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	<title>Journal de Etica y Cine</title>
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		<title>The desiring gaze and the enjoyment of madness: a psychoanalytic reading of feminine horror</title>
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		<dc:date>2026-07-21T14:24:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Yi Wang</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;This article presents a psychoanalytic analysis of the film &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; (2022), exploring the relationship between gaze, desire, and madness in the construction of the subject. It employs Lacan's optical schema and key concepts such as superego, jouissance, mirror-I, and idealization to interpret Pearl's interactions with parental figures, objects of desire, and fantastical projections on the screen. The film is examined not only as a narrative but also as an aesthetic construction, considering how visual composition, framing, and lighting reinforce subjective fragmentation and the tension between desire and repression. This approach offers a reading that bridges psychoanalytic theory and cinematic analysis, providing new perspectives on the representation of madness and subjectivity in contemporary cinema.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Keywords:&lt;/strong&gt; &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; | gaze | desire | &lt;i&gt;jouissance&lt;/i&gt; | Lacan | cinematic aesthetics&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-16-No-2-July-2026-" rel="directory"&gt;Volumen 16 | N&#186; 2 | July 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;This article is, for the time being, only available in Spanish: &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/La-mirada-deseante-y-el-goce-de-la-locura-una-lectura-psicoanalitica-del-horror' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La mirada deseante y el goce de la locura: una lectura psicoanal&#237;tica del horror femenino&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>La mirada deseante y el goce de la locura: una lectura psicoanal&#237;tica del horror femenino</title>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Yi Wang</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resumen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El presente art&#237;culo ofrece un an&#225;lisis psicoanal&#237;tico de la pel&#237;cula &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; (2022), explorando la relaci&#243;n entre mirada, deseo y locura en la construcci&#243;n del sujeto. Se utiliza el esquema &#243;ptico de Lacan y conceptos clave como supery&#243;, goce, yo especular e idealizaci&#243;n para interpretar la interacci&#243;n de Pearl con figuras parentales, objetos de deseo y proyecciones fant&#225;sticas en la pantalla. La pel&#237;cula se examina no solo como narrativa, sino tambi&#233;n como construcci&#243;n est&#233;tica, considerando c&#243;mo la composici&#243;n visual, los encuadres y la iluminaci&#243;n refuerzan la fragmentaci&#243;n subjetiva y la tensi&#243;n entre deseo y represi&#243;n. Este enfoque permite una lectura que articula teor&#237;a psicoanal&#237;tica y an&#225;lisis cinematogr&#225;fico, ofreciendo nuevas perspectivas sobre la representaci&#243;n de la locura y la subjetividad en el cine contempor&#225;neo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Palabras clave:&lt;/strong&gt; &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; | mirada | deseo | &lt;i&gt;jouissance&lt;/i&gt; | Lacan | est&#233;tica cinematogr&#225;fica&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://journal.eticaycine.org/The-desiring-gaze-and-the-enjoyment-of-madness-a-psychoanalytic-reading-of' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Abstract English Version&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-16-Nro-2-Julio-2026-" rel="directory"&gt;Volumen 16 | Nro 2 | Julio 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Universidad Complutense de Madrid (UCM)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Introducci&#243;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; (Ti West, 2022) se presenta como una precuela de &lt;i&gt;X&lt;/i&gt; (2022) y, a la vez, como un estudio de personaje sobre los or&#237;genes de una figura femenina cuya locura y violencia se manifiestan de manera extrema. Ambientada en la Am&#233;rica rural de 1918, la pel&#237;cula narra la historia de Pearl, una joven atrapada entre la rigidez de las normas familiares, su anhelo de reconocimiento social y su deseo de trascender los l&#237;mites de su existencia cotidiana. El relato combina elementos del melodrama, el musical y el horror, construyendo un universo visual saturado de colores y composiciones teatrales que contrastan con la violencia y la desesperaci&#243;n de su protagonista. Este contexto narrativo no solo establece la tensi&#243;n dram&#225;tica, sino que tambi&#233;n ofrece un terreno f&#233;rtil para explorar la din&#225;mica del deseo y la locura desde una perspectiva psicoanal&#237;tica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El enfoque del presente art&#237;culo se justifica en la posibilidad de articular el psicoan&#225;lisis lacaniano con la est&#233;tica cinematogr&#225;fica. La obra de Ti West no se limita a narrar eventos, sino que estructura la experiencia del espectador en torno a la mirada, la pulsi&#243;n y el goce, conceptos centrales en Lacan. Esta intersecci&#243;n permite analizar c&#243;mo la construcci&#243;n de la imagen, la composici&#243;n de los planos y el uso del color participan en la formaci&#243;n de significados inconscientes, as&#237; como en la representaci&#243;n de conflictos ps&#237;quicos y deseos reprimidos. En particular, la pel&#237;cula ofrece un caso paradigm&#225;tico para examinar c&#243;mo el cine puede hacer visible aquello que Freud y Lacan han descrito como el n&#250;cleo del inconsciente: la tensi&#243;n entre deseo, falta y goce.