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	<title>Journal de Etica y Cine</title>
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		<title>The landscapes of grief: spaces of loss on the Argentine coast</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/The-landscapes-of-grief-spaces-of-loss-on-the-Argentine-coast</link>
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		<dc:date>2023-07-12T12:20:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Rocio Gordon</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;This article presents a spatial approach to grief through the analysis of &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; (2016) by Federico Godfrid, &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; by Natalia Dagatti (2017) and &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; (2019) by Mateo Bendesky. The recent death of the mother is the starting point of these three films that are set in coastal towns or cities of Buenos Aires during the off season. This essay examines the relationship between grief and space by exploring how the return to a liminal space (the coast) and materiality of its landscape create a cinematic form and narrative that represents the dislocation of the self when it faces the absence left by death.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Keywords:&lt;/strong&gt; mourning | grief | landscape | coast | space | haptic&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-13-No-2-" rel="directory"&gt;Volumen 13 | N&#186; 2 &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Christopher Newport University&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;This article is, for the time being, only available in Spanish: &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/Los-paisajes-del-duelo-espacios-de-perdida-en-la-costa-argentina' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Los paisajes del duelo: espacios de p&#233;rdida en la costa argentina&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Los paisajes del duelo: espacios de p&#233;rdida en la costa argentina</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/Los-paisajes-del-duelo-espacios-de-perdida-en-la-costa-argentina</link>
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		<dc:date>2023-07-07T14:12:05Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Rocio Gordon</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resumen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El presente art&#237;culo propone pensar el duelo desde una perspectiva espacial a partir del an&#225;lisis de &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; (2016) de Federico Godfrid, &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; de Natalia Dagatti (2017) y &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; (2019) de Mateo Bendesky. La reciente muerte de la madre es el motor narrativo de estas tres pel&#237;culas que transcurren en pueblos o ciudades de la costa atl&#225;ntica de Buenos Aires durante la temporada baja. Este ensayo indaga la relaci&#243;n entre duelo y espacio y c&#243;mo el retorno a un lugar transitorio y la materialidad del paisaje se presentan como formas cinematogr&#225;ficas y narrativas de representar la dislocaci&#243;n del yo ante una ausencia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Palabras Clave:&lt;/strong&gt; duelo | paisaje | costa | espacio | h&#225;ptico&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://journal.eticaycine.org/The-landscapes-of-grief-spaces-of-loss-on-the-Argentine-coast' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Abstract English Version&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-13-Nro-2-" rel="directory"&gt;Volumen 13 | Nro 2 | JULIO 2023&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Christopher Newport University&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Introducci&#243;n: movimiento de llegada&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#191;Qu&#233; hacer frente a una ausencia? Quiz&#225;s sea este el interrogante m&#225;s significativo que nos interpela en &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; (2016) de Federico Godfrid, &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; de Natalia Dagatti (2017) y &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; (2019) de Mateo Bendesky. La reciente muerte de la madre es el motor narrativo de estas tres pel&#237;culas que transcurren en pueblos o ciudades de la costa atl&#225;ntica de Buenos Aires durante la temporada baja. Espacios vibrantes y llenos de gente durante la &#233;poca estival, se muestran aqu&#237;, tal vez, de una manera m&#225;s natural en todo sentido: calles y paisajes vac&#237;os que reflejan no s&#243;lo el estado de aflicci&#243;n de sus protagonistas, sino tambi&#233;n el estado m&#225;s cotidiano, &#237;ntimo, de la &#233;poca invernal de estas localidades. Sin la impostura de felicidad del turismo que en general representan estos sitios, en estas pel&#237;culas la llegada a la costa es una forma de retratar la a&#241;oranza por algo perdido, pero que a la vez abre nuevas posibilidades de estar en ese espacio. Propongo, entonces, pensar la relaci&#243;n entre duelo y espacio y c&#243;mo el retorno a un lugar transitorio y la materialidad del paisaje se presentan como formas cinematogr&#225;ficas y narrativas de representar la dislocaci&#243;n del yo ante una ausencia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El fuera de lugar se manifiesta en las pel&#237;culas seleccionadas con un movimiento de llegada: las tres comienzan con el viaje hacia la costa, un viaje que parece generar incomodidad o molestia en los personajes, que los saca literalmente de su lugar. En &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; dos hermanos deben ir a la ciudad hom&#243;nima para vender la casa de veraneo y esparcir las cenizas de su madre. La primera toma los muestra en el auto, en medio de la ruta, con la urna en el asiento de atr&#225;s, justo enmarcada entre los dos. Casi no hablan y mientras un hermano, Miguel, quiere aprovechar el viaje y quedarse unos d&#237;as, el otro, Pablo, expresa claramente que no quiere estar ah&#237; y que, por trabajo, debe regresar lo antes posible. Algo similar sucede en &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; que comienza con el viaje en micro de dos hermanos, Lucas y Gilda, a la ciudad costera donde viv&#237;a su madre a arrojar sus restos al mar.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;En una entrevista, Mateo Bendesky explica que la construcci&#243;n de la locaci&#243;n (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Debido a una huelga de transporte deber&#225;n quedarse m&#225;s tiempo del planeado, lo que genera descontento y tensi&#243;n. Y, por &#250;ltimo, &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;, que est&#225; construida a partir de la mirada de su protagonista, Vera, a la que vemos tambi&#233;n en la primera escena manejando su auto en camino a la ciudad costera Santa Teresita donde viv&#237;a su madre.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;La localidad nunca es nombrada, pero los carteles de la desaparici&#243;n de (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Su auto rojo resalta frente a la inmensidad del paisaje, reflejando un poco la soledad del momento de duelo y tambi&#233;n ese fuera de lugar. Las reiteradas tomas del auto en las calles desoladas refuerzan la noci&#243;n de extrav&#237;o: Vera ha sufrido una p&#233;rdida, Vera est&#225; perdida. En los tres casos, el plano general del paisaje en la ruta del comienzo y los sucesivos planos de una ciudad vac&#237;a develan la incomodidad de la no pertenencia. El espacio se usa y se construye como potenciaci&#243;n del duelo de los personajes: una reiteraci&#243;n del fuera de lugar que les genera la confrontaci&#243;n con la muerte (Figuras 1, 2 y 3).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1591 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_1-3.jpg?1754362423' width='500' height='123' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 1. &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1592 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_2-3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_2-3.jpg?1754362423' width='500' height='66' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 2. &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1593 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_3-3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_3-3.jpg?1754362423' width='500' height='90' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 3. &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ese llegar, ese inicio a partir del desplazamiento de los protagonistas, como cualquier historia &lt;i&gt;in-medias-res&lt;/i&gt;, acent&#250;a la incertidumbre: casi no se brinda informaci&#243;n sobre la muerte de las madres o la raz&#243;n del viaje en las tres pel&#237;culas. Es como si de alguna manera los espectadores tambi&#233;n padeci&#233;ramos la ausencia: la de lo no dicho y no mostrado. La narraci&#243;n es sucinta y vamos acompa&#241;ando a los personajes en su exploraci&#243;n mientras construimos nuestra propia b&#250;squeda basada en lo que se deja percibir. Lo vacante del paisaje de las ciudades costeras en baja temporada parece acompa&#241;ar esa doble desolaci&#243;n, la de los personajes y sus duelos y la del intento de construir una narraci&#243;n a partir de lo que no est&#225;. Y ese proceso se transfiere a la estructura narrativa que se forja a partir de la omisi&#243;n. E incluso m&#225;s: el cine, arte capaz de hacer presente las ausencias, el arte de los fantasmas, en estos casos rechaza por completo esa posibilidad: no se muestra nunca a las madres fallecidas. No hay flashbacks, ni fotos ni videos encontrados, ni ning&#250;n momento en el que se visualice o corporalice a la madre. Por el contrario, la ausencia se presenta a partir de otros sentidos y otros v&#237;nculos: lo visual se relega, de alguna manera, hacia los sonidos, las texturas, hasta los olores y hacia las nuevas relaciones que se van formando o reformulando.