&#241;an los unos para los otros, por ejemplo, el dominio de unos sobre otros, la persecuci&#243;n, la esclavitud, la segregaci&#243;n y el exterminio. Adem&#225;s, las consecuencias que pueden generarle a una sociedad al permitir que una ideolog&#237;a se vuelva un asunto cient&#237;fico, militar y pol&#237;tico. Pues, los mutantes subsist&#237;an con los humanos sin problemas, solo cuando Trask los se&#241;ala como peligrosos y, con su muerte a manos de una mutante, empiezan a ser vistos como seres indeseables que deben exterminarse. Finalmente, los usos de la ciencia y la biotecnolog&#237;a para crear lo que queramos bajo ideolog&#237;as como las de Trask quien, al se&#241;alar/nominar a los mutantes como peligrosos para los otros, a causa de sus caracter&#237;sticas modificadas/mejoradas justifica el que deban ser eliminados.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En los filmes de &lt;i&gt;X-Men&lt;/i&gt; se hace manifiesta la persecuci&#243;n de cualquiera que tenga una &lt;i&gt;huella gen&#233;tica anormal&lt;/i&gt;, especialmente en &lt;i&gt;X-Men d&#237;as del futuro pasado&lt;/i&gt;, donde se caza a los sospechosos de ser mutantes. Ellos no ser&#237;an considerados humanos, lo que equivale a decir &lt;i&gt;no protegibles&lt;/i&gt; (Rocha, 2015). Esta noci&#243;n permanece en las pel&#237;culas que hacen referencia a concebir seres distintos a los humanos como hasta hoy los conocemos: la idea de que permitir su existencia genera la destrucci&#243;n de la humanidad, y la necesidad urgente de anticiparse a esa destrucci&#243;n mediante la eliminaci&#243;n de los que tienen caracter&#237;sticas modificadas, incluso a los que pueden tener modificaciones en las siguientes generaciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Teniendo como referente los grupos de escenas sobre las decisiones que toma el presidente de los Estados Unidos, podemos decir que, las condiciones extremas para llegar a esa toma del poder por parte de unos pocos y de determinar el destino del resto de los existentes se basa en una ideolog&#237;a imperante que se mantiene en las pel&#237;culas de ciencia ficci&#243;n donde hay una preocupaci&#243;n manifiesta por la necesidad de proteger &lt;i&gt;la naturaleza humana&lt;/i&gt; contra todas aquellas intervenciones que puedan ponerla en riesgo de ser alterada. Y as&#237; es como: &#8220;el campo de concentraci&#243;n no nace del derecho com&#250;n, sino del estado de excepci&#243;n, el mismo que existe en el planeta dominado por los Centinelas, un aut&#233;ntico &#8220;infierno construido por el hombre&#8221; (Rocha, 2015, pp. 25-26).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El estado de excepci&#243;n se establece desde que una ideolog&#237;a imperante se hace la &#250;nica versi&#243;n posible. Esta se encarna en los discursos que mantiene Bolivar Trask, al presentar a los mutantes como seres peligrosos que deben ser exterminados, pues al despojarlos de la condici&#243;n que los hace humanos o cercanos a los humanos, es como se pueden generar decisiones pol&#237;ticas, as&#237;,&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;antes de imponer el estado de excepci&#243;n, se debe &lt;i&gt;deshumanizar&lt;/i&gt; al mutante, aunque sea una contradicci&#243;n o un imposible y el mutante nunca haya sido considerado como un humano. [&#8230;] Esa &lt;i&gt;otra cosa&lt;/i&gt;, que sirve para describirlo, es desplazada hacia la inhumanidad, abri&#233;ndose as&#237; la posibilidad de un exterminio sin consideraciones &#233;ticas o morales (Rocha, 2015, pp. 25-26).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Nuestro filme tambi&#233;n nos advierte del riesgo al que nos podemos enfrentar al permitir el uso de la biotecnolog&#237;a enfocada en la detecci&#243;n y eliminaci&#243;n de seres (mutantes) modificados gen&#233;ticamente que, nos impida concebirlos como humanos. Los centinelas identifican/diferencian a los mutantes mediante la detecci&#243;n del gen X, el gen que hace que sean mutantes -no humanos- clasific&#225;ndolos como parte de una minor&#237;a gen&#233;tica que, adem&#225;s de estar plenamente &lt;i&gt;marcada&lt;/i&gt; por medio de la &#8220;M&#8221; en la parte superior del p&#225;rpado&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb24&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;En el c&#243;mic los mutantes se marcaban con una M, los humanos con una H y los (&#8230;)&#034; id=&#034;nh24&#034;&gt;24&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, debe someterse a un grupo de humanos que se ha tomado el poder. Esta toma del poder evoca sucesos hist&#243;ricos en los que el final del camino es el &lt;i&gt;campo de concentraci&#243;n destinado a las minor&#237;as&lt;/i&gt;, ya sean mutantes o jud&#237;as, ambas marcadas con el s&#237;mbolo que las convierte en v&#237;ctimas (la &#8220;M&#8221; de Mutantes o la estrella de David jud&#237;a) (Rocha, 2015).