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2232 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/pearl_1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/pearl_1.jpg?1787752822' width='500' height='223' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; | Ti West | 2022&lt;/center&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;El objetivo de este art&#237;culo es explorar c&#243;mo la mirada, el deseo y la locura se articulan tanto visual como narrativamente en &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;. Se propone examinar la pel&#237;cula no solo como relato de horror, sino como un dispositivo que permite pensar la estructura del deseo femenino y la forma en que el sujeto se enfrenta a su propia falta y a la imposibilidad de reconocimiento. Para ello, se combinar&#225;n herramientas interpretativas provenientes de Freud &#8211;en torno a la pulsi&#243;n de muerte, la represi&#243;n, el complejo de Edipo y la castraci&#243;n&#8211; con los aportes de Lacan, en particular su teor&#237;a de la mirada y el goce, el esquema &#243;ptico, el grafo del deseo y los procesos de identificaci&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En suma, esta lectura busca mostrar que &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; no es solo un filme de horror, sino un espacio donde el cine y el psicoan&#225;lisis se cruzan, ofreciendo un modelo de an&#225;lisis que pone en evidencia la complejidad del deseo femenino, la irrupci&#243;n de la locura y la fuerza de la mirada como eje de la experiencia subjetiva y cinematogr&#225;fica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Todo empieza desde la familia: el supery&#243; y la represi&#243;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, el drama familiar se ubica en el n&#250;cleo de la configuraci&#243;n ps&#237;quica de la protagonista. La relaci&#243;n entre Pearl y su madre estructura el conflicto fundamental del relato: una tensi&#243;n entre obediencia y deseo que encarna, desde el psicoan&#225;lisis freudiano, la dial&#233;ctica entre el supery&#243; y la represi&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cuando Freud introduce la noci&#243;n de supery&#243; &#8211;especialmente en &lt;i&gt;El yo y el ello&lt;/i&gt; (1923) y en su conferencia &#8220;La descomposici&#243;n de la personalidad ps&#237;quica&#8221; (1933)&#8211; lo hace para describir la instancia moral heredera de las primeras identificaciones del ello, particularmente las ligadas al padre. El supery&#243; representa la interiorizaci&#243;n de la ley, de la moral y del deber; act&#250;a como juez y censor del yo, imponiendo ideales y castigando transgresiones. Freud se&#241;ala que, entre todas las servidumbres del yo, la que lo liga al supery&#243; es la m&#225;s intensa, pues su severidad puede llegar a ser tan cruel como las exigencias pulsionales del ello (Freud, 1993b, p. 57).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, la constituci&#243;n de esta instancia aparece profundamente marcada por una relaci&#243;n materna dominante y por la debilidad de las mediaciones simb&#243;licas que permitir&#237;an una separaci&#243;n subjetiva. La madre ocupa una posici&#243;n de autoridad, pero no como transmisora de la ley simb&#243;lica. Sus prohibiciones aparecen ligadas a su propia voluntad y a sus exigencias particulares, de modo que la relaci&#243;n con Pearl queda atrapada en una din&#225;mica dual donde la separaci&#243;n simb&#243;lica resulta problem&#225;tica. Su discurso religioso, el control que ejerce sobre el cuerpo y los deseos de su hija, as&#237; como la ausencia de una mediaci&#243;n paterna operativa, configuran un escenario en el que la regulaci&#243;n del deseo aparece ligada a la culpa y a la coerci&#243;n m&#225;s que a la inscripci&#243;n simb&#243;lica de la ley. Pearl parece una joven obediente, dedicada a la granja y al cuidado familiar, pero esta apariencia de normalidad encubre una intensa represi&#243;n sostenida a costa de la renuncia a sus propias aspiraciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La ausencia del padre &#8211;un padre paralizado, tanto en el plano f&#237;sico como en el simb&#243;lico&#8211; produce un importante desequilibrio en la econom&#237;a subjetiva de la protagonista. Desde la teor&#237;a de Lacan, el padre no constituye &#250;nicamente una figura biogr&#225;fica, sino una funci&#243;n simb&#243;lica: el Nombre-del-Padre, encargado de introducir la ley y operar una separaci&#243;n respecto de la relaci&#243;n dual con la madre (Dor, 1985, p. 107). La debilidad de esta funci&#243;n dificulta la articulaci&#243;n del deseo dentro del orden simb&#243;lico y favorece la emergencia de formas de goce que exceden la capacidad de regulaci&#243;n del sujeto. En este contexto, Pearl permanece fuertemente ligada a la &#243;rbita materna, con dificultades para acceder a una mediaci&#243;n simb&#243;lica estable que le permita elaborar sus impulsos y articularlos bajo la forma del deseo.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2231 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L398xH224/pearl_2-b7817.jpg?1788087409' width='398' height='224' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; | Ti West | 2022&lt;/center&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La madre aparece investida de autoridad, pero bajo una forma que no logra operar plenamente como ley simb&#243;lica, funcionando como un supery&#243; tir&#225;nico que encarna lo que Lacan describe como &#8220;la ley y su destrucci&#243;n&#8221; (Lacan, 1981, p. 161): una autoridad que no limita el goce sino que lo intensifica mediante la culpa. Esta configuraci&#243;n explica por qu&#233; la represi&#243;n en &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; no logra estabilizar el yo, sino que deriva en comportamientos compulsivos, en una oscilaci&#243;n entre sumisi&#243;n y violencia. La ausencia de una mediaci&#243;n simb&#243;lica suficiente convierte la represi&#243;n en una presi&#243;n insoportable, donde la obediencia y la culpa se entrelazan con el resentimiento, la agresividad y las fantas&#237;as de liberaci&#243;n. El complejo de Edipo y el complejo de castraci&#243;n permiten leer esta estructura en t&#233;rminos de deseo y prohibici&#243;n. En la teor&#237;a freudiana, el Edipo representa el momento en que el ni&#241;o internaliza la ley que proh&#237;be el incesto y funda el acceso al deseo simb&#243;lico. En &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, esta operaci&#243;n aparece profundamente dificultada. La funci&#243;n paterna se presenta debilitada, mientras que la autoridad materna adquiere un peso predominante en la organizaci&#243;n de la vida ps&#237;quica de la protagonista. Sin una mediaci&#243;n simb&#243;lica suficientemente operativa que introduzca una separaci&#243;n respecto de la relaci&#243;n dual con la madre, el deseo encuentra dificultades para articularse de manera estable. En lugar de favorecer una elaboraci&#243;n simb&#243;lica de la falta, la din&#225;mica familiar tiende a reforzar formas de dependencia, culpa y coerci&#243;n que mantienen a Pearl atrapada en una relaci&#243;n tan punitiva como asfixiante. El resultado es una regulaci&#243;n subjetiva marcada por la tensi&#243;n entre exigencias morales r&#237;gidas y aspiraciones que no encuentran una v&#237;a de elaboraci&#243;n simb&#243;lica. Pearl intenta afirmarse, ser vista y reconocida, pero sus intentos de construir una posici&#243;n propia se ven constantemente obstaculizados por la culpa y la coerci&#243;n interiorizadas. En este contexto, la dificultad para tramitar la falta bajo la forma del deseo favorece la emergencia de modalidades de goce cada vez m&#225;s destructivas, cuya expresi&#243;n m&#225;s extrema aparece en la violencia que atraviesa el desenlace de la pel&#237;cula.