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El espacio en estas pel&#237;culas est&#225; atravesado por el &#233;xtasis del duelo. El yo fuera de s&#237;, el &#233;xtasis en su sentido m&#225;s literal (la dislocaci&#243;n del yo), porque en los tres casos, el &#233;nfasis del duelo no tiene que ver tanto con el objeto perdido (la madre) sino con una b&#250;squeda introspectiva: como plantea Judith Butler (2006), el duelo es el proceso de aceptaci&#243;n que se produce un cambio para siempre porque nuestros lazos se han modificado.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Dice Butler: &#8220;&#191;Qu&#233; &#8216;soy', sin ti? Cuando perdemos algunos de estos lazos que (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; La ausencia de la madre se convierte en un descubrimiento, en un encontrar y encontrar&lt;i&gt;se&lt;/i&gt; en un fuera de lugar. Por esto, no es casual que el duelo en &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; y &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; est&#233; ligado a una narrativa de transformaci&#243;n, iniciaci&#243;n o aprendizaje (&lt;i&gt;bildungsroman&lt;/i&gt;) y en &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; a la creaci&#243;n art&#237;stica. En ese camino, ese yo fuera de s&#237; se va a ver atravesado por otros y as&#237; las tres pel&#237;culas repiensan ciertos v&#237;nculos, ya sea entre los hermanos como con otros que los interpelan y tambi&#233;n los descolocan. En el movimiento de llegada, la relaci&#243;n con el espacio, con los otros y con uno mismo manifiestan el car&#225;cter potencial afectivo de los espacios que los diferencian de un mero escenario (&lt;i&gt;setting&lt;/i&gt;) para poder pensarlos como un paisaje (&lt;i&gt;landscape&lt;/i&gt;) contemplativo.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Mart&#237;n Lefebvre (2011) hace esta distinci&#243;n: el escenario se restringe a una (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; En estas pel&#237;culas, el espacio es parte de la experiencia del duelo y se a&#250;na con el proceso de p&#233;rdida.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Al final de su estudio sobre pel&#237;culas que tratan el duelo, Richard (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; En este sentido, el espacio es una experiencia en s&#237; que de alguna manera abandona su estatus p&#250;blico para devenir en un espacio &#237;ntimo y personal, que va de la p&#233;rdida a la b&#250;squeda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Las texturas del duelo: Las olas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;, de Vera no se sabe m&#225;s que lo que podemos ver. Sabemos que llega a una ciudad casi desierta y a una casa abandonada o, mejor dicho, detenida por la suspensi&#243;n de la muerte. Frente a este panorama, Vera observa, escucha, toca. Habla s&#243;lo por necesidad. Sus interacciones se establecen con las cosas con las que se va encontrando: los pelos en el cepillo, los dibujos, la ropa colgada, la m&#225;quina de coser, el pasto (Figura 4). Vera tambi&#233;n escucha una canci&#243;n que le remite a la infancia y huele cigarrillos. Esta aproximaci&#243;n al duelo desde los sentidos permite pensar la ausencia no como falta (o clausura), sino como formas de estar con otras cosas y con otros (apertura). Seg&#250;n Sigmund Freud (1992a), frente al duelo (o la ausencia del objeto), se impone el principio de realidad; es decir, la realidad nos comunica que el objeto ya no est&#225; m&#225;s. As&#237;, el yo debe retrotraer la libido que ten&#237;a para con ese objeto hasta su anulaci&#243;n. Al cabo del per&#237;odo de tiempo que lleve ese proceso, el deseo deja de estar presente. Propongo, entonces, pensar esta aproximaci&#243;n h&#225;ptica de &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; que, como dice Giuliana Bruno (2002), lo h&#225;ptico va m&#225;s all&#225; de lo t&#225;ctil y se extiende al contacto general con lo que nos rodea, como una forma de duelo que no cancela el deseo. Esta mirada m&#225;s abierta del duelo ya la plantea Jean Allouch (1997) cuando explica que la realidad nos recuerda la p&#233;rdida y que algo de nosotros tambi&#233;n se ha ido. Es decir, si para Freud el principio de realidad refuerza y ayuda a llegar al desasimiento del deseo (la cancelaci&#243;n de la libido), para Allouch la realidad es la que no permite que ese deseo deje de existir. Es por esto que &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; se aferra a la materialidad: como forma de estar en el espacio y de experimentar nuevas formas de estar con otros desde el duelo. Al rozar la realidad, el deseo no se cancela, sino que se relocaliza. Si lo h&#225;ptico es la posibilidad de estar en contacto, la pel&#237;cula lo pone en pr&#225;ctica con Vera: su intimidad traspasa lo privado y se extiende hasta el paisaje transformando as&#237; la desolaci&#243;n de la muerte en un consuelo &#8220;sensorial&#8221; que brinda la oportunidad de pensar el enlace posible entre duelo y espacio.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1594 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_4-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_4-2.jpg?1754362423' width='500' height='78' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Figura 4. &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El duelo se produce en los dos lados, en la intimidad del hogar y la cercan&#237;a con los objetos, pero tambi&#233;n en el abismo de la ciudad desierta. En el interior de la casa, los sentidos convocan a Vera y vienen a llenar el espacio vaciado por la ausencia. Afuera, en cambio, el paisaje se presenta distante e inmenso. La ciudad costera se muestra siempre con planos generales en los que no hay nadie o s&#243;lo Vera est&#225; en el cuadro (Figura 5). La contraposici&#243;n del uso del primer plano o plano medio dentro de la casa y los planos generales de los espacios p&#250;blicos genera una textura espacial que potencia el car&#225;cter afectivo del paisaje. La detenci&#243;n de las tomas hace que aprehendamos el espacio tambi&#233;n como un objeto que la realidad impone como presencia de la ausencia. Las calles, la costa, el mar forman parte de la madre que ya no est&#225; y que se reitera en cada una de esas im&#225;genes. Como dice Bruno (2017), &#8220;por medio de su representaci&#243;n f&#237;lmica, la misma geograf&#237;a est&#225; siendo transformada y &lt;i&gt;emocionalmente movilizada&lt;/i&gt;&#8221; (p. 11) y as&#237; ese paso del espacio privado al p&#250;blico en &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; se puede pensar como &#8220;el resultado de una circulaci&#243;n que incluye pasajes, recorridos, transiciones, estados transitorios, er&#243;ticas espaciales y (e)moci&#243;n&#8221; (p. 11).Se trata de un paisaje h&#225;ptico que toca el cuerpo de Vera y de los espectadores gracias su propio entramado material que funciona como una pulsi&#243;n afectiva. La inmensidad del paisaje lo vuelve m&#237;nimo. Como una apor&#237;a espacial, la distancia del plano general logra aproximar el espacio y se crea lo que Julia Kratje (2019) llama &#8220;atm&#243;sferas afectivas&#8221; porque &#8220;destacan la textura de las im&#225;genes y los sonidos, introducen discontinuidades en las relaciones de causalidad de las acciones, vuelven opacas las identidades de los personajes, quebrantan las reglas de los enlaces convencionales&#8221; (p. 86). As&#237;, la llegada a esta ciudad implica un doble recorrido: por un lado, el deambular literal por la ciudad desierta, llena de diferentes texturas y, por otro, el recorrido que habilitan los sentidos.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1595 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_5-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_5-2.jpg?1754362424' width='500' height='304' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 5. &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gracias a esta construcci&#243;n de los espacios internos como externos se puede pensar el propio recorrido del duelo de Vera desde el plano espacial y ya no necesariamente como un proceso temporal (impl&#237;cito en la interpretaci&#243;n cl&#225;sica freudiana de los trabajos del duelo). La ciudad invisibiliza y posibilita el extrav&#237;o, por eso hay algo de abrumador en ese espacio que refuerza la idea del fuera de lugar. Lo h&#225;ptico est&#225; presente tambi&#233;n en esos encuadres en donde el cuerpo de Vera se mueve en escenarios desolados y experimenta el duelo atravesando, literalmente, el espacio. Es que lo h&#225;ptico, como dice Bruno, se relaciona con la cinestesia ya que en lo h&#225;ptico tambi&#233;n se encuentra la habilidad de nuestros cuerpos de sentir y experimentar su propio movimiento en el espacio.