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La referencia a los campos de concentraci&#243;n como destino de las minor&#237;as que son perseguidas hasta ser destruidas ha sido estudiada por Hannah Arendt en &lt;i&gt;Proyecto de investigaci&#243;n sobre los campos de concentraci&#243;n&lt;/i&gt;, citada por Rocha (2015), donde escribi&#243;: &#8220;el totalitarismo tiene como objetivo &#250;ltimo la dominaci&#243;n total de la experimentaci&#243;n del dominio total, porque, siendo la naturaleza humana lo que es, este objetivo solo puede alcanzarse en las condiciones extremas de un infierno construido por el hombre&#8221; (pp. 25-26).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Como menciona Harris, no resulta convincente el hecho de prohibir que se lleven a cabo las intervenciones sobre los humanos. Si, como ya hemos mencionado, estamos en la esfera de la incertidumbre acerca de lo que puede ocurrir, no significa que lleguemos a un punto donde por temor no se haga nada m&#225;s. Culturalmente, el hombre tambi&#233;n ha cambiado y habr&#237;a que preguntarse si deber&#237;a servirse de la tecnolog&#237;a para modificar caracter&#237;sticas o capacidades que, antes estaban restringidos, como los que podr&#237;amos incluir bajo la noci&#243;n de &lt;i&gt;lo propiamente humano&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Sobre las caracter&#237;sticas de los X-Men. &lt;a href=&#034;http://marvel.com/characters&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://marvel.com/characters&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://www.imdb.com/search/title?title_type=feature&amp;keywords=superhero&amp;sort=your_rating_date,asc&amp;start=201&amp;explore=genres&amp;ref_=adv_nxt&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.imdb.com/search/title?title_type=feature&amp;keywords=superhero&amp;sort=your_rating_date,asc&amp;start=201&amp;explore=genres&amp;ref_=adv_nxt&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://www.boxofficemojo.com/genres/chart/?view=main&amp;sort=gross&amp;order=DESC&amp;pagenum=1&amp;id=superhero.htm&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.boxofficemojo.com/genres/chart/?view=main&amp;sort=gross&amp;order=DESC&amp;pagenum=1&amp;id=superhero.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Distop&#237;a se entiende como una sociedad ficticia indeseable en s&#237; misma.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Podr&#237;a definirse como un grupo de personas que difieren de la mayor&#237;a porque cuentan con caracter&#237;sticas diferentes como la raza, la etnia, la religi&#243;n, la condici&#243;n sexual o incluso el idioma que tienen. As&#237;, tenemos minor&#237;as &#233;tnicas, culturales, religiosas. Las minor&#237;as incluyen a los grupos que son menos numerosos que el resto de la poblaci&#243;n de un estado; no est&#225;n en una posici&#243;n dominante, residen en el Estado, siendo ya sea ciudadanos o un grupo con v&#237;nculos estrechos y de larga data con el Estado, poseen caracter&#237;sticas &#233;tnicas, religiosas o ling&#252;&#237;sticas que difieren de aquellas del resto de la poblaci&#243;n. Y muestran un sentido de solidaridad, aunque solo sea impl&#237;cito, dirigido hacia la conservaci&#243;n de su identidad colectiva distintiva (Capotorti, 1977; Desch&#234;nes, 1985).&lt;br class='autobr' /&gt;
Por lo general se reconoce que los grupos minoritarios incluyen minor&#237;as nacionales, &#233;tnicas, culturales, ling&#252;&#237;sticas y religiosas, as&#237; como algunos inmigrantes, refugiados, pueblos ind&#237;genas y tribus. Tambi&#233;n es importante tener en cuenta que es m&#225;s probable que las minor&#237;as sean discriminadas o marginalizadas y pueden desarrollar un aumento de lealtad hacia el grupo como resultado de las relaciones discriminatorias y marginalizadas dentro del estado.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cuenta con protagonistas latinos: Sunspot, afrodescendientes: Bishop, Storm, Spyke, asi&#225;ticos: Blink, Warpath, por mencionar algunos.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Hay organismos que provienen del cruce de animales de diferentes especies, como es el caso de perros con lobos, o caballos con burros. Tambi&#233;n, podemos encontrar quimeras artificiales, creadas a partir, por ejemplo, de la transferencia de c&#233;lulas cerebrales de fetos de codorniz al cerebro de fetos de pollo. Es m&#225;s, algunos cient&#237;ficos han transferido c&#233;lulas madre embrionarias humanas a blastocitos de rat&#243;n (de Miguel Beriain, 2011). En la mitolog&#237;a tambi&#233;n encontramos seres formados por diferentes animales con cabeza de le&#243;n, cuerpo de cabra y cola de serpiente, o seres con varias cabezas de diferentes especies. Para el caso de los X-Men, tenemos personajes como Beast: hibr&#237;do entre simio y humano, Toad: h&#237;brido entre humano y sapo. Por mencionar algunos.