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	<title>Journal de Etica y Cine</title>
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		<title>Sobre el fin </title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/Sobre-el-fin</link>
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		<dc:date>2022-11-11T18:37:40Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Juan Pablo Duarte, Lorena Beloso</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Sobre el fin &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#225;bete, Sancho, que todas estas borrascas que nos suceden son se&#241;ales de que presto ha de serenar el tiempo y han de sucedernos bien las cosas, porque no es posible que el mal ni el bien sean durables, y de aqu&#237; se sigue que, habiendo durado mucho el mal, el bien est&#225; ya cerca Don Quijote. Primera parte. Cap. XVIII. &#191;D&#243;nde inician y terminan las tempestades de la vida? Las que azotan el mundo, las que sacuden la existencia&#8230; Adem&#225;s del sufrimiento por las p&#233;rdidas humanas y (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-12-Nro-3-" rel="directory"&gt;Volumen 12 | Nro 3 | Noviembre 2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sobre el fin&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;S&#225;bete, Sancho, que todas estas borrascas que nos suceden son se&#241;ales de que presto ha de serenar el tiempo y han de sucedernos bien las cosas, porque no es posible que el mal ni el bien sean durables, y de aqu&#237; se sigue que, habiendo durado mucho el mal, el bien est&#225; ya cerca&lt;br class='autobr' /&gt;
Don Quijote. Primera parte. Cap. XVIII.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&#191;D&#243;nde inician y terminan las tempestades de la vida? Las que azotan el mundo, las que sacuden la existencia&#8230; Adem&#225;s del sufrimiento por las p&#233;rdidas humanas y materiales, la pandemia dej&#243; la posibilidad &#8212;y la necesidad&#8212; de ensayar una lectura de sus m&#250;ltiples efectos. La pandemia tambi&#233;n marc&#243; un corte en el tiempo: &#8220;Antes de&#8230;&#8221; y &#8220;durante la&#8230;&#8221; se transformaron en expresiones recurrentes. Entonces, la pregunta de este n&#250;mero &#191;Cu&#225;l es el final de un acontecimiento de estas caracter&#237;sticas? &#191;Qu&#233; sucede despu&#233;s de ese final?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En un intento de comprender lo que puede el hombre frente a los avatares que lo atraviesan, las cat&#225;strofes universales, las crisis culturales y las revueltas sociales han sido objeto de inter&#233;s a lo largo de la historia. El final y la p&#233;rdida que implica resinifica el estado de las cosas. Por otra parte, la idea del fin del mundo es una constante que atraviesa la historia y las diferentes culturas. Basta revisar las escatolog&#237;as religiosas para percibir que situarse en el fin de los tiempos es un fantasma que absorbe diferentes acontecimientos en los m&#225;s diversos contextos hist&#243;ricos. En este sentido, la irrupci&#243;n de la pandemia invita a pensar en los m&#250;ltiples escenarios catastr&#243;ficos que se despliegan a diario bajo la forma de epidemias, totalitarismos, cat&#225;strofes u otros fen&#243;menos con los cuales se sugiere un permanente estado de crisis terminal. En la actualidad, estos relatos proliferan en el cine y en las series como el reflejo de un mundo en el que la dominancia del discurso cient&#237;fico &#8212;y las innovaciones t&#233;cnicas que posibilitan su inscripci&#243;n en el discurso capitalista&#8212; modificaron las fantas&#237;as del fin de una manera decisiva.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sabemos que Freud dedica varios de sus escritos a pensar la incidencia subjetiva que puede implicar el final de una amistad, de una pareja, de la creencia en un l&#237;der o un ideal. Pero es en &lt;i&gt;Duelo y Melancol&#237;a&lt;/i&gt; (1917 [1915]) donde aborda espec&#237;ficamente el trabajo del duelo y la operaci&#243;n que representa. Tambi&#233;n por la funci&#243;n de la p&#233;rdida en la melancol&#237;a en la que el sujeto puede saber a qui&#233;n perdi&#243;, pero ignorar aquello que perdi&#243; en &#233;l. M&#225;s de cien a&#241;os despu&#233;s, es posible diferenciar el duelo de la melancol&#237;a a partir de una precisa indicaci&#243;n que toma como referencia el mundo y el yo: &#8220;en el duelo, el mundo se ha hecho pobre y vac&#237;o; en la melancol&#237;a eso le ocurre al yo mismo&#8221; (p. 243).