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;As the Greek etymology tells us, haptic means &#8220;able to come into contact (&#8230;)&#034; id=&#034;nh6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Si bien se podr&#237;a suponer que &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; es una pel&#237;cula sobre las etapas del duelo, es decir, las instancias hacia la anulaci&#243;n del deseo freudianas, se trata m&#225;s bien de la representaci&#243;n del impacto de la ausencia en el cuerpo y c&#243;mo lo sensorial y el espacio vuelven presente esa ausencia. El mundo material se va conformando en la pel&#237;cula como el anclaje del deseo: como una pulsi&#243;n que no puede marcharse. En vez de retirarse, se consolida como una consumaci&#243;n constante a trav&#233;s de los sentidos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hay un movimiento de c&#225;mara que se repite varias veces, un travelling vertical desde un primer plano de las manos (en general a la altura del est&#243;mago o del pecho) hacia el rostro. Este movimiento refuerza cierta intencionalidad: las experiencias sensoriales atraviesan a Vera (Figura 6). Rozar la realidad se puede pensar como una representaci&#243;n desde el sesgo, desde los m&#225;rgenes. El cuerpo de la mujer representado en el intersticio que aqu&#237; explora lo material y lo afectivo, lo t&#225;ctil y lo liminal, lo cinematogr&#225;fico y lo sensible.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;As&#237; plantea Teresa de Lauretis (1996) esa mirada sesgada: &#8220;es la otra parte (&#8230;)&#034; id=&#034;nh7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Pienso el desplazamiento del car&#225;cter temporal al espacial del duelo de Vera como una forma de habitar un espacio que est&#225; por fuera de la hegemon&#237;a representacional de los cuerpos y deseos femeninos. Si, como dice Laura Marks, la vista se impone e impone una forma de ver, al desplazarnos hacia otros sentidos, desmantelamos una maquinaria tanto sensorial como patriarcal.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Quiz&#225;s cayendo en una trivialidad me animo a trazar el paralelo entre lo que (&#8230;)&#034; id=&#034;nh8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; La pel&#237;cula nos invita a observar a su protagonista y su mirada y, a trav&#233;s de ella, se descubren sus diferentes relieves, diferentes texturas. La aproximaci&#243;n espacial y h&#225;ptica del duelo desarma un sistema de representaci&#243;n: la mujer se construye desde su propia mirada y articula su duelo desde ah&#237; mismo ya que en el deseo, Vera logra encontrarse incluso fuera de lugar.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1596 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_6.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L341xH985/fig_6-aea4f.jpg?1775199441' width='341' height='985' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 6. &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Salir del campo de lo puramente visual es una fuga hacia los m&#225;rgenes. La visi&#243;n &#243;ptica persiste, pero, como plantea Marks, la visualidad h&#225;ptica prevalece: como sucede en Las olas donde la visi&#243;n se usa como si fuera el tacto.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;Haptic visuality is distinguished from optical visuality, which sees things (&#8230;)&#034; id=&#034;nh9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Tocamos a trav&#233;s de nuestra mirada. La visualidad h&#225;ptica es un corrimiento de la centralidad &#243;ptica y tambi&#233;n de la narrativa. En &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;, la falta de informaci&#243;n y de l&#237;nea argumental pone el &#233;nfasis en el cuerpo y en el c&#243;mo: c&#243;mo padece, c&#243;mo es afectado, c&#243;mo se relaciona con otros. Ya no es un cuerpo pasivo en exposici&#243;n (caracter&#237;stico de la mirada patriarcal masculina), es un cuerpo en proceso y ah&#237; reside la posibilidad de pensar el duelo tambi&#233;n como &#8220;otra parte&#8221; que escapa tanto de los trabajos del duelo del psicoan&#225;lisis freudiano como de la linealidad argumental para ubicarse en otro lugar, literal y simb&#243;licamente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Allouch (1997) explica que el duelo no se puede concebir como algo dual: no se trata del muerto y el que le llora, sino de un lazo inexorable. &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt; quiebra el binarismo del duelo: Vera puede experimentar la ausencia a trav&#233;s de su cuerpo en el momento en que toca las cosas que la rodean. Como si al rozar estos objetos se construyera una textura de la memoria. Esa relaci&#243;n con la madre, de la que poco sabemos, se vuelve plural gracias a los otros que participan, al final de la pel&#237;cula, de la exposici&#243;n art&#237;stica que Vera realiza con los materiales que ha ido tocando y explorando a lo largo de su estad&#237;a. Vera materializa los impactos corporales que puede tener una ausencia y, al hacerlo, crea comunidad. En ese hacer, en ese poner en pr&#225;ctica los sentidos, se produce un placer que une el dolor, la materialidad y la creaci&#243;n. Lo que Vera construy&#243; con sus manos, producto de ese deseo hacia un objeto ausente todav&#237;a latente, ahora est&#225; sujeto a la contemplaci&#243;n de los otros (Figura 7).&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb10&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;En Mourning Films: A Critical Study of Loss and Grieving Cinema, Richard (&#8230;)&#034; id=&#034;nh10&#034;&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1597 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_7.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_7.jpg?1754362424' width='500' height='55' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 7. &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El deseo se puede pensar tambi&#233;n como recorrido espacial. El otro personaje que se presenta de forma reiterada es una mujer enigm&#225;tica que aparece en diferentes espacios. La tensi&#243;n se hace evidente desde el primer momento en el que Vera sale de comprar algo en un almac&#233;n y, de la nada y de forma abrupta, la otra (como la llamar&#233;) le ofrece un cigarrillo y le dice la frase: &#8220;Si te perd&#233;s en este desierto, nadie te va a encontrar. La ciudad es invisible&#8221;. As&#237; se establece un v&#237;nculo de intriga que, a trav&#233;s del encuadre, lo no dicho y las miradas va convirtiendo a la otra tambi&#233;n en objeto de deseo. La otra vuelve a aparecer en su bicicleta en medio de una calle vac&#237;a en la que solo camina Vera, luego en una ferreter&#237;a, en una librer&#237;a, en un club (Figura 8). Esto le da un car&#225;cter fantasmag&#243;rico ya que literalmente se le aparece a Vera en los diferentes espacios que recorre. El recorrido le trae una presencia, pero que tiene algo de ausencia: la otra se establece como el &#250;nico objeto que no se puede tocar. Al principio la otra parece ser la que acecha a Vera, pero de a poco se va construyendo esa tensi&#243;n libidinal que hace que Vera sea la que la busque. Como si fuera parte del paisaje, de ese espacio que la desubica, la otra cautiva a Vera, la atrae y no necesariamente en t&#233;rminos sexuales (aunque podr&#237;a serlo). El deseo se construye a trav&#233;s de los espacios y de la mirada y es ah&#237; donde la visi&#243;n &#243;ptica (distanciada) puede volverse h&#225;ptica, &#237;ntima, vulnerable: es una mirada que, a pesar de la distancia, explora, toca, desea. La otra, al igual que el paisaje, es la representaci&#243;n m&#225;s evidente del duelo porque tambi&#233;n permite experimentar el espacio.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1598 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_8.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_8.jpg?1754362424' width='500' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 8. &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Una transformaci&#243;n abrumadora: &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La percepci&#243;n espacial del duelo est&#225; interiorizada en el nivel del lenguaje en el uso com&#250;n del verbo &#8220;atravesar&#8221; para referirse al proceso de aflicci&#243;n por una muerte (alguien &#8220;est&#225; &lt;i&gt;atravesando&lt;/i&gt; un duelo&#8221;). Y todo duelo tiene, claro, un impacto emocional y, como nos recuerda Giuliana Bruno (2002), la ra&#237;z latina de misma palabra emoci&#243;n tiene que ver con el movimiento. Su significado, hist&#243;ricamente, est&#225; asociado a la idea de mudarse, migrar, moverse de un lugar a otro.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb11&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;The Latin root of the word emotion speaks clearly about a &#8220;moving&#8221; force, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh11&#034;&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; El sentirse fuera de s&#237; va de la mano del movimiento de llegada a un espacio otro. En &lt;i&gt;Pinamar, Las olas&lt;/i&gt; y &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;, el yo se desplaza tanto en lo emocional como en lo geogr&#225;fico. La costa, como el duelo, habita y es habitada: irrumpe en los protagonistas, &lt;i&gt;los atraviesa&lt;/i&gt; y, al mismo tiempo, se recorre, se explora, &lt;i&gt;se atraviesa&lt;/i&gt;.