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En definitiva, &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; articula visual y narrativamente una estructura donde la presencia asfixiante de la madre y la ausencia del padre simb&#243;lico configuran el n&#250;cleo de la represi&#243;n y del supery&#243;. El resultado no es una moral ordenada, sino un conflicto pulsional que desemboca en el horror y la locura: el supery&#243;, desprovisto de mediaci&#243;n, se convierte en la fuente misma del goce que intenta reprimir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Los hombres y el goce: la presencia del proyeccionista y la ausencia del marido&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, la presencia masculina se articula a trav&#233;s de dos figuras opuestas: el marido ausente y el proyeccionista. Ambas encarnan modos distintos de relaci&#243;n con el deseo, y su contraste permite leer la din&#225;mica entre goce, carencia y fantas&#237;a que estructura la subjetividad de la protagonista.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El marido, enviado a la guerra, aparece solo a trav&#233;s de su ausencia. Pearl duerme junto a su fotograf&#237;a, le habla, le implora y, finalmente, le dirige un extenso mon&#243;logo de ocho minutos hacia el final de la pel&#237;cula, en el que se condensa su deseo de ser amada y comprendida. La frase &lt;i&gt;&#8220;What are you staring at?&#8221;&lt;/i&gt;, dirigida a la imagen de su esposo, y &lt;i&gt;&#8220;Stop staring at me&#8221;,&lt;/i&gt; pronunciada cuando se encuentra sola y dirigida al caballo, condensan la paradoja de su experiencia: Pearl teme la mirada moralizante, aquella que encarna la ley y la represi&#243;n del deseo. El marido opera como un factor moralizante que reactiva la culpa. Investido inicialmente como promesa de salida, su ausencia confronta a Pearl con su propia responsabilidad en el fracaso del deseo y, abre un vac&#237;o en su econom&#237;a subjetiva, donde la pulsi&#243;n se despliega sin contenci&#243;n simb&#243;lica hacia el goce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El proyeccionista, en cambio, introduce el polo opuesto: no la ley, sino la promesa del deseo. Su oficio mismo &#8211;&#8220;proyectar&#8221; im&#225;genes&#8211; lo convierte en met&#225;fora del mecanismo imaginario del deseo. &#201;l mira a Pearl, la invita a so&#241;ar con verse en la pantalla, a ocupar el lugar de la imagen deseada. Este hombre no existe como sujeto pleno, sino como &#8220;proyecci&#243;n del deseo&#8221; de Pearl: un espejismo que encarna su anhelo de ser vista, amada y reconocida. Sin embargo, cuando esta ilusi&#243;n se quiebra &#8211;cuando &#233;l la rechaza y retira su mirada&#8211;, el goce se transforma en destrucci&#243;n. Pearl lo mata, intentando retener en lo real aquello que solo exist&#237;a como fantasma.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Desde la teor&#237;a lacaniana, este pasaje puede leerse a la luz de la f&#243;rmula de la sexuaci&#243;n y de las formas del goce (jouissance). Lacan distingue entre el goce f&#225;lico, regido por la ley simb&#243;lica y la castraci&#243;n, y un goce suplementario o femenino, que se sit&#250;a m&#225;s all&#225; del significante, en la experiencia de lo ilimitado, lo indecible, lo imposible de inscribir (Lacan, 2013c, pp. 96-101). Esta &#8220;jouissance no-toda&#8221; no pertenece exclusivamente al sexo biol&#243;gico femenino, sino a una posici&#243;n del sujeto frente al deseo: aquella que no se cierra bajo la l&#243;gica de la excepci&#243;n. N&#233;stor Braunstein, en &#8220;Deseo y goce en la ense&#241;anza de Lacan&#8221;, explica que la &lt;i&gt;jouissance&lt;/i&gt; del Otro es un fantasma imposible de aprehender, &#8220;algo imaginario que pertenece a lo real&#8221; (Braunstein, 2004, p. 25). Esta forma de goce excede la representaci&#243;n, resiste la inscripci&#243;n simb&#243;lica y se vive como un impulso que &#8220;no cesa de no escribirse&#8221; (Lacan, 2013c, p. 174). En &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, la protagonista parece encarnar justamente esta posici&#243;n. No obstante, cabe preguntarse hasta qu&#233; punto puede hablarse aqu&#237; de deseo en sentido estricto. M&#225;s que un deseo articulado por la falta y mediado por el orden simb&#243;lico, lo que emerge es una experiencia de goce que desborda los l&#237;mites de la ley y del discurso. Al no encontrar una inscripci&#243;n estable en el campo simb&#243;lico, su relaci&#243;n con la falta se desplaza hacia modalidades de satisfacci&#243;n tan intensas como destructivas.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2230 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/pearl_3.jpg?1787752822' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; | Ti West | 2022&lt;/center&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;El proyeccionista, en este sentido, introduce una fisura en el universo cerrado que organiza la vida de Pearl. Su mirada le permite verse a s&#237; misma como deseante y deseada, inaugurando una experiencia que desborda parcialmente las identificaciones impuestas por el entorno familiar. Sin constituir una salida de la l&#243;gica f&#225;lica, esta experiencia abre un espacio de goce cuya articulaci&#243;n resulta central para comprender la deriva posterior del personaje. La pantalla y la luz del proyector funcionan como un esquema &#243;ptico lacaniano, donde el sujeto se ve a s&#237; mismo reflejado en una imagen ideal. Pero esa misma mirada que otorga consistencia al yo tambi&#233;n lo fragmenta: cuando desaparece, deja al sujeto frente al vac&#237;o del deseo, frente al abismo del goce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ti West traduce visualmente esta tensi&#243;n a trav&#233;s de la luz del proyector y los reflejos sobre el rostro de Pearl. La iluminaci&#243;n crea un espacio intermedio entre realidad, fantas&#237;a e identificaci&#243;n, donde la mirada adquiere una funci&#243;n central. Pearl no solo mira las im&#225;genes proyectadas, sino que se constituye a s&#237; misma a partir de ellas, intentando encontrar en ellas una respuesta a sus aspiraciones y a su demanda de reconocimiento. El espectador queda igualmente implicado en esta din&#225;mica, confrontado con el poder de unas im&#225;genes capaces de sostener fantas&#237;as e identificaciones, pero tambi&#233;n de revelar sus l&#237;mites.