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El cine y las series permiten reflexionar sobre el mundo y entender la matriz en la que se configuran los sujetos y sus diferentes modos de goce ante la p&#233;rdida. En una conferencia realizada en el marco del festival Kosmopolis, Iv&#225;n Pintor ensaya una definici&#243;n cultural de la melancol&#237;a para entender las representaciones ficcionales que priman desde comienzos del siglo XXI, particularmente las posteriores al 11 de septiembre del 2001. Abordada desde referencias que Giorgio Agamben extrae de los escritos de Jacques Lacan sobre la melancol&#237;a y tomando en consideraci&#243;n algunas experiencias art&#237;sticas, Pintor propone que en este per&#237;odo de la narrativa de ficci&#243;n se concibe el presente como la conciencia de estar en una fractura en el sentido hist&#243;rico de lo humano (Pintor, 2009). Esta lectura, concordante con lo que Jacques-Alain Miller (1996 [2010]) defini&#243; como la &#233;poca del Otro que no existe y el ascenso al c&#233;nit del objeto a, le permite situar la experiencia melanc&#243;lica en los siguientes t&#233;rminos:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La melancol&#237;a, culturalmente entendida es sobre todo la reacci&#243;n a la p&#233;rdida del objeto de amor sino la creaci&#243;n de un escenario imaginario de p&#233;rdida. Imaginar que hemos perdido algo para as&#237; no perderlo, repropiarnos de eso (Pintor, 2015).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En este n&#250;mero, abordamos algunas de estas reacciones a la p&#233;rdida en las visiones del mundo que ofrecen el arte y los relatos ficcionales. Javier Mondada recorre esos escenarios e indaga las caracter&#237;sticas de las figuras heroicas que podr&#237;an habitarlo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;P&#237;a Marchese se pregunta sobre las distop&#237;as en las producciones audiovisuales contempor&#225;neas y, elev&#225;ndolas a la categor&#237;a de s&#237;ntoma y tratamiento sobre el horror, propone:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;quiz&#225;s podemos pensar esta proliferaci&#243;n de ficciones dist&#243;picas como un modo de tratamiento actual frente al horror a lo desconocido, a lo que no se puede simbolizar y que tiene que ver con la extimidad del goce, aquello m&#225;s propio que se desconoce y se rechaza.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Por su parte, Galo V&#225;sconez Merino se centra en el recurso que representa la comedia negra en tanto subg&#233;nero que se orienta a la utilizaci&#243;n del humor negro en historias cargadas de drama, s&#225;tira e iron&#237;a, como herramientas para se&#241;alar los aspectos &#225;lgidos de la sociedad, a trav&#233;s de la cr&#237;tica social y de los actos subversivos de sus personajes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mart&#237;n Bertea trabaja sobre una pel&#237;cula que ya es considerada de culto, &lt;i&gt;Eternal Sunshine of spotless mind&lt;/i&gt; (Gondry, 2004) para decir:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;es volviendo sobre las marcas del final que el despu&#233;s se construye. En esta l&#237;nea de lectura algo se extrae: la direccionalidad del tiempo se desdibuja y el recordar implica volver sobre un tiempo pasado permitiendo una re-escritura de lo acontecido.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;En el escrito de Laetitia Jodeau-Belle &#8220;Sublimation et m&#233;lancolie noire: la cr&#233;ation d'Yves Saint-Laurent&#8221;, el fin, en tanto finalidad, aparece como interrupci&#243;n de un proceso que permite la creaci&#243;n. La autora propone situar las funciones que asume el tratamiento sublimatorio de la pulsi&#243;n en articulaci&#243;n con la melancol&#237;a.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lo que este n&#250;mero nos ense&#241;a, sin duda, es que hay diferentes modos de tomar un hecho de la realidad para volcarlo a la representaci&#243;n cinematogr&#225;fica. As&#237;, Santiago Mart&#237;n L&#243;pez Delacruz aborda los documentales&lt;i&gt; true crime &lt;/i&gt; proponiendo:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;En esta nueva posici&#243;n del cine documental, que adopta formas reflexivas desde un discurso marcadamente subjetivo y personal, nos preguntamos si se mantiene la vocaci&#243;n documentalista de plasmar en su narrativa aquellos elementos de la realidad que se encuentran invisibilizados y que, por medio del trabajo de representaci&#243;n f&#237;lmica, son explicitados desde un discurso &#233;tico y est&#233;tico sobre el mundo hist&#243;rico que discute, remite e interpela.