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb12&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Seg&#250;n Avril Maddrell (2016), la p&#233;rdida (la muerte) puede ser en s&#237; misma (&#8230;)&#034; id=&#034;nh12&#034;&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; La costa se convierte en ese espacio umbral, una heterotop&#237;a en la que convergen lo topogr&#225;fico y tangible del espacio con la afectaci&#243;n emocional del duelo.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb13&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Foucault (1986) propone, por un lado, la existencia de las utop&#237;as como (&#8230;)&#034; id=&#034;nh13&#034;&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; En &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; y &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; esto se ve m&#225;s claramente a trav&#233;s de personajes que viven el duelo como parte de una crisis existencial. Si, como dice Judith Butler (2006), el duelo tiene que ver con &#8220;aceptar sufrir un cambio&#8221; (p. 47), para estos personajes en particular (Lucas en &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; y Pablo en &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;), esa transformaci&#243;n se va construyendo como una narrativa de iniciaci&#243;n (&lt;i&gt;bildung&lt;/i&gt;) en la que el espacio y los v&#237;nculos formados en ese espacio tienen un rol fundamental.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; la llegada es tambi&#233;n un regreso, el regreso al lugar de vacaciones de la infancia y adolescencia. Miguel y Pablo, probablemente de veinte-y-tanto, llegan con dos objetivos claros: concretar la venta del departamento donde sol&#237;an pasar sus veranos y arrojar las cenizas de su madre al mar. Pablo se entera que en realidad la venta estaba planificada para el d&#237;a siguiente, cosa que no le cae nada bien ya que desde el primer momento deja en claro que quiere pasar el menos tiempo posible ah&#237;. Desde el principio vemos la confrontaci&#243;n que Pablo tiene con el espacio: rechaza su propia presencia en ese lugar. Est&#225; enojado e inc&#243;modo, como si Pinamar le obligara a procesar el duelo, a recordar y a reconocerse. Seg&#250;n la teor&#237;a cl&#225;sica del &lt;i&gt;bildungsroman&lt;/i&gt; los protagonistas pasan por momentos espec&#237;ficos de formaci&#243;n y realizaci&#243;n que los llevan a un estadio de completitud.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb14&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;En The German Bildungsroman from Wieland to Hesse, Martin Swales (2016) (&#8230;)&#034; id=&#034;nh14&#034;&gt;14&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; El viaje transformador es m&#225;s importante que el final &#8220;feliz&#8221; al que se debe llegar.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb15&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;The Bildungstroman, then, is written for the sake of the journey, and not (&#8230;)&#034; id=&#034;nh15&#034;&gt;15&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; En el caso de Pablo, el viaje es en realidad una llegada (y un duelo) y la transformaci&#243;n se formula como parte inherente de la dislocaci&#243;n (emocional y geogr&#225;fica). La gran diferencia es que aqu&#237; no hay una clausura o completitud, pero s&#237; se ve un cambio claro de actitud que concluir&#225; con la decisi&#243;n de no vender el departamento. Al final, Pablo decide perseguir una relaci&#243;n amorosa con Laura, una amiga y vecina de la infancia. Estas dos acciones sugieren quiz&#225;s un quedarse, un permanecer en Pinamar. Mientras el regreso al lugar de origen completa el c&#237;rculo de aprendizaje en el periplo del h&#233;roe en el &lt;i&gt;bildungsroman&lt;/i&gt;, aqu&#237; se rompe ese c&#237;rculo para abrir el espacio y las posibilidades de transformaci&#243;n. El permanecer es disruptivo porque quiebra el car&#225;cter temporal del viaje y del duelo. Sin embargo, en ese permanecer es donde se manifiesta &#8220;el aprendizaje&#8221; de Pablo porque logra recomponer ese espacio: lo que antes alud&#237;a al pasado, ahora tiene una visi&#243;n a futuro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Miguel, el hermano de Pablo, es un personaje m&#225;s relajado y agradable, que parece hasta disfrutar volver a Pinamar a pesar del duelo. Es un claro contraste de Pablo que la primera noche en una salida con amigos le dice a Miguel de forma casi acusatoria &#8220;yo no vine a pasarla bien&#8221;. Pinamar es una de las ciudades costeras m&#225;s populares de Argentina que recibe a miles de turistas durante la temporada alta y a donde la gente va, justamente, a pasarla bien. Playas abarrotadas de d&#237;a, bullicio en las calles de noche. Todo eso se contrapone a la Pinamar de invierno, la Pinamar del duelo, que se muestra como una ciudad vac&#237;a. Esa primera noche, Pablo baja hasta la playa. Es la imagen de un paisaje desierto que, con las carpas levantadas y desocupadas, parece abandonado. Este vac&#237;o de los paisajes y los espacios recorridos se repite a lo largo de la pel&#237;cula (Figura 9). Se construye as&#237; una mirada nost&#225;lgica de la ciudad que acompa&#241;a a la nostalgia que acarrean los objetos y el departamento mismo. La ciudad veraniega de la infancia/adolescencia que ya no est&#225;, la madre que ya no est&#225;. Esa Pinamar desolada evoca al pasado y hace alusi&#243;n a la cualidad transitoria de las cosas y de nuestra existencia, como una ruina que s&#243;lo puede ser captada en su descomposici&#243;n. Por eso la ruina, o la idea de la ruina, est&#225; sujeta a la nostalgia porque nos recuerda &#8220;lo que qued&#243;&#8221;, en este caso, como si el Pinamar de invierno fuera &#8220;el resto&#8221; del Pinamar estival o, incluso, de su madre.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb16&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Dice Andreas Huyssen en &#8220;La nostalgia de las ruinas&#8221; (2007): &#8220;lo que estar&#237;a (&#8230;)&#034; id=&#034;nh16&#034;&gt;16&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; La representaci&#243;n espacial de Pinamar refuerza la idea de duelo porque expone la a&#241;oranza de algo que ya no est&#225;. Lo que antes, en verano, con la madre, creaba una sensaci&#243;n de pertenencia, ahora genera incertidumbre y desplazamiento: el fuera de s&#237;. Pinamar no es lo que era y no lo volver&#225; a ser, igual que el yo frente a una p&#233;rdida. A pesar de todo, el final, permite repensar el espacio desde la apertura constitutiva de la ruina. El desplazamiento del yo reconfigura el espacio y al final Pablo, al decidir no vender el departamento y empezar algo con Laura, puede pensar en el futuro en un espacio otro.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1599 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_9.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_9.jpg?1754362424' width='500' height='65' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 9. &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A mitad de la pel&#237;cula, justo despu&#233;s de arrojar las cenizas al mar, se produce el primer momento de inflexi&#243;n de Pablo: le miente a la persona de la inmobiliaria para retrasar la venta. Elige pasar el d&#237;a con Miguel y Laura y ella les pregunta por qu&#233; quieren vender y le dicen que para poder irse a vivir solos (cada uno por su cuenta). Pablo agrega: &#8220;Para m&#237; lo importante es aprender a estar solo, despu&#233;s todo se va dando&#8221;. La dislocaci&#243;n del yo del duelo lo lleva a una opci&#243;n pragm&#225;tica: empezar una nueva etapa, confrontar a su yo sin su hermano, en un espacio nuevo. El duelo permite ese movimiento y, sin darse cuenta, Pinamar se convierte en esa posibilidad. La mirada nost&#225;lgica de Pinamar, la contemplaci&#243;n de la ruina, termina acarre&#225;ndolo hasta un cierto grado de entendimiento porque, como dice Svetlana Boym (2001), mirar la ruina requiere la aceptaci&#243;n de la desarmon&#237;a y de la relaci&#243;n a contrapunto de lo humano, lo hist&#243;rico y lo temporal.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb17&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;The contemporary ruin-gaze requires an acceptance of disharmony and of the (&#8230;)&#034; id=&#034;nh17&#034;&gt;17&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Confrontar la p&#233;rdida de la madre y del espacio es aceptar esa desarmon&#237;a. Como en el &lt;i&gt;bildung&lt;/i&gt;, se produce un pasaje en la vida del protagonista. Claro que aqu&#237; no se trata de sus a&#241;os formativos, pero el movimiento emocional y espacial establece una transici&#243;n de etapas y el aprendizaje forma parte de ese cambio de mirada sobre su vida y el espacio mismo. Atravesar el duelo y quedarse con Laura y con el departamento es una forma de abandonar el Pinamar de la infancia y apre(he)nderlo desde la adultez.