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En suma, la presencia del proyeccionista y la ausencia del marido articulan en &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; una tensi&#243;n constante entre fantas&#237;a, reconocimiento y goce. La retirada de esa mirada confronta a Pearl con una experiencia de p&#233;rdida cuya elaboraci&#243;n resulta central para el desarrollo posterior del personaje. Incapaz de encontrar una mediaci&#243;n simb&#243;lica estable para esa p&#233;rdida, la protagonista queda progresivamente atrapada en modalidades de goce cada vez m&#225;s destructivas. La violencia final no aparece entonces como la realizaci&#243;n de un deseo, sino como el retorno de aquello que no logra ser elaborado simb&#243;licamente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Idealizaci&#243;n y fantas&#237;a: las chicas de la pantalla&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, la fascinaci&#243;n por las pel&#237;culas y las estrellas del cine cl&#225;sico constituye el eje central de la construcci&#243;n del deseo y las fantas&#237;as de la protagonista. Pearl proyecta sobre las chicas de la pantalla un ideal de perfecci&#243;n, glamour y libertad que contrasta radicalmente con las limitaciones de su vida cotidiana en la granja. Este proceso de idealizaci&#243;n no es solo un rasgo narrativo, sino un fen&#243;meno que puede leerse a la luz del estadio del espejo, lo imaginario y el esquema &#243;ptico lacaniano, dispositivos conceptuales que articulan la relaci&#243;n entre el sujeto, la mirada y el objeto en el campo visual.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La c&#233;lebre prueba del espejo propuesta por Henri Wallon en 1931 revel&#243; que el reconocimiento del propio reflejo no se produce inmediatamente, sino hacia los seis meses de vida (Wallon, 1931). Mientras los ni&#241;os humanos manifiestan fascinaci&#243;n ante su imagen especular, los chimpanc&#233;s reaccionan con indiferencia, reconociendo que se trata de una mera representaci&#243;n. Inspirado por este experimento, Lacan desarrolla el concepto de &#8220;estadio del espejo&#8221;, presentado por primera vez en 1936 y reelaborado en su conferencia de 1949, &#8220;El estadio del espejo como formador de la funci&#243;n del yo&#8221;. Seg&#250;n Lacan, el infante, inicialmente fragmentado en su percepci&#243;n corporal, se reconoce en la imagen del espejo como totalidad por primera vez, constituyendo as&#237; su yo ideal. Este reconocimiento jubiloso inaugura simult&#225;neamente una escisi&#243;n entre el sujeto y su imagen: el yo se forma como ilusi&#243;n unificadora, pero tambi&#233;n como fuente de alienaci&#243;n (Lacan, 2013a, p. 104).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La intervenci&#243;n del Otro &#8211;encarnado primero por la madre y luego por la funci&#243;n paterna&#8211; es fundamental para mediar esta identificaci&#243;n. La imagen especular no es pura, sino que est&#225; atravesada por el deseo del Otro: el sujeto se ve a s&#237; mismo a trav&#233;s de la mirada de quien lo mira. Este punto resulta crucial para comprender a &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, quien, al carecer de la mediaci&#243;n simb&#243;lica del padre y al vivir bajo la mirada opresiva de la madre, fija su yo ideal en los modelos femeninos del cine. Las &#8220;chicas de la pantalla&#8221; funcionan como espejos imaginarios que prometen unidad, belleza y reconocimiento, pero que, en realidad, profundizan la escisi&#243;n entre su yo real y su yo ideal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El esquema &#243;ptico de Lacan, inspirado en los experimentos &#243;pticos descritos por Henri Bouasse, ayuda a visualizar este proceso (Lacan, 1981, p. 126). En dicho esquema, un ramillete de flores reales se refleja en un espejo c&#243;ncavo y luego en uno plano, generando una imagen ilusoria de un florero completo. Si el ojo se ubica en el punto correcto, percibe la ilusi&#243;n como una totalidad coherente. El ojo representa al sujeto, las flores simbolizan las pulsiones y el espejo plano encarna el ideal del yo: las normas, significantes y valores interiorizados. As&#237;, el sujeto, al mirar, ve lo real (sus pulsiones fragmentadas) reflejado en una forma ilusoria (el yo ideal). La ilusi&#243;n es necesaria: sostiene la coherencia imaginaria del yo frente a la fragmentaci&#243;n interna.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2229 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L264xH149/pearl_4-70786.jpg?1788087409' width='264' height='149' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; | Ti West | 2022&lt;/center&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;De manera an&#225;loga, &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; se sit&#250;a ante la pantalla de cine como el sujeto ante el espejo. El dispositivo cinematogr&#225;fico funciona como el &lt;i&gt;esquema &#243;ptico&lt;/i&gt;: una maquinaria de proyecci&#243;n que transforma pulsiones dispersas en una imagen coherente, ideal. Pearl busca en las figuras femeninas del cine &#8211;bailarinas, actrices, estrellas&#8211; el reflejo de un yo posible, un ideal de belleza y libertad. Pero ese reflejo es ilusorio: el espejo de la pantalla devuelve una imagen deseada que nunca podr&#225; ser habitada del todo. En este sentido, las &#8220;chicas de la pantalla&#8221; funcionan como figuras del yo ideal: im&#225;genes de plenitud, libertad y brillo que se oponen al yo ideal promovido por la madre, una imagen normativa de feminidad sustentada en la obediencia, el trabajo y la renuncia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La puesta en escena &#8211;technicolor, teatralidad y primeros planos&#8211; refuerza esta din&#225;mica especular, en la que Pearl se identifica con una imagen que promete reconocimiento, pero que nunca consigue estabilizar plenamente su relaci&#243;n con la falta. El cine organiza esta experiencia a trav&#233;s de im&#225;genes capaces de sostener identificaciones y fantas&#237;as, manteniendo abierto el intervalo entre aquello que el sujeto es y aquello que imagina poder llegar a ser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Deseo y culpa: &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, la perla&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, cuyo nombre en ingl&#233;s significa &#8220;perla&#8221;, se presenta metaf&#243;ricamente como un objeto de deseo que, a su vez, desea ser vista y reconocida. La frase ic&#243;nica de &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; &#8211;&#8220;One day the whole world's gonna know my name&#8230; I'm a star&#8230; I'm special&#8221;&#8211;, junto con la confesi&#243;n final del mon&#243;logo &#8211;&lt;i&gt;&#8220;I want to be loved by as many people as possible&#8230; The truth is, I'm not really a good person&#8230; Mom's right. I was weak&#8221;&lt;/i&gt;&#8211; condensa el n&#250;cleo de su conflicto ps&#237;quico: la necesidad de ser reconocida y amada frente al sentimiento de culpa que emerge del supery&#243; interiorizado. En esta tensi&#243;n entre deseo y represi&#243;n, &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; encarna la paradoja estructural del sujeto lacaniano: un ser definido por la falta, cuyo deseo se sostiene precisamente en la imposibilidad de ser plenamente satisfecho.