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;La rese&#241;a de Juan Brodsky nos invita a pensar &#191;qu&#233; lugar para el duelo hoy?, apostando a lo que un an&#225;lisis posibilita a un sujeto, a partir de la lectura de &#8220;El duelo en/con los ni&#241;os&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por &#250;ltimo, en &lt;i&gt;Cinco miradas sobre Argentina, 1985&lt;/i&gt;, contamos con cinco respuestas a una pregunta que remite a un fin necesario, la modalidad del fin que implica el Nunca m&#225;s, dos palabras que marcan un antes y un despu&#233;s del horror desatado por la Dictadura Militar en nuestro pa&#237;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Freud, S. (1917 [1915]). Duelo y Melancol&#237;a. En &lt;i&gt;Obras Completas Tomo XIV&lt;/i&gt;. Amorrortu Editores.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Miller, J-A (1996 [2010]).&lt;i&gt; El Otro que no existe y sus comit&#233;s de &#233;tica.&lt;/i&gt; Paid&#243;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pintor, I. (2015). A la sombra de Carcosa [video]. IX Edici&#243;n de Kosm&#243;polis. La fiesta de la literatura amplificada. Barcelona. Disponible en: &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/125575268&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://vimeo.com/125575268&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Review of Spoilers of the present. See series to be of our time.</title>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Lorena Beloso</dc:creator>



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&lt;p&gt;This article is, for the time being, only available in Spanish: Spoilers del presente. Ver series para ser de nuestra &#233;poca&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-11-No-3-" rel="directory"&gt;Volumen 11 | N&#176; 3&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;This article is, for the time being, only available in Spanish: &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/Spoilers-del-presente-Ver-series-para-ser-de' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Spoilers del presente. Ver series para ser de nuestra &#233;poca&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Spoilers del presente. Ver series para ser de nuestra &#233;poca</title>
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		<dc:date>2021-11-16T20:08:26Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Lorena Beloso</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Spoilers del presente. Ver series para ser de nuestra &#233;poca. | Juan Pablo Duarte (comp.) | Ediciones Universidad Nacional de C&#243;rdoba | 2021&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-11-Nro-3-" rel="directory"&gt;Volumen 11 | Nro 3 | Noviembre 2021&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Universidad Cat&#243;lica de las Misiones&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quienes amamos el cine y las series, cuando leemos sobre eso, estamos siempre atentos a una advertencia com&#250;n y necesaria: &#8220;este art&#237;culo contiene &lt;i&gt;spoilers&lt;/i&gt;&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aviso que puede determinar si avanzamos o no. Pero esta vez, no estamos en presencia de algo tan simple. Un t&#237;tulo, nos interpela &#191;Se puede &lt;i&gt;spoilerar&lt;/i&gt; el presente? &#191;En una suerte de anticipaci&#243;n? &#191;Se trata de adivinarlo? &#191;De interpretarlo sobre la marcha? Escribo estas preguntas antes de comenzar a leer el libro. Veamos.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1386 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/spoiler.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/spoiler.jpg?1754362454' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La primera clave la brinda Juan Pablo Duarte en el &#8220;Trailer&#8221;, nos dice &#8220;posiblemente las series sean una de las respuestas m&#225;s originales a un momento hist&#243;rico en el que la verdad se transform&#243; en una ficci&#243;n en crisis&#8221; (p.11), as&#237; se trata de un &#8220;presente que el pasado no permite situar&#8221; (p.11). Advierte que son aquellos sucesos actuales, que no llegan a nombrarse del todo, que no pueden clasificarse por completo o incluso cuentan con caracter&#237;sticas in&#233;ditas y que &#8220;casi en simult&#225;neo las series intentan escribirlas&#8221; (p.13) y entonces &#8220;su retrato de la realidad aspira menos a una fidelidad factual que a se&#241;alar lo que el presente contiene de indecible. En las series, en las m&#225;s serias entre ellas, este fracaso impulsa su insistencia&#8221; (p.13). Wow. Cuando un tr&#225;iler nos engancha, no tardamos en comenzar un marat&#243;n, y este parece ser el caso. &#161;Continuemos!