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De forma similar a &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;, los objetos llaman la atenci&#243;n de Pablo dando lugar a una aproximaci&#243;n h&#225;ptica del espacio. Apenas llega al departamento, Pablo recorre las habitaciones y su mirada deja ver la intimidad de su madre: la malla todav&#237;a colgada en el ba&#241;o, el colch&#243;n sin s&#225;banas, la ca&#241;a y la red de pescar. En un momento de quiebre, Pablo va a la habitaci&#243;n de la madre y decide abrir las puertas del closet. No toca ninguna de las prendas, pero apoya su mano sobre la madera y en un primer plano mantiene esa imagen por unos segundos, como si en esa madera habitara el recuerdo. En los objetos se unen, como en la representaci&#243;n espacial, la nostalgia de las dos p&#233;rdidas, la madre y el Pinamar de la infancia. Este &#250;ltimo se expone cuando, por la noche, Pablo acostado en la cama de arriba, toca las estrellas fluorescentes de pl&#225;stico pegadas en el techo, un recordatorio visual y t&#225;ctil de la infancia (Figura 10). Tambi&#233;n ese Pinamar de la ni&#241;ez se ve en las fotos de los dos hermanos de peque&#241;os y en la escucha de un casete con una grabaci&#243;n de ellos de ni&#241;os en la que al final se escucha la voz de la madre. Vista, tacto y o&#237;do: lo sensorial contribuye a que la intimidad se vuelva un espacio otro, una heterotop&#237;a en donde confluyen la pertenencia relacionada a un pasado y la distancia del presente.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1600 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_10.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_10.jpg?1754362424' width='500' height='67' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 10. &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por esto tambi&#233;n el departamento se vuelve perturbador en el sentido de lo siniestro freudiano (&lt;i&gt;unheimlich&lt;/i&gt;). Cuando Pablo toma una ducha, ya m&#225;s relajado y dispuesto a ir a arrojar los restos de su madre al mar, levanta la mirada y a trav&#233;s de la cortina ve el traje de ba&#241;o (Figura 11). Lo siniestro se activa en ese intersticio en el que, en un espacio c&#243;modo y conocido, aparece el recordatorio de la p&#233;rdida. La nostalgia en s&#237; lleva algo perturbador, quiz&#225;s no el sentido m&#225;s espeluznante, pero la idea de regreso a algo que ya no est&#225; o que no es lo que era puede acarrear un sentimiento desestabilizador. En la nostalgia se combina la a&#241;oranza de lo &#237;ntimo, lo familiar con algo que ya se presenta como distante. Se trata de una nostalgia reflexiva, en t&#233;rminos de Boym, que no pretende reconstruir el pasado, sino que lo recupera para pensar el presente, incluso desde la p&#233;rdida.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb18&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Boym (2001) diferencia la nostalgia reflexiva de la nostalgia restauradora. (&#8230;)&#034; id=&#034;nh18&#034;&gt;18&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Pinamar vendr&#237;a a representar una paradoja de la nostalgia de las vacaciones porque es un volver a un hogar que nunca fue un hogar o que ahora ya no puede ser m&#225;s ese hogar que fue. La madre y el Pinamar de la infancia son para Pablo algo &#237;ntimo, pero que frente a la p&#233;rdida se vuelven ajenos.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb19&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Recordemos que seg&#250;n Freud (1992b) la palabra unheimlich incluye los dos (&#8230;)&#034; id=&#034;nh19&#034;&gt;19&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Y, al mismo tiempo, tanto el duelo como Pinamar son lugares de no pertenencia, pero que tienen algo de familiaridad. Es por esto que, como dice Boym, para los nost&#225;lgicos reflexivos siempre hay algo de perturbador porque pueden percibir las imperfecciones del hogar: es una nostalgia que convive con los fantasmas del pasado.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb20&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;At first glance, it appears that the uncanny is a fear of the familiar, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh20&#034;&gt;20&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1601 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_11.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_11.jpg?1754362424' width='500' height='132' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 11. &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En lo siniestro, como en la heterotop&#237;a, se conjuga una contradicci&#243;n. Mientras en las heterotop&#237;as se articulan espacios reales e irreales, en lo siniestro, se combina lo familiar y lo extra&#241;o. A esta contradicci&#243;n Freud la lleva al nivel del yo y se pregunta qu&#233; hay oculto en nosotros mismos que puede salir a la luz y resultar perturbador. Aqu&#237; el duelo entra en juego: &#191;qu&#233; aspectos de nosotros mismos pueden emerger frente a una p&#233;rdida? &#191;Qu&#233; elementos &#8220;siniestros&#8221; pueden aparecer en el proceso de transformaci&#243;n? En este sentido, el duelo y el &lt;i&gt;bildung&lt;/i&gt; se corresponden: por un lado, el paso de una etapa a otra conlleva su propio duelo y, por otro, la transformaci&#243;n misma surge como parte del duelo e implica inquietudes y miedos. Seg&#250;n Freud, lo que produce el efecto siniestro tiene que ver con la angustia que provoca el retorno de algo reprimido o ya superado.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb21&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;Si la teor&#237;a psicoanal&#237;tica acierta cuando asevera que todo afecto de una (&#8230;)&#034; id=&#034;nh21&#034;&gt;21&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Mientras el &lt;i&gt;bildung&lt;/i&gt; se conforma desde la idea de superaci&#243;n misma, el duelo, en estos casos, lo retiene, como si lo estancara, pero que eventualmente se destrabar&#225; con la elecci&#243;n de quedarse en un espacio otro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Duelo, un &lt;i&gt;comic relief: Los miembros de la familia&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;, lo siniestro es m&#225;s expl&#237;cito que en &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt; porque la madre de Gilda y Lucas muere en circunstancias misteriosas. Cuando llegan a la casa, hay una cinta policial de clausura y eventualmente se insin&#250;a que se ha suicidado en el ba&#241;o. Algo que se alude al comienzo cuando Lucas y Gilda dicen que &#8220;aguantan&#8221; hasta el siguiente d&#237;a y usar&#225;n el ba&#241;o del micro de vuelta y se lavan los dientes en la cocina porque ninguno quiere entrar o usar el ba&#241;o de la casa. As&#237;, un espacio ordinario se vuelve perturbador por la incertidumbre de la situaci&#243;n. La narraci&#243;n austera y los pocos indicios visuales crean una atm&#243;sfera tensa llena de dudas tanto para los protagonistas como para la audiencia. Hay algo en el ba&#241;o oculto y misterioso que nadie se atreve a enfrentar, ni siquiera la c&#225;mara.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El otro aspecto inquietante del espacio se manifiesta en los reiterados sue&#241;os de Lucas. Sin ning&#250;n tipo de transici&#243;n, los estadios on&#237;ricos aparecen como si fueran parte de la realidad hasta que algo los quiebra. En estos sue&#241;os, la playa vac&#237;a y el ba&#241;o se convierten en espacios de conexi&#243;n posible con la madre muerta. El espacio on&#237;rico se apropia de espacios reales para mantener una relaci&#243;n de deseo con el objeto perdido. Se manifiesta como una apertura literal: en el primer sue&#241;o, Lucas &#8220;escucha&#8221; a la madre que le habla desde un pozo en la arena. No se oye la voz, pero s&#237; un ruido distorsionado que se comunica con subt&#237;tulos. Al final de la escena, Lucas termina entrando en el agujero. Aqu&#237;, un espacio que puede resultar perturbador por lo desconocido y lo inquietante de la voz que lo llama se vuelve un espacio de contenci&#243;n que le permite darse la posibilidad de atravesar el duelo. Ah&#237; tambi&#233;n se manifiesta lo siniestro: una yuxtaposici&#243;n de lo enigm&#225;tico con lo conocido y familiar (la madre) (Figura 12).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1602 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_12.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_12.jpg?1754362424' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 12. &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;, no se percibe una nostalgia relacionada al espacio como en &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;, pero s&#237; se manifiesta una nostalgia que tiene que ver con el v&#237;nculo fraternal. A la muerte de la madre hay que sumarle la desintegraci&#243;n de la relaci&#243;n entre Lucas y Gilda que en el momento del duelo parece estar arruinada en el sentido m&#225;s literal de la palabra: la conexi&#243;n entre hermanos est&#225; hecha ruinas. La tensi&#243;n es evidente desde el comienzo, a diferencia de &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;, ninguno de los dos quiere estar ah&#237; y no se tratan demasiado bien. Los planos generales del espacio, desolado, funcionan como un reflejo del v&#237;nculo, pero tambi&#233;n enmarcan (simb&#243;lica y visualmente) la recomposici&#243;n que se va a ir dando a lo largo de la pel&#237;cula (Figura 13). Aqu&#237; tambi&#233;n la ruina se vislumbra hacia el futuro, es capaz de verse a s&#237; misma y reformular los lazos perdidos. Lo que al principio pod&#237;a parecer una relaci&#243;n fastidiosa, com&#250;n, entre hermanos, de a poco se hace evidente que se trata de un distanciamiento m&#225;s profundo. Hacia el final de la pel&#237;cula Lucas y Gilda tienen una conversaci&#243;n directa en la que Lucas descubre que Gilda no hab&#237;a intentado suicidarse como &#233;l cre&#237;a. Aqu&#237;, como en &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;, se produce un momento de inflexi&#243;n y de reconciliaci&#243;n en el que ambos admiten que se extra&#241;an y no quieren tener una relaci&#243;n distante.