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta din&#225;mica puede comprenderse a partir del grafo del deseo formulado por Jacques Lacan, especialmente en su texto &#8220;Subversi&#243;n del sujeto y dial&#233;ctica del deseo en el inconsciente freudiano&#8221; (1960) (Lacan, 2013b, p. 786). En dicho modelo, el deseo del sujeto se articula en una red de relaciones entre el lenguaje, la falta y el Otro. El sujeto &#8211;siempre barrado, incompleto&#8211; busca su consistencia en la mirada y el reconocimiento del Otro, pero el deseo nunca se dirige hacia un objeto concreto, sino hacia el lugar desde el cual el Otro lo desea. El &#8220;quiero ser amada&#8221; de Pearl no apunta tanto a un amor espec&#237;fico como a una posici&#243;n dentro del campo del deseo: ser el objeto que colma al Otro, ser aquello que el Otro necesita. Pero ese lugar, como demuestra Lacan, es estructuralmente inalcanzable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En la pel&#237;cula, esta estructura se traduce en im&#225;genes precisas: Pearl frente al proyector, reflejada en la pantalla, o dirigi&#233;ndose a una c&#225;mara invisible que parece ocupar el lugar del Otro. Cada gesto de autoafirmaci&#243;n &#8211;bailar, sonre&#237;r&#8211; es simult&#225;neamente un acto de s&#250;plica. La protagonista busca fijar su identidad a trav&#233;s de la mirada del Otro (la madre, el proyeccionista, el p&#250;blico imaginario), pero esta mirada siempre falla en devolverle una certeza estable. Lo que obtiene, en cambio, es el reflejo vac&#237;o de su deseo, una proyecci&#243;n que la consume.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El grafo del deseo permite entender esta oscilaci&#243;n como el recorrido entre el sujeto barrado ($) y el objeto &lt;i&gt;a&lt;/i&gt;, causa del deseo. Pearl se mueve de un punto a otro &#8211;de la madre al marido ausente, del proyeccionista al p&#250;blico fantaseado&#8211; intentando sostener su yo ideal mediante el reconocimiento externo. Sin embargo, cada mirada que la valida se revela insuficiente, forz&#225;ndola a repetir la b&#250;squeda. La insistencia de su deseo no produce satisfacci&#243;n, sino una acumulaci&#243;n de goce, ligada al mandato superyoico que Lacan formul&#243; como &#8220;&#161;Goza!&#8221; (Lacan, 2013b, 781). En Pearl, este imperativo se manifiesta como una voz interna que la empuja a destacar, a ser vista, incluso a trav&#233;s de la violencia. La escena del mon&#243;logo final, en la que confiesa su culpa y su debilidad, no representa un arrepentimiento real, sino la confrontaci&#243;n con el vac&#237;o del deseo: la comprensi&#243;n de que el amor que anhela no existe m&#225;s all&#225; de su fantas&#237;a.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2228 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L265xH159/pearl_5-b8bcd.jpg?1788087409' width='265' height='159' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La culpabilidad, por tanto, no es un efecto moral, sino estructural. Ti West traduce esta estructura en una puesta en escena rigurosamente controlada. Los planos fijos, los encuadres frontales y el uso del color saturado convierten el rostro de Pearl en un lienzo de deseo y culpa. La c&#225;mara act&#250;a como el Otro: la mira, la valida, pero tambi&#233;n la expone en su vulnerabilidad. Cuando Pearl sostiene su sonrisa final &#8211;forzada, interminable&#8211; ante el regreso del marido, la pel&#237;cula muestra el esfuerzo desesperado por mantener una imagen coherente de s&#237; misma. La persistencia de esa sonrisa no revela una superaci&#243;n de la falta, sino la fragilidad de las defensas imaginarias que intentan velarla.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La pulsi&#243;n de muerte y el horror femenino&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;En este trabajo, el t&#233;rmino &#171;horror femenino&#187; no se emplea para designar una (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;: m&#225;s all&#225; del principio del placer&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La violencia que atraviesa &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; no puede reducirse a un simple recurso narrativo del g&#233;nero de horror: constituye una manifestaci&#243;n de la pulsi&#243;n de muerte (&lt;i&gt;Todestrieb&lt;/i&gt;), conceptualizada por Freud como la tendencia del aparato ps&#237;quico hacia la repetici&#243;n, la destrucci&#243;n y el retorno a un estado inorg&#225;nico. En la protagonista, esta pulsi&#243;n se articula con la imposibilidad de reconocimiento por parte del Otro y con una b&#250;squeda de goce que desborda los l&#237;mites de la regulaci&#243;n simb&#243;lica, configurando una modalidad de horror que excede la brutalidad f&#237;sica y remite a un conflicto estructural entre falta, identificaci&#243;n y goce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Freud define la pulsi&#243;n como una instancia fronteriza entre lo som&#225;tico y lo ps&#237;quico: una fuerza constante que emerge del cuerpo y busca representaci&#243;n en la psique. Inicialmente, distingui&#243; entre pulsiones del yo y pulsiones sexuales, esto es, entre la autoconservaci&#243;n y la conservaci&#243;n de la especie (Freud, 1993, p. 250). Sin embargo, con la introducci&#243;n del narcisismo &#8211;concepto clave para Lacan&#8211;, Freud reformula esta divisi&#243;n en t&#233;rminos de pulsiones de vida (Eros) y pulsiones de muerte, estableciendo una dial&#233;ctica entre las fuerzas que tienden a unir y las que tienden a disolver.