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El primer episodio es central, es algo que nos ense&#241;&#243; &lt;i&gt;Twin Peaks&lt;/i&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;(Lynch, 1990)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; y quienes trabajaron en la edici&#243;n de este libro al parecer lo saben muy bien. Comenzar a plasmar la tem&#225;tica con Don Draper en la pluma de Jorge Assef, es una apuesta segura. Con su estilo tan particular, visibilizando esos detalles que se nos escapan y a los cuales nos invita a remitirnos, resalta la relaci&#243;n de los sujetos contempor&#225;neos con los objetos de goce y su indiferenciaci&#243;n y as&#237;, c&#243;mo un relato situado en los a&#241;os sesenta puede ense&#241;arnos sobre nuestro tiempo. Listo, nos atrap&#243;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Desde all&#237;, encontramos una primera respuesta. S&#237;, se puede &lt;i&gt;spoilear&lt;/i&gt; el presente. En nuestras pantallas tenemos ese efecto de verdad &lt;i&gt;mediodicha&lt;/i&gt; y escenificada, ese borde entre la ficci&#243;n y lo cotidiano. Lo que puede ser mostrado y nos orienta a pensar la actualidad, de lo cual se sirven psicoanalistas y figuras de la cultura para escribir al respecto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avanzamos y nos encontramos con un sin fin de interpretaciones, comentarios e incluso interrogantes que nos hacen pensar en &lt;i&gt;Netflix, Amazon Prime&lt;/i&gt; y en nosotros mismos de otra manera.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De lo macro de los debates actuales, como la relaci&#243;n entre las tecnolog&#237;as y el poder, y las tensiones entre el estado y el capital, este libro propone una &#8220;operaci&#243;n lacaniana de lectura&#8221;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;(Fern&#225;ndez, 2021, p.66)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; centr&#225;ndose en lo que escapa a la l&#243;gica universal, y es creo, lo que permite pesquisar los efectos de aquello en los sujetos de nuestro tiempo. Entonces, &#191;lo que vemos en las series, podemos escucharlo en nuestros consultorios?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estos autores nos responden desmenuzando las grandes tem&#225;ticas que han atravesado la humanidad desde siempre, como el amor y sus enredos, las angustias, la violencia, los autismos contempor&#225;neos, resaltando las contradicciones inherentes a las relaciones humanas y la diferencia entre lo verdadero y lo real.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1387 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/spoiler_2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/spoiler_2.jpg?1754362454' width='500' height='560' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Al finalizar el marat&#243;n de cap&#237;tulos hay un &#8220;extra&#8221; que no quiero &lt;i&gt;spoilear&lt;/i&gt;, solo dir&#233; que se elige terminar con el registro de una actividad que permiti&#243; transitar la pandemia de otro modo. Porque hay que decirlo, estos textos fueron pensados, escritos y editados en un momento universal &#250;nico, donde para muchos lo que permiti&#243; sobrellevar la situaci&#243;n fueron los libros, el psicoan&#225;lisis y las series. Aunque ya en otras circunstancias, &#161;esperaremos ansiosos las pr&#243;ximas temporadas de Spoilers del Presente!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Duarte, J. P. (2021). &lt;i&gt;Spoilers del presente. Ver series para ser de nuestra &#233;poca.&lt;/i&gt; Editorial Universidad Nacional de C&#243;rdoba.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;(Lynch, 1990)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notas 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;(Fern&#225;ndez, 2021, p.66)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Transparency as policy of deception</title>
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		<dc:date>2020-11-04T22:05:56Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Eugenia Destefanis, Gigliola Foco, Juan Brodsky, Juan Pablo Duarte, Lorena Beloso, Mar&#237;a Eugenia Castro</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Universidad Nacional de C&#243;rdoba, Argentina | ELP - Madrid &lt;br class='autobr' /&gt; This article is, for the time being, only available in Spanish: La transparencia, pol&#237;tica del enga&#241;o&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-10-No-3-82-" rel="directory"&gt;Volumen 10 | N&#186; 3&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Universidad Nacional de C&#243;rdoba, Argentina | ELP - Madrid&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;This article is, for the time being, only available in Spanish: &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/La-transparencia-politica-del-engano' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La transparencia, pol&#237;tica del enga&#241;o&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Ethics in times of pandemic. Psychoanalysis, cinema and singular responses to the fucked up social bond</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/Ethics-in-times-of-pandemic-Psychoanalysis-cinema-and-singular-responses-to-the</link>