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1603 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_13.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_13.jpg?1754362424' width='500' height='149' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 13. &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por esta raz&#243;n, &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; tambi&#233;n puede ser pensada como pel&#237;cula de formaci&#243;n, sobre todo desde la perspectiva de Lucas que tiene 17 a&#241;os. Adem&#225;s de ese momento de quiebre con Gilda, Lucas parece estar pasando por una transici&#243;n que tiene que ver con su ser adolescente y su identidad. El fuera de lugar en la costa se exacerba a&#250;n m&#225;s en su propio cuerpo. Vestido como ha llegado, con un sweater de invierno y sin ropa deportiva, sale a correr y a hacer ejercicio. En su cuerpo se conjuga una doble no pertenencia, por un lado la iron&#237;a, como un gui&#241;o humor&#237;stico, de salir a correr de esa manera y, por otro, en un nivel m&#225;s general, Lucas parece no encajar con el mundo del &#8220;fitness&#8221; al que se refiere y dice estar muy interesado (se cuida con las comidas para consumir m&#225;s contenido proteico, por ejemplo, o se repite varias veces que hace jiu-jitsu). Su postura, ropa y actitud desganada no se corresponden con ese inter&#233;s y el uso del espacio para esas actividades. Sin embargo, esa aparente discordancia le permite escapar, como parte de la dislocaci&#243;n del duelo, y encontrar a Guido, un joven que tambi&#233;n hace ejercicio y sube videos de sus rutinas en redes sociales. Los planos generales de la plaza deportiva y la playa sin gente intensifican la desolaci&#243;n de Lucas y su desarticulaci&#243;n con el espacio, pero tambi&#233;n la conexi&#243;n con Guido (Figura 14). Son los &#250;nicos que est&#225;n presentes, como si Guido tambi&#233;n estuviera fuera de lugar a pesar de ser local.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1604 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_14.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_14.jpg?1754362424' width='500' height='67' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 14. &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El espacio se vuelve un lugar de coincidencia en donde los lazos se resignifican y Lucas puede repensarse tanto con su hermana como con Guido. La transici&#243;n del yo frente a la muerte de la madre impulsa la reformulaci&#243;n de las relaciones afectivas y esto sucede en un espacio otro. Al final, el novio de Gilda llega para buscarlos y llevarlos a Buenos Aires, pero Lucas decide permanecer y en la &#250;ltima escena lo vemos con Guido manejando una motocicleta en la playa desierta. Como en &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;, la elecci&#243;n de quedarse destaca el fin de una etapa en la vida de los personajes y de una iniciaci&#243;n rom&#225;ntica. El permanecer se vuelve un movimiento disruptivo que simb&#243;licamente refleja el cambio que se ha producido en los personajes. En ambas pel&#237;culas las escenas finales ubican a los personajes en la playa o camino a la playa, como si mostrar el mar exhibiera de forma m&#225;s expl&#237;cita el potencial que presenta ese espacio para ellos. Si lo h&#225;ptico tambi&#233;n est&#225; relacionado al movimiento de los cuerpos en el espacio, la decisi&#243;n de quedarse es el movimiento definitivo que marca sus cuerpos en ese espacio otro. El duelo los empuja hacia nuevos v&#237;nculos que est&#225;n irremediablemente ligados a un fuera de lugar, pero que presentan el potencial de transformaci&#243;n en s&#237; mismos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hay otro movimiento disruptivo en &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt; que tiene que ver con los elementos humor&#237;sticos. Lo absurdo y lo ir&#243;nico forman parte del tono general de la narrativa y la inclusi&#243;n de esos elementos en una pel&#237;cula sobre el duelo genera un quiebre, como si el humor estuviera fuera de lugar. Esto contribuye a la sensaci&#243;n general de no pertenencia que se percibe en los personajes y que gracias a ese tono se transfiere a la audiencia. Frente al dolor y la crisis existencial, tenemos elementos que se trabajan con seriedad, pero que rozan lo disparatado, como el mismo juego de palabras del t&#237;tulo que hace referencia tanto a los individuos que constituyen una familia como a las extremidades del cuerpo. Gilda y Lucas van a la localidad costera para arrojar los restos de su madre al mar, pero cuando est&#225;n por hacerlo, Lucas descubre que en la caja no est&#225;n las cenizas sino la mano prost&#233;tica de su madre. Dadas las circunstancias de la muerte, no pueden obtener las cenizas todav&#237;a y Gilda llev&#243; s&#243;lo la pr&#243;tesis. M&#225;s adelante, jugando a la pelota-paleta, la pelota se va a la orilla y all&#237; ven la mano que hab&#237;an tirado al mar el d&#237;a anterior (Figura 15). Lo rid&#237;culo de esta situaci&#243;n y muchas otras (como no ir al ba&#241;o de la casa o una secuencia de jiu-jitsu en la playa de noche, por ejemplo) hace que toda la pel&#237;cula tenga un matiz c&#243;mico que desacomoda y as&#237; la audiencia puede sentirse tan desencajada como Lucas en ese espacio otro. El tono, entonces, hace que la pel&#237;cula se convierta en un posible espacio otro para los espectadores, un espacio donde re&#237;rse parece fuera de lugar y al mismo tiempo funciona como un distanciamiento necesario para acercarse al duelo.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1605 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_15.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_15.jpg?1754362424' width='500' height='211' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 15. &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Los paisajes del duelo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si bien a lo largo de este ensayo he remarcado el car&#225;cter des&#233;rtico de los espacios costeros, en las tres pel&#237;culas el paisaje no representa vac&#237;o sino, la vastedad del evento (la muerte). Me refiero principalmente a todas las escenas en la playa en donde la extensi&#243;n de la arena, la variaci&#243;n de las mareas y la inmensidad del mar vienen a recalcar la inexorabilidad del duelo: su permanencia. Esta potencia del paisaje costero y la relaci&#243;n con el proceso de los personajes se resume en los posters de las tres pel&#237;culas donde se proyecta c&#243;mo el mar y la costa forman parte esencial de la configuraci&#243;n de la narraci&#243;n (ver figura 16). Por eso, pensar el duelo desde el espacio permite aceptar su condici&#243;n no transitoria: la muerte del otro pasa, pero el duelo queda en el fuera de lugar del yo. Mientras la atadura al tiempo y a los trabajos de duelo implica cierta espera de superaci&#243;n, este paisaje nos ancla y recuerda que la p&#233;rdida es permanente, como si avisara que hay quiebre inalterable que moviliza al yo y esa dislocaci&#243;n es la que lo posibilita su propia apertura.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1606 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_16.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/fig_16.jpg?1754362424' width='500' height='231' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Figura 16. Posters de las tres pel&#237;culas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El fuera de lugar habilitado por la llegada a un espacio otro se vuelve la forma m&#225;s cercana e inmediata de habitar el duelo porque el duelo en s&#237; es un lugar de no pertenencia a pesar de estar plasmado de familiaridad. Como la nostalgia, el duelo es una forma de retorno signada por el dolor: la muerte propicia la remembranza, la a&#241;oranza, desde la ausencia.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb22&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Me refiero a la etimolog&#237;a de la palabra nostalgia que es justamente esa: (&#8230;)&#034; id=&#034;nh22&#034;&gt;22&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Pero el retorno en el duelo siempre es virtual y en estas pel&#237;culas se cristaliza en el espacio costero en &#233;poca invernal porque, como dice Boym, el objeto de deseo de la nostalgia no es precisamente un &#8220;hogar&#8221; (el lugar de retorno) espec&#237;fico sino la sensaci&#243;n de intimidad con el mundo.