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;M&#225;s all&#225; del principio del placer&lt;/i&gt; (1920), Freud muestra que la vida ps&#237;quica no se rige solo por la b&#250;squeda de placer, sino tambi&#233;n por una compulsi&#243;n a la repetici&#243;n que conduce m&#225;s all&#225; de toda econom&#237;a libidinal (Freud, 1993, p. 20). La pulsi&#243;n de muerte, entonces, no se opone al placer, sino que lo desborda: implica una forma de &lt;i&gt;jouissance&lt;/i&gt; en la que el sujeto obtiene satisfacci&#243;n en el exceso, en el dolor y en la destrucci&#243;n. En &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, esta din&#225;mica se hace visible cuando la protagonista encuentra placer en los actos de violencia, en la contemplaci&#243;n est&#233;tica del horror y en la puesta en escena de su propio delirio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lacan retomar&#225; esta noci&#243;n freudiana al situarla en relaci&#243;n con el goce (&lt;i&gt;jouissance&lt;/i&gt;). Para &#233;l, la pulsi&#243;n de muerte no es simplemente una tendencia biol&#243;gica hacia la inercia, sino la insistencia del goce en su dimensi&#243;n m&#225;s real &#8211;m&#225;s all&#225; del principio del placer&#8211;, donde el sujeto se confronta con lo imposible de simbolizar. En este sentido, la violencia de Pearl no obedece a una l&#243;gica racional. Lo que inicialmente se presenta como una demanda de reconocimiento y como una b&#250;squeda de satisfacci&#243;n para su deseo deriva progresivamente en una din&#225;mica marcada por el empuje al goce. Sus actos ya no persiguen un objeto capaz de sostener el deseo, sino una satisfacci&#243;n imposible que excede los l&#237;mites de la regulaci&#243;n simb&#243;lica.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2227 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L306xH204/pearl_6-1eb30.jpg?1788087409' width='306' height='204' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; | Ti West | 2022&lt;/center&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Desde esta perspectiva, el horror femenino en &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; se configura como una puesta en escena del conflicto entre deseo y goce. La protagonista encarna la paradoja de la &lt;i&gt;femme fatale&lt;/i&gt; lacaniana: aquella que, en su b&#250;squeda de amor y reconocimiento, se precipita hacia el exceso y la destrucci&#243;n. Su violencia no puede entenderse &#250;nicamente como una reacci&#243;n defensiva. En numerosos momentos de la pel&#237;cula, sus actos adquieren la forma de un &lt;i&gt;acting out&lt;/i&gt; dirigido al Otro, una puesta en escena mediante la cual Pearl intenta hacerse visible y obtener un reconocimiento que percibe como permanentemente negado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Visualmente, Ti West refuerza esta estructura a trav&#233;s de una est&#233;tica que transforma la violencia en espect&#225;culo. Los planos fijos y frontales, la saturaci&#243;n del &lt;i&gt;technicolor&lt;/i&gt; y los prolongados encuadres del rostro de Pearl &#8211;particularmente en el c&#233;lebre plano final de su sonrisa forzada&#8211; confrontan al espectador con el goce mismo de la pulsi&#243;n. La c&#225;mara sit&#250;a al espectador en una posici&#243;n pr&#243;xima a la del Otro, haci&#233;ndolo part&#237;cipe de la din&#225;mica de reconocimiento, demanda y frustraci&#243;n que estructura la experiencia subjetiva de Pearl. De este modo, la violencia deja de funcionar &#250;nicamente como espect&#225;culo y se convierte en una v&#237;a privilegiada para interrogar las formas de goce que atraviesan al personaje.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cada acto destructivo &#8211;la muerte del padre, de la madre o del proyeccionista&#8211; puede leerse como una iteraci&#243;n de la compulsi&#243;n a la repetici&#243;n freudiana: un intento de dominar el trauma mediante la acci&#243;n y de transformar la pasividad en una ilusoria forma de agencia. La repetici&#243;n que organiza la conducta de Pearl puede ponerse en relaci&#243;n con la l&#243;gica del &lt;i&gt;fort-da&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;El juego consiste en el h&#225;bito de un ni&#241;o &#8220;juicioso&#8221; de un a&#241;o y medio (que (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, aunque con una diferencia fundamental: mientras que el juego infantil permite simbolizar la ausencia, en Pearl la repetici&#243;n parece responder a una dificultad persistente para tramitar la falta en el campo simb&#243;lico. De ah&#237; que sus actos adopten con frecuencia la forma de intervenciones dirigidas a provocar una respuesta en el Otro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pearl repite, mata y sonr&#237;e no porque encuentre placer, sino porque permanece atrapada en una din&#225;mica de goce que la empuja a reiterar una y otra vez aquello que no logra simbolizar. La pulsi&#243;n de muerte se revela as&#237; como una fuerza que desborda el principio del placer y conduce a una repetici&#243;n cada vez m&#225;s destructiva. La violencia no constituye el reverso del deseo, sino m&#225;s bien el &#237;ndice de una dificultad en su constituci&#243;n. Si el deseo surge a partir de la castraci&#243;n y de la inscripci&#243;n de la ley simb&#243;lica, en Pearl asistimos precisamente al fracaso de esa operaci&#243;n. Incapaz de encontrar una mediaci&#243;n simb&#243;lica estable, la protagonista queda atrapada en modalidades de goce que retornan bajo formas cada vez m&#225;s destructivas. La violencia no viene a colmar la falta, sino que testimonia la imposibilidad de elaborarla bajo la forma del deseo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En conclusi&#243;n, la violencia y el horror en &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; pueden leerse como la materializaci&#243;n est&#233;tica y psicoanal&#237;tica de la pulsi&#243;n de muerte y de las dificultades que encuentra la protagonista para constituir una posici&#243;n deseante mediada por la ley simb&#243;lica. Cada gesto sangriento, cada mirada directa a c&#225;mara y cada sonrisa que se prolonga m&#225;s all&#225; del l&#237;mite del placer inscriben en la pantalla el retorno de un goce que escapa a la mediaci&#243;n simb&#243;lica y adquiere formas cada vez m&#225;s destructivas. La pel&#237;cula muestra as&#237; c&#243;mo, all&#237; donde la falta no logra elaborarse bajo la forma del deseo, pueden emerger modalidades de satisfacci&#243;n tan intensas como mort&#237;feras. De este modo, &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; no solo representa el horror, sino que encarna una experiencia subjetiva marcada por la tensi&#243;n entre la falta, el goce y la imposibilidad de una inscripci&#243;n simb&#243;lica estable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La mirada omnipresente en &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;: dispositivo cinematogr&#225;fico de la locura&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; no es &#250;nicamente una pel&#237;cula de horror, sino un dispositivo cinematogr&#225;fico que articula deseo, locura y goce a trav&#233;s de la construcci&#243;n