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Como Mystique y Nightcrowler.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Pastor estadounidense que luch&#243; por el reconocimiento de los derechos civiles de los afroamericanos, rechaz&#243; la Guerra de Vietnam, la segregaci&#243;n, la pobreza, las malas condiciones laborales de los empleados, todo esto por medios no violentos, lo que hizo que le otorgaran el Premio Nobel de Paz en 1964, fue asesinado en 1968.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Orador y ministro religioso estadounidense que defiende los derechos de los afroamericanos, aunque algunos consideran que se fue al extremo de declarar, que la v&#237;a no violenta, no era la soluci&#243;n y que era necesaria una emancipaci&#243;n de los afrodescendientes tomando el control del gobierno y las comunidades.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb10&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh10&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 10&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cabe mencionar que nuevas pel&#237;culas se han ido generando como Deadpool 2 (Leitch, 2018), Dark Phoenix (Kinberg, 2019)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb11&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh11&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 11&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Saga: conjunto de filmes que comparten personajes o el argumento principal. Estas obras, que aparecen a lo largo de los a&#241;os, conforman un universo de ficci&#243;n, donde hechos contados en una obra pueden remitir a otros narrados en libros o pel&#237;culas precedentes.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb12&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh12&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 12&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Por mencionar un ejemplo, podemos ver las diferencias entre el William Stryker de &lt;i&gt;X-Men: Or&#237;genes Wolverine&lt;/i&gt; (Hood, 2009) y el de &lt;i&gt;X-Men: d&#237;as del futuro pasado.&lt;/i&gt; Representado por actores diferentes y con rasgos que evidencian la discontinuidad entre las sagas.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb13&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh13&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 13&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cabe se&#241;alar que, posteriormente, se han lanzado m&#225;s pel&#237;culas abriendo nuevas l&#237;neas temporales como lo son: Deadpool 2 y DarkPhoenix que hace parte de la tercera saga.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb14&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh14&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 14&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;14&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Centinelas: Son robots/armas que pueden copiar las caracter&#237;sticas de los mutantes y se enfrentan con ellos hasta matarlos. Fueron creados por Bolivar Trask para cazar mutantes y eliminarlos. Hacen parte del Programa Centinela que busca identificar el gen x y destruir a todo el que lo posea o pueda desarrollarlo. &lt;a href=&#034;http://marvel.com/characters/2045/sentinel&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://marvel.com/characters/2045/sentinel&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb15&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh15&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 15&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;15&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Logan/Wolverine: Mutante que posee la capacidad de regenerar &#225;reas da&#241;adas o destruidas de su estructura celular a un ritmo mucho mayor que el de un humano ordinario. Tiene inmunidad a venenos, muchas medicinas y enfermedades. No envejece al ritmo normal de otros seres vivos, &#233;l lo hace m&#225;s lento. Tiene garras de metal que puede desplegar de sus manos. Fue sometido por Stryker a un experimento para Crear el Arma X, donde le cambiaron su aparato &#243;seo por uno de adamantium, un metal indestructible&#8221;. &lt;a href=&#034;http://marvel.com/characters/66/wolverine&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://marvel.com/characters/66/wolverine&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb16&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh16&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 