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb23&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#8220;The object of longing, then, is not really a place called home but this (&#8230;)&#034; id=&#034;nh23&#034;&gt;23&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; Por esto, los paisajes aqu&#237; no pueden pensarse simplemente de forma metaf&#243;rica: si bien pueden tener relaci&#243;n con los estados mentales (el luto) de los personajes, van m&#225;s all&#225; porque se presentan como formas de habitar la intimidad, el dolor, la relocalizaci&#243;n de los lazos. Son, en definitiva, modos de estar, modos de relacionarse, modos de entrar en contacto y de repensarse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Boym, S. (n.d.). &#8220;Ruinophilia: Appreciatio of Ruins&#8221;. &lt;i&gt;Atlas of Transformation&lt;/i&gt;. &lt;a href=&#034;http://monumenttotransformation.org/atlas-of-transformation/html/r/ruinophilia/ruinophilia-appreciation-of-ruins-svetlana-boym.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://monumenttotransformation.org/atlas-of-transformation/html/r/ruinophilia/ruinophilia-appreciation-of-ruins-svetlana-boym.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bruno, G (2002). &lt;i&gt;Atlas of emotion. Journeys in Art, Architecture, and Film.&lt;/i&gt; Verso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bruno, G. (2017) &#8220;Una Geograf&#237;a de la Imagen en Movimiento&#8221;. &lt;i&gt;La fuga&lt;/i&gt;, No. 20.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Butler, J. (2006) &lt;i&gt;Vida precaria. El poder del duelo y la violencia&lt;/i&gt;. Paid&#243;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De Lauretis, T. (1996). &#8220;La tecnolog&#237;a del g&#233;nero&#8221;, Revista &lt;i&gt;Mora&lt;/i&gt;, No 2, Noviembre, pp. 6-34.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Freud, S. (1992b). &#8220;Lo ominoso&#8221;. &lt;i&gt;Obras Completas&lt;/i&gt;. Tomo XVII (pp. 215-251). Amorrortu Editores.&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Maddrell, A. (2016). &#8220;Mapping grief. A conceptual framework for understanding the spatial dimentions of bereavement, mourning and remembrance.&#8221; &lt;i&gt;Social and Cultural Geography&lt;/i&gt;, Vol 17, No 2, pp. 166-188&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Marks, L. (2000). &lt;i&gt;The Skin of the Film. Intercultural Cinema, Embodiment, and the Senses&lt;/i&gt;. Durham y London: Duke University Press.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Montesoro, J. (2019). &#8220;Mateo Bendesky estrena &#171;Los miembros de la familia&#187;: &#171;Hablo sobre la reparaci&#243;n del v&#237;nculo entre dos hermanos&#187;&#8221;. &lt;i&gt;GPS Audiovisual&lt;/i&gt;. 2 de mayo. &lt;a href=&#034;https://gpsaudiovisual.com/2019/05/02/mateo-bendesky-estrena-los-miembros-de-la-familia-hablo-sobre-la-reparacion-del-vinculo-entre-dos-hermanos/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://gpsaudiovisual.com/2019/05/02/mateo-bendesky-estrena-los-miembros-de-la-familia-hablo-sobre-la-reparacion-del-vinculo-entre-dos-hermanos/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mulvey, L. (1988). &#8220;Placer visual y cine narrativo&#8221;, &lt;i&gt;Documentos de trabajo&lt;/i&gt; vol. 1, Centro de Semi&#243;tica y Teor&#237;a del Espect&#225;culo, Valencia, Fundaci&#243;n Instituto Shakespeare/ Instituto de Cine y RTV y Minneapolis, University of Minnesota.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Swales, M. (2016). &lt;i&gt;The German Bildungsroman from Wieland to Hesse&lt;/i&gt;. Princeton University Press.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias filmogr&#225;ficas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bendesky, M. (Director). (2019). &lt;i&gt;Los miembros de la familia&lt;/i&gt;. Varsovia y Volpe films.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dagatti, N. (Directora). (2017). &lt;i&gt;Las olas&lt;/i&gt;. Fulgor productora audiovisual.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Godfrid, F. (Director). (2016). &lt;i&gt;Pinamar&lt;/i&gt;. Sudestada cine.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;En una entrevista, Mateo Bendesky explica que la construcci&#243;n de la locaci&#243;n se hizo a partir de &#8220;retazos&#8221; de diferentes lugares en vez de uno en particular: &#8220;Durante la etapa del guion, la locaci&#243;n era m&#225;s un espacio abstracto que un lugar en particular, y hab&#237;a algo de eso que quer&#237;a mantener a la hora de filmar la pel&#237;cula. Por eso, cuando empezamos la preproducci&#243;n, decid&#237; que el pueblo donde sucede la acci&#243;n no iba a ser uno en particular, sino un &#8216;collage' de varios distintos que permitieran volver irreconocible a este lugar. Con esta idea en mente, terminamos construyendo el pueblo a partir de cinco localidades de la costa atl&#225;ntica, y se dieron cosas tan absurdas como que en una misma escena haya planos consecutivos filmados a 100 kil&#243;metros uno del otro.&#8221; (Montesoro, 2019)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;La localidad nunca es nombrada, pero los carteles de la desaparici&#243;n de Dar&#237;o Jerez son una referencia clave. Jerez era un repartidor de la empresa Arcor y fue visto por &#250;ltima vez el 25 de octubre de 2001 en Santa Teresita.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Dice Butler: &#8220;&#191;Qu&#233; &#8216;soy', sin ti? Cuando perdemos algunos de estos lazos que nos constituyen, no sabemos qui&#233;nes somos ni qu&#233; hacer. En un nivel, descubro que te he perdido a &#8216;ti' s&#243;lo para descubrir que &#8216;yo' tambi&#233;n desaparezco. En otro nivel, tal vez lo que he perdido &#8216;en' ti, eso para lo que no tengo palabras, sea una relaci&#243;n no constituida exclusivamente ni por m&#237; ni por ti, pero que va a ser concebida como &lt;i&gt;el&lt;/i&gt; lazo por el que estos t&#233;rminos se diferencian y se relacionan&#8221; (p. 48). Butler tambi&#233;n habla del car&#225;cter intr&#237;nseco y permanente del duelo que tiene que ver con los lazos que nos unen a los otros: &#8220;Cuando perdemos a ciertas personas o cuando hemos sido despojados de un lugar o de una comunidad podemos simplemente sentir que estamos pasando por algo temporario, que el duelo va a terminar y que vamos a recuperar cierto equilibrio previo. Pero quiz&#225;s, mientras pasamos por eso, algo acerca de lo que somos se nos revela, algo que dibuja los lazos que nos ligan a otro, que nos ense&#241;a que estos lazos constituyen lo que somos, los lazos o nudos que nos componen&#8221; (p. 48).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Mart&#237;n Lefebvre (2011) hace esta distinci&#243;n: el escenario se restringe a una funci&#243;n informativa y est&#225; supeditado a los personajes, eventos o acciones mientras el paisaje invita a que la experiencia del espacio sea m&#225;s reflexiva.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Al final de su estudio sobre pel&#237;culas que tratan el duelo, Richard Armstrong (2012) menciona esta cualidad como una caracter&#237;stica que se reitera en este tipo de films: &#8220;But it may be possible to discern a particular look with which mourning cinema comes into its own. These are slow contemplative works that are dedicated to a narrative progression tied not to active agendas but to a passive process of psychological healing. Such dedication to the mourner's rehabilitation makes for a leisurely pace, one that encourages the spectator to notice the look of the film, an issue reinforced from within the narrative by moments in which the mourner emphasizes the tactility of the film's surfaces.&#8221; (p. 186)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;As the Greek etymology tells us, haptic means &#8220;able to come into contact with.&#034; As a function of the skin, then, the haptic&#8212;the sense of touch&#8212;constitutes the reciprocal &lt;i&gt;contact&lt;/i&gt; between us and the environment, both housing and extending communicative interface. But the haptic is also related to kinesthesis, the ability of our bodies to sense their own movement in space. Developing this observational logic, this book considers the haptic to be an agent in the formation of space&#8212; both geographic and cultural&#8212;and, by extension, in the articulation of the spatial arts themselves, which include motion pictures. Emphasizing the cultural role of the haptic, it develops a theory that connects sense to place. Here, the haptic realm is shown to play a tangible, tactical role in our communicative &#8220;sense&#8221; of spatiality and mobility, thus shaping the texture of habitable space and, ultimately, mapping our ways of being in touch with the environment&#8221; (Bruno, 2002, p. 6).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;As&#237; plantea Teresa de Lauretis (1996) esa mirada sesgada: &#8220;es la otra parte del discurso aqu&#237; y ahora, los puntos ciegos, o el fuera de plano de sus representaciones. La pienso como espacios en los m&#225;rgenes del discurso hegem&#243;nico, espacios sociales cavados en los intersticios de las instituciones y en las grietas y resquebrajaduras de los aparatos del poder-saber&#8221; (p. 33).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Quiz&#225;s cayendo en una trivialidad me animo a trazar el paralelo entre lo que Laura Marks (2000) llama &#8220;el imperialismo de la vista&#8221; y el &lt;i&gt;&#8220;to be look-at-ness&#8221;&lt;/i&gt; que Laura Mulvey (1988) postul&#243; con respecto a la construcci&#243;n hegem&#243;nica de la mirada sobre el cuerpo femenino en el cine cl&#225;sico.