visual y narrativa de su protagonista. A lo largo del filme, la mirada se erige como eje central: no solo la mirada de Pearl, que busca reconocimiento y validaci&#243;n, sino tambi&#233;n la mirada que la pel&#237;cula dirige al espectador. La c&#225;mara act&#250;a como mediadora de la pulsi&#243;n, situando al espectador en la posici&#243;n del Otro que observa y, al mismo tiempo, es interpelado por la demanda del sujeto en escena. Este juego de miradas genera una experiencia en la que la tensi&#243;n entre deseo y falta se vuelve perceptible y se convierte en el motor de la narrativa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En el seminario de 1964, &lt;i&gt;Los cuatro conceptos fundamentales del psicoan&#225;lisis&lt;/i&gt;, Lacan desarrolla una noci&#243;n clave para el arte y el cine: la mirada como objeto &lt;i&gt;a&lt;/i&gt; en el campo visible. Para ilustrarlo, recurre a una an&#233;cdota de su juventud, cuando durante una excursi&#243;n mar&#237;tima un pescador, el petit Jean, le muestra una lata de sardinas que brilla al sol y le dice: &#8220;&#191;Ves la lata? Bien, pues ella no te ve&#8221; (Lacan, 1995, pp. 90 y 102). Esta observaci&#243;n, aparentemente banal, introduce una ruptura esencial: el sujeto no domina la mirada; es capturado por ella. Antes de ver, somos vistos por el gran Otro &#8211;instancia simb&#243;lica que nos constituye&#8211;, y es en esa captura donde surge el deseo. La mirada, junto con la voz, el pecho y los excrementos, forma parte de los objetos perdidos que configuran la econom&#237;a del goce. Su estatuto no es el de una funci&#243;n fisiol&#243;gica, sino el de un objeto real que causa el deseo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Desde esta perspectiva, la mirada funciona como lo que Recalcati denomina la &#8220;est&#233;tica anam&#243;rfica&#8221; (Recalcati, 2006, pp. 20-27): aquella que introduce al sujeto en un encuentro con lo real, una experiencia de desajuste o de lo &lt;i&gt;unheimlich&lt;/i&gt; freudiano. Lo anam&#243;rfico &#8211;lo que no encaja, lo que interrumpe la armon&#237;a del campo visual&#8211; revela lo ominoso, aquello que perturba la superficie de la representaci&#243;n. Lacan ejemplifica esta funci&#243;n con el cuadro &lt;i&gt;Los embajadores&lt;/i&gt; de Holbein el Joven: entre los objetos de vanidad, un cr&#225;neo anam&#243;rfico irrumpe como resto siniestro, obligando al espectador a desplazarse para verlo (Lacan 1995, p. 95). Este fen&#243;meno corresponde a la &#8220;funci&#243;n &lt;i&gt;tyche&lt;/i&gt;&#8221;, el encuentro fortuito con lo real, y se articula con la &#8220;funci&#243;n mancha&#8221;, derivada del episodio de la sardina, que muestra c&#243;mo el sujeto, bajo la mirada del Otro, se convierte en una marca o mancha del mundo. Ambas funciones configuran la &#8220;funci&#243;n cuadro&#8221;, n&#250;cleo de la experiencia est&#233;tica: all&#237; donde opera esta funci&#243;n, el arte se realiza; donde falta, desaparece. El cuadro, entonces, act&#250;a simult&#225;neamente como imagen y pantalla. Como imagen, ofrece un campo visible en el que la mirada puede depositarse; como pantalla, proyecta lo invisible, aquello que no puede ser representado. En este punto, la mirada del espectador se entrelaza con la del artista, generando un momento de suspensi&#243;n en el que el deseo se hace visible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt;, el plano del espectador se organiza para incluirlo en la din&#225;mica del deseo de la protagonista: asistimos a su fantas&#237;a frente a la pantalla, a su identificaci&#243;n con las figuras del espect&#225;culo y a la violencia que emerge cuando el goce excede los l&#237;mites del supery&#243;. La pel&#237;cula materializa as&#237; la noci&#243;n lacaniana de la mirada como objeto que observa desde un punto inaccesible, m&#225;s all&#225; del control del sujeto, revelando la imposibilidad estructural de colmar el deseo. Cada encuadre, cada primer plano y cada proyecci&#243;n luminosa refuerzan la tensi&#243;n entre el yo deseante y la falta constitutiva del Otro.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2226 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/local/cache-vignettes/L347xH195/pearl_7-97ba5.jpg?1788087409' width='347' height='195' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;&lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; | Ti West | 2022&lt;/center&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;En t&#233;rminos de construcci&#243;n subjetiva, Pearl encarna la colisi&#243;n entre afirmaci&#243;n del yo, b&#250;squeda de reconocimiento y exceso de goce. La ausencia del padre simb&#243;lico, la omnipresencia de la madre y la mediaci&#243;n de las im&#225;genes cinematogr&#225;ficas configuran un escenario en el que las fantas&#237;as adquieren una consistencia cada vez mayor. El cine ofrece a Pearl una serie de im&#225;genes ideales con las que intenta identificarse, pero la distancia entre esas im&#225;genes y su realidad cotidiana se vuelve insoportable. La violencia emerge entonces como una respuesta extrema ante la imposibilidad de sostener dicha contradicci&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El espectador queda igualmente implicado en esta estructura, confrontado con la fascinaci&#243;n y la frustraci&#243;n propias del sujeto que busca ser visto y validado. As&#237;, &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; demuestra que el horror no surge &#250;nicamente de la violencia literal, sino tambi&#233;n de la puesta en escena de una subjetividad atrapada en el fracaso de constituir una posici&#243;n deseante sostenida por el fantasma. La pel&#237;cula act&#250;a como un espejo que devuelve al espectador la locura de su propio mirar: somos invitados a mirar, a identificarnos y, finalmente, a presenciar el despliegue de un goce que parece no reconocer l&#237;mite alguno. Es precisamente esa suspensi&#243;n de los l&#237;mites simb&#243;licos lo que convierte la fascinaci&#243;n en horror. El dispositivo cinematogr&#225;fico de Ti West convierte la pantalla en un espacio donde las categor&#237;as lacanianas de la mirada, el objeto &lt;i&gt;a&lt;/i&gt; y el goce adquieren una particular visibilidad. La pel&#237;cula muestra c&#243;mo las im&#225;genes pueden organizar identificaciones, sostener fantas&#237;as y, al mismo tiempo, revelar las consecuencias subjetivas de un goce que escapa a la mediaci&#243;n simb&#243;lica. De este modo, el horror no se limita a representar la violencia, sino que pone en escena la dimensi&#243;n inquietante de un goce que parece sustraerse a los l&#237;mites que normalmente impone el orden simb&#243;lico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entre el