16&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;16&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;Raven/Mystique: Mutante que puede cambiar los &#225;tomos de su cuerpo para duplicar a cualquier humanoide de cualquier sexo, llevando cualquier tipo de ropa. Precisamente ella puede duplicar otra persona patr&#243;n de retina, dedos, palma, patrones de poros de la piel y las cuerdas vocales. Tiene retraso de la edad, mayor curaci&#243;n e inmunidad a los medicamentos y venenos. En los filmes, aparte de adoptar la apariencia f&#237;sica de quien imita, para el caso de los mutantes, logra adoptar sus poderes tambi&#233;n&#8221;. &lt;a href=&#034;http://marvel.com/characters/1552/mystique&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://marvel.com/characters/1552/mystique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb17&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh17&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 17&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;17&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;Bolivar Trask: Humano, antrop&#243;logo y cient&#237;fico que crea el Programa Centinela y experimenta con mutantes&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb18&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh18&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 18&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;18&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Singer, B., Kinberg, S., Donner, L., Parker, H. (productores) y Singer, B. (Director). (2014). X-men: d&#237;as del futuro pasado [cinta cinematogr&#225;fica]. EEUU y Reino Unido: Twenty Century Fox Home Entertainment.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb19&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh19&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 19&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;19&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Singer, B., Kinberg, S., Donner, L., Parker, H. (productores) y Singer, B. (Director). (2014). X-men: d&#237;as del futuro pasad [cinta cinematogr&#225;fica]. EEUU y Reino Unido: Twenty Century Fox Home Entertainment.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb20&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh20&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 20&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;20&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Discurso de Magneto. Singer, B., Kinberg, S., Donner, L., Parker, H. (productores) y Singer, B. (Director). (2014). X-men: d&#237;as del futuro pasado [cinta cinematogr&#225;fica]. EEUU y Reino Unido: Twenty Century Fox Home Entertainment.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb21&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh21&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 21&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;21&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;De acuerdo al contexto que hemos venido presentando, los humanos modificados o mejorados est&#225;n personificados por los mutantes.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb22&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh22&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 22&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;22&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Y nos atrevemos a afirmar que en todos los filmes de superh&#233;roes y en los que muestran la intervenci&#243;n de la biotecnolog&#237;a sobre la vida humana.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb23&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh23&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 23&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;23&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Al mostrar a los mutantes como seres peligrosos, sencillamente, por tener unas caracter&#237;sticas diferentes, y, al defender la idea de que, permitir su existencia implicaba la desaparici&#243;n de la especie humana.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb24&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh24&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 24&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;24&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;En el c&#243;mic los mutantes se marcaban con una M, los humanos con una H y los que podr&#237;an tener descendientes mutantes con una A, incluso en generaciones muy posteriores. Esto permite plantearnos el interrogante &#191;estar&#237;amos dispuestos a permitir marcas identificadoras a aquellos seres que fueran modificados gen&#233;ticamente?&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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