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;Haptic visuality is distinguished from optical visuality, which sees things from enough distance to perceive them as distinct forms in deep space: in other words, how we usually conceive vision. Optical visuality depends on a separation between the viewing subject and the object. Haptic looking tends to move over the surface of its object rather than to plunge into illusionistic depth, not to distinguish form so much as to discern texture&#8221; (Marks, 2000, p. 162).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb10&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh10&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 10&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;En &lt;i&gt;Mourning Films: A Critical Study of Loss and Grieving Cinema&lt;/i&gt;, Richard Armstrong (2012) clasifica de forma tem&#225;tica pel&#237;culas que trabajan con el duelo y una de estas categor&#237;as es el arte o el intento de expresar la experiencia de la p&#233;rdida a trav&#233;s del arte.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb11&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh11&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 11&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;The Latin root of the word emotion speaks clearly about a &#8220;moving&#8221; force, stemming as it does from &lt;i&gt;emovere,&lt;/i&gt; an active verb composed of &lt;i&gt;movere&lt;/i&gt;, &#8220;to move,&#8221; and e, &#8220;out.&#8221; The meaning of emotion, then, is historically associated with &#8220;a moving out, migration, transference from one place to another&#8221; (Bruno, 2002, p. 6).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb12&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh12&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 12&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Seg&#250;n Avril Maddrell (2016), la p&#233;rdida (la muerte) puede ser en s&#237; misma experimentada como un espacio en conflicto: sobre el lugar de entierro o rememoraci&#243;n, por ejemplo. Pero tambi&#233;n el duelo puede ser al mismo tiempo &#8220;habitado&#8221; y &#8220;habitante&#8221; (&#8220;inhabited and inhabititng&#8221;) en el espacio del cuerpo (material y emocional) de la persona afligida por la p&#233;rdida (pp. 172 y 176).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb13&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh13&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 13&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Foucault (1986) propone, por un lado, la existencia de las utop&#237;as como aquel espacio sin lugar real y que mantiene con el espacio real de la sociedad una relaci&#243;n general de analog&#237;a directa o inversa. Por otro lado, las heterotop&#237;as son lugares que est&#225;n fuera de todos los lugares, aunque sean localizables. All&#237; es donde se producen lo que Foucault llama emplazamientos &#8211;relaciones de proximidad&#8211; reales. Pero para Foucault, la relaci&#243;n entre utop&#237;a y heterotop&#237;a no debe ser necesariamente dicot&#243;mica, por el contrario, &#233;l propone la idea de espejo como el espacio donde se pueden unir estos dos conceptos. Por un lado, el espejo es una utop&#237;a ya que es un &#8220;lugar sin lugar&#8221;, uno se ve en un lugar irreal, virtual. Por otro lado, el espejo es heterotop&#237;a porque existe en la realidad enlazado con todo el espacio que lo rodea. El espejo es al mismo tiempo real e irreal, conecta el lugar que uno ocupa cuando se refleja con la imagen virtual del reflejo.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb14&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh14&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 14&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;14&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;En &lt;i&gt;The German Bildungsroman from Wieland to Hesse,&lt;/i&gt; Martin Swales (2016) explica que en las novelas de formaci&#243;n &#8220;portray[s] the &lt;i&gt;Bildung&lt;/i&gt; of the hero in its beginnings and growth to a certain stage of completeness&#8221; (p. 12).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb15&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh15&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 15&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;15&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;The Bildungstroman, then, is written for the sake of the journey, and not for the sake of the happy ending towards which that journey points&#8221; (Swales, 2016, p. 34).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb16&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh16&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 16&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;16&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Dice Andreas Huyssen en &#8220;La nostalgia de las ruinas&#8221; (2007): &#8220;lo que estar&#237;a presente y ser&#237;a transparente en su pretensi&#243;n de autenticidad es s&#243;lo una ausencia. Es el presente imaginado de un pasado que hoy s&#243;lo puede captarse en descomposici&#243;n. Por eso la ruina puede ser objeto de nostalgia&#8221; (p. 37).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb17&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh17&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 17&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;17&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;The contemporary ruin-gaze requires an acceptance of disharmony and of the contrapuntal relationship of human, historical, and natural temporality&#8221; (Boym, n.d., para. 7)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb18&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh18&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 18&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;18&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Boym (2001) diferencia la nostalgia reflexiva de la nostalgia restauradora. Mientras esta &#250;ltima tiene una pretensi&#243;n de verdad, la primera piensa el presente desde los fragmentos, desde la duda y la ambivalencia del pasado (p. XVIII).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb19&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh19&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 19&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;19&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Recordemos que seg&#250;n Freud (1992b) la palabra &lt;i&gt;unheimlich&lt;/i&gt; incluye los dos polos posibles: &#8220;En general, quedamos advertidos de que esta palabra &lt;i&gt;heimlich&lt;/i&gt; no es un&#237;voca, sino que pertenece a dos c&#237;rculos de representaciones que, sin ser opuestos, son ajenos entre s&#237;: el de lo familiar y lo agradable, y el de lo clandestino, lo que se mantiene oculto. Tambi&#233;n nos enteramos que de &lt;i&gt;unheimlich&lt;/i&gt; es usual como opuesto del primer significado &#250;nicamente, no del segundo&#8221; (pp. 224-225)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb20&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh20&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 20&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;20&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;At first glance, it appears that the uncanny is a fear of the familiar, whereas nostalgia is a longing for it; yet for a nostalgic, the lost home and the home abroad often appear haunted. Restorative nostalgics don't acknowledge the uncanny and terrifying aspects of what was once homey. Reflective nostalgics see everywhere the imperfect mirror images of home, and try to cohabit with doubles and ghosts&#8221; (Boym, 2001, p. 251)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb21&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh21&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 21&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;21&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;Si la teor&#237;a psicoanal&#237;tica acierta cuando asevera que todo afecto de una moci&#243;n de sentimientos, de cualquier clase que sea, se trasmuda en angustia por obra de la represi&#243;n, entre los casos de lo que provoca angustia existir&#225; por fuerza un grupo en que pueda demostrarse que eso angustioso &lt;i&gt;es algo reprimido que retorna&lt;/i&gt;&#8221; (Freud, 1992b, p. 240, &#233;nfasis m&#237;o).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb22&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh22&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 22&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;22&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Me refiero a la etimolog&#237;a de la palabra nostalgia que es justamente esa: regreso (&lt;i&gt;nosto&lt;/i&gt;) y dolor (&lt;i&gt;algia&lt;/i&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb23&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh23&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 23&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;23&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#8220;The object of longing, then, is not really a place called home but this sense of intimacy with the world; it is not the past in general, but the imaginary moment when we had time and didn't know the temptation of nostalgia&#8221; (Boym, 2001, p. 251).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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