technicolor exuberante y la violencia latente, &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; construye el retrato de una subjetividad atravesada por la tensi&#243;n entre deseo, reconocimiento y goce. Desde sus primeros planos &#8211;la granja, el campo, la vaca moribunda&#8211;, el filme se organiza como un espect&#225;culo de la mirada: todo parece dispuesto para ser visto, pero esta plenitud visual produce una persistente sensaci&#243;n de vac&#237;o. La c&#225;mara se convierte as&#237; en un ojo omnipresente que nunca devuelve la mirada esperada; aquello que Pearl busca &#8211;ser vista, reconocida y amada&#8211; permanece siempre fuera de su alcance. El insistente &#8220;yo quiero ser vista&#8221; que atraviesa la pel&#237;cula puede leerse como la expresi&#243;n de una demanda de reconocimiento dirigida al Otro. Sin embargo, lejos de encontrar una respuesta que estabilice su posici&#243;n subjetiva, Pearl queda confrontada a la experiencia de no ser reconocida en aquello que es. La distancia entre su yo ideal y su realidad cotidiana se vuelve entonces cada vez m&#225;s insoportable, atrap&#225;ndola en una dial&#233;ctica imaginaria marcada por la frustraci&#243;n, la rivalidad y la destrucci&#243;n. El incendio que destruye la casa puede interpretarse como el intento de aniquilar aquello que parece impedir la organizaci&#243;n de un orden simb&#243;lico capaz de acotar el exceso de goce que atraviesa a la protagonista. Sin embargo, la destrucci&#243;n de ese obst&#225;culo no produce la estabilizaci&#243;n esperada. Por el contrario, pone de manifiesto que la dificultad no reside &#250;nicamente en una figura externa, sino en la imposibilidad de elaborar simb&#243;licamente la falta, dejando a Pearl cada vez m&#225;s atrapada en una din&#225;mica de goce destructiva.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De esta manera, &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; ofrece una oportunidad privilegiada para pensar la mirada y el deseo desde el psicoan&#225;lisis lacaniano, no como categor&#237;as psicol&#243;gicas, sino como estructuras que atraviesan la experiencia cinematogr&#225;fica. Ver &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; implica ocupar una posici&#243;n de mirada que reproduce, en parte, la fascinaci&#243;n que organiza la experiencia de la protagonista. Lo inquietante no reside &#250;nicamente en la violencia que se muestra en pantalla, sino en la forma en que las im&#225;genes capturan al espectador y lo confrontan con la dimensi&#243;n fascinante y perturbadora de la mirada. All&#237; radica la potencia de la pel&#237;cula: en mostrar c&#243;mo las im&#225;genes pueden organizar identificaciones, sostener fantas&#237;as y revelar las consecuencias subjetivas de un goce que escapa progresivamente a la mediaci&#243;n simb&#243;lica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M&#225;s que representar el horror, &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; lo convierte en una experiencia de mirada, all&#237; donde la imagen deja de ofrecer reconocimiento y revela, por un instante, el vac&#237;o que la sostiene.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias bibliogr&#225;ficas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Braunstein, N. (2004). &lt;i&gt;Contexto en psicoan&#225;lisis: Los goces&lt;/i&gt;. Ediciones Lazos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dor, J. (1985). &lt;i&gt;Introducci&#243;n a la lectura de Lacan&lt;/i&gt; (M. Mizraji, Trad.). Gedisa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Freud, S. (1993). &lt;i&gt;Obras completas de Sigmund Freud. Volumen XVIII&lt;/i&gt; (J. L. Etcheverry, Trad.). Amorrortu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Freud, S. (1993b). &lt;i&gt;Obras completas de Sigmund Freud. Volumen XIX&lt;/i&gt; (J. L. Etcheverry, Trad.). Amorrortu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lacan, J. (1995). &lt;i&gt;El seminario, libro 11: Los cuatro conceptos fundamentales del psicoan&#225;lisis&lt;/i&gt;. Paid&#243;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lacan, J. (1981). &lt;i&gt;El seminario de Jacques Lacan, libro 1: Los escritos t&#233;cnicos de Freud&lt;/i&gt; (I. Agoff, Trad.). Paid&#243;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lacan, J. (2013a). &lt;i&gt;Escritos I&lt;/i&gt; (T. Segovia, Trad.). Siglo XXI Editores.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lacan, J. (2013b). &lt;i&gt;Escritos II&lt;/i&gt; (T. Segovia, Trad.). Siglo XXI Editores.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lacan, J. (2013c). &lt;i&gt;El seminario de Jacques Lacan, libro 20: Aun&lt;/i&gt; (D. Rabinovich, Trad.). Paid&#243;s Ib&#233;rica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Marqu&#233;s Rodilla, C. (2013). &lt;i&gt;El sujeto tachado: Met&#225;foras topol&#243;gicas de Jacques Lacan (Nuevos temas del psicoan&#225;lisis).&lt;/i&gt; Biblioteca Nueva.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Peluchon, C. (2013). &lt;i&gt;La autonom&#237;a quebrada&lt;/i&gt;. Kimpress.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recalcati, M. (2006). &lt;i&gt;Las tres est&#233;ticas de Lacan&lt;/i&gt; (L. Fefor, Trad.). Ediciones del Cifrado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Wallon, H. (1931). La evoluci&#243;n psicol&#243;gica del ni&#241;o y el problema de la educaci&#243;n. &lt;i&gt;Revue de psychologie de l'enfant et de p&#233;dagogie exp&#233;rimentale&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias filmogr&#225;ficas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;West, T. (2022) (Director). &lt;i&gt;Pearl&lt;/i&gt; [Pel&#237;cula]. A24.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;En este trabajo, el t&#233;rmino &#171;horror femenino&#187; no se emplea para designar una posici&#243;n femenina en sentido estructural o lacaniano estricto, sino una modalidad de horror construida a partir de la experiencia subjetiva de una protagonista femenina y de los conflictos vinculados al deseo, la falta, el reconocimiento y el goce.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;El juego consiste en el h&#225;bito de un ni&#241;o &#8220;juicioso&#8221; de un a&#241;o y medio (que no llora cuando su madre lo abandona durante horas y obedece todas las prohibiciones de los padres): el ni&#241;o arrojaba lejos de s&#237; todos los objetos peque&#241;os a su alcance mientras profer&#237;a un prolongado &#8220;o-o-o-o&#8221;, que significaba &#8220;fort&#8221; (se fue), y cuando volv&#237;a a recuperar el objeto, lo saludaba con un amistoso &#8220;da&#8221; (all&#237; est&#225;).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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