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	<title>Journal de Etica y Cine</title>
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<item xml:lang="es">
		<title>LATIMOS: Un viaje sonoro desde el cuerpo hacia la inspiraci&#243;n</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/LATIMOS-Un-viaje-sonoro-desde-el-cuerpo-hacia-la-inspiracion</link>
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		<dc:date>2024-10-25T22:21:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Tamara Ajzensztat</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ficha T&#233;cnica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1847 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/latimos.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/latimos.jpg' width=&#034;1200&#034; height=&#034;1800&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cortometraje de Animaci&#243;n &lt;br class='autobr' /&gt;
A&#241;o: 2020 &lt;br class='autobr' /&gt;
Duraci&#243;n: 00:07:18 &lt;br class='autobr' /&gt;
Pa&#237;s: Argentina&lt;br class='autobr' /&gt;
Color - 16:9&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gui&#243;n y Direcci&#243;n: Tamara Ajzensztat&lt;br class='autobr' /&gt;
Producci&#243;n: Florencia Franco&lt;br class='autobr' /&gt;
Coordinaci&#243;n de Producci&#243;n: Paola Ovejeros&lt;br class='autobr' /&gt;
Directora De Animaci&#243;n: Florencia Vilardeb&#243;&lt;br class='autobr' /&gt;
Directora de Arte: Elda Broglio&lt;br class='autobr' /&gt;
Dise&#241;o de Sonido y M&#250;sica Original: Juan Manuel Ponce&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.imdb.com/title/tt21606458/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.imdb.com/title/tt21606458/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-14-Nro-2-Julio-2024-" rel="directory"&gt;Volumen 14 | Nro 2 | Julio 2024&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Facultad de Psicolog&#237;a, Universidad de Buenos Aires&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;LATIMOS&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;El corto est&#225; disponible para su visualizaci&#243;n en el siguiente enlace:&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Descubrir los latidos del coraz&#243;n del otro y, en el camino, encontrar los propios&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Latimos&lt;/i&gt; es un cortometraje de animaci&#243;n que cuenta la historia de Olivia, una pianista que usa los latidos de los corazones de sus amantes para componer sus temas. Su historia nos habla de ese momento previo a la creaci&#243;n art&#237;stica, ese tiempo en el que buscamos en el otro lo que, en realidad, est&#225; en nosotros mismos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Olivia descubre un estetoscopio sobre su piano y aprovecha el paseo de su gato sobre las teclas para escucharle el coraz&#243;n. Encuentra as&#237; un m&#233;todo infalible de composici&#243;n, salir al encuentro de corazones para usar los latidos como melod&#237;as. Para terminar su disco tendr&#225; que ser capaz de escuchar sus propios latidos, en ese llamado del alma que la impulsa a buscar en el cuerpo de los otros lo que deber&#225; develar en el propio, o como tomamos de Freud (1916, p.18) &#8220;descubrir el terreno com&#250;n desde el cual se vuelva inteligible el encuentro de la perturbaci&#243;n corporal con la perturbaci&#243;n an&#237;mica&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Latimos&lt;/i&gt; es un proyecto que pone de manifiesto la interacci&#243;n de sus elementos y la incompletud de las herramientas de cada disciplina. Busca las importaciones de una a otra &#225;rea y la multiplicidad de referencias t&#233;cnicas y pr&#225;cticas. Intenta posibilitar la producci&#243;n art&#237;stica como acci&#243;n cooperativa para reproducirla y multiplicarla en todos los campos, no solamente en el campo art&#237;stico (Elichiry, 2009). El cine implica una divisi&#243;n de trabajo superespecializada, pero tambi&#233;n permite la posibilidad de crear algo novedoso y &#250;nico. Para eso fue necesario encontrar a las personas capaces de transformar esta historia con sus propios lenguajes. Ilustradoras y animadores que conectaron con la sensibilidad del relato y se transformaron en parte de su esencia. De igual forma, la m&#250;sica no acompa&#241;a, sino que crea esas im&#225;genes y permite materializar la historia. Audiovisual como un todo indivisible y no como partes superpuestas. La manera de alcanzar el sentido profundo de esta historia es a trav&#233;s de un verdadero trabajo interdisciplinario porque, en palabras de Bresson (1975, p.40), &#8220;no filmamos para ilustrar una tesis o para mostrar a hombres y mujeres limitados a su aspecto externo, sino para descubrir la materia de la que est&#225;n hechos. Alcanzar ese coraz&#243;n que no se deja atrapar&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El guion de &lt;i&gt;Latimos&lt;/i&gt; se presenta como un intento por descifrar los latidos del coraz&#243;n del otro, y en el camino descubrir los propios. El dise&#241;o de personajes y fondos estuvo a cargo de tres ilustradoras que son dise&#241;adoras gr&#225;ficas y su lenguaje lo denota. Esta disciplina y los m&#233;todos de producci&#243;n en serie han tocado y nutrido de nuevos lenguajes a la ilustraci&#243;n tradicional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Luego de la ruptura moderna de la UPA (&lt;i&gt;United Productions of America&lt;/i&gt;) con el realismo est&#233;tico y pict&#243;rico imperante en la animaci&#243;n tradicional, la influencia de las nuevas vanguardias del siglo XX permitieron que las historias animadas pudieran contarse de manera m&#225;s simple, con mayor libertad art&#237;stica y sin tanta formalidad arm&#243;nica. Es as&#237; que el corto se apoya en un lenguaje que da como resultado una imagen referenciada en el proceso serigr&#225;fico y en tres principios b&#225;sicos: planos de color, paleta reducida y texturas. Genera as&#237; una imagen que completa sensiblemente el relato y que contempla la posibilidad de contar con naturalidad la abstracci&#243;n necesaria para representar el sonido mediante forma y color. Las formas y acciones surgen fusionadas con los sonidos. Construye un dise&#241;o sonoro que refuerza este universo tan particular.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En menos de diez minutos, &lt;i&gt;Latimos&lt;/i&gt; se propone el desaf&#237;o de que los est&#237;mulos audiovisuales nos ayuden a conectar y abrir otras posibilidades, simbolizar aquello inaccesible. Una manera en la que, a trav&#233;s de una pianista, nos acercamos a ese imposible que es acceder a la fuente de inspiraci&#243;n art&#237;stica (Laso y Michel Fari&#241;a, 2020).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bresson, R. (1999). &lt;i&gt;Notas sobre el cinemat&#243;grafo&lt;/i&gt; (Par&#237;s, 1975). Ed. Ardora /Filmoteca.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elichiry, N. (2009). &#8220;Importancia de la articulaci&#243;n interdisciplinaria para el desarrollo de metodolog&#237;as transdisciplinarias&#8221;. En N. Elichiry. &lt;i&gt;Escuela y aprendizajes. Trabajos de psicolog&#237;a educacional.&lt;/i&gt; Manantial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Freud, S. (1916). 1a Conferencia. Introducci&#243;n. En &lt;i&gt;Obras Completas, Vol. XV&lt;/i&gt;. Amorrortu Editores&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Laso, E., y Michel Fari&#241;a, J. J. (2020). El cine como pasador de lo real. &lt;i&gt;&#201;tica Y Cine Journal, 10(1)&lt;/i&gt;, 87&#8211;93.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;El corto est&#225; disponible para su visualizaci&#243;n en el siguiente enlace: &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/468604008&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://vimeo.com/468604008&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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