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		<dc:date>2020-11-04T22:04:48Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Eugenia Destefanis, Gigliola Foco, Juan Brodsky, Juan Pablo Duarte, Lorena Beloso, Mar&#237;a Eugenia Castro, Paula Mastandrea</dc:creator>



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&lt;p&gt;Universidad Nacional de C&#243;rdoba | Universidad de Buenos Aires, Argentina&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-10-No-3-82-" rel="directory"&gt;Volumen 10 | N&#186; 3&lt;/a&gt;


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		<title>La transparencia, pol&#237;tica del enga&#241;o</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/La-transparencia-politica-del-engano</link>
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		<dc:date>2020-11-04T22:03:34Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Eugenia Destefanis, Gigliola Foco, Juan Brodsky, Juan Pablo Duarte, Lorena Beloso, Mar&#237;a Eugenia Castro</dc:creator>



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&lt;p&gt;Universidad Nacional de C&#243;rdoba, Argentina &lt;br class='autobr' /&gt; A mediados de Agosto nos encontramos v&#237;a Zoom Juan Pablo Duarte, Eugenia Dest&#233;fanis, Juan Brodsky, Eugenia Castro, Gigliola Foco y Lorena Beloso &#8211; miembros del Equipo Editorial de &#201;tica &amp; Cine Journal &#8211; con el psicoanalista y escritor Gustavo Dessal. Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoan&#225;lisis y de la Asociaci&#243;n Mundial de Psicoan&#225;lisis. Formado en Buenos Aires y Par&#237;s, reside en Espa&#241;a desde 1982, donde ejerce su pr&#225;ctica cl&#237;nica hace (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-10-No-3-" rel="directory"&gt;Volumen 10 | N&#186; 3 | Noviembre 2020&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Universidad Nacional de C&#243;rdoba, Argentina&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;A mediados de Agosto nos encontramos v&#237;a &lt;i&gt;Zoom&lt;/i&gt; Juan Pablo Duarte, Eugenia Dest&#233;fanis, Juan Brodsky, Eugenia Castro, Gigliola Foco y Lorena Beloso &#8211; miembros del Equipo Editorial de &lt;i&gt;&#201;tica &amp; Cine Journal&lt;/i&gt; &#8211; con el psicoanalista y escritor Gustavo Dessal. Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoan&#225;lisis y de la Asociaci&#243;n Mundial de Psicoan&#225;lisis. Formado en Buenos Aires y Par&#237;s, reside en Espa&#241;a desde 1982, donde ejerce su pr&#225;ctica cl&#237;nica hace m&#225;s de treinta a&#241;os. Ha dictado cursos y conferencias en Argentina, Brasil, Espa&#241;a, Francia, Italia e Inglaterra. Es autor de numerosos libros y publicaciones sobre psicoan&#225;lisis, como as&#237; tambi&#233;n de relatos y novelas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fueron principalmente los escritos de &#8220;El manicomio global&#8221; &#8211; su p&#225;gina de &lt;i&gt;Facebook&lt;/i&gt; &#8211; que bajo el t&#237;tulo de &#8220;Reclusiones&#8221;, &#8220;Informe sobre lo inveros&#237;mil&#8221;, &#8220;Diario del asombro&#8221;, &#8220;&lt;i&gt;Cor&#243;nica&lt;/i&gt; del mundo exterior&#8221;, abordaron exhaustivamente la tem&#225;tica de la pandemia a partir de una lectura psicoanal&#237;tica de sus efectos en el mundo, y nos causaron a entrevistarlo para esta edici&#243;n del Journal: &lt;i&gt;&#201;tica en tiempos de Pandemia&lt;/i&gt;. Plasmamos a continuaci&#243;n lo conversado en dicho encuentro.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1209 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/whatsapp_image_2020-10-23_at_09.53.16_1_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/whatsapp_image_2020-10-23_at_09.53.16_1_.jpg?1754362465' width='500' height='265' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Eugenia Dest&#233;fanis: Antes de comenzar le agradezco por aceptar la invitaci&#243;n a la entrevista. Una de las preguntas que querr&#237;a hacerle es partir de la lectura de su texto &#8220;La infecci&#243;n es biol&#243;gica. La pandemia es pol&#237;tica&#8221;, donde retoma la referencia de Lacan acerca de los &#8220;dioses oscuros&#8221;, y plantea que los &#8220;dioses actuales no son nada oscuros. Son transparentes como el agua de anta&#241;o&#8221; &#191;Podr&#237;a decirnos algo m&#225;s sobre esto? &#191;De qu&#233; dioses se trata en la &#233;poca actual?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;G.D.: Bueno, la diferencia entre lo biol&#243;gico de la epidemia y lo pol&#237;tico de la pandemia me parece una distinci&#243;n que es importante, no es algo que se me haya ocurrido solamente a m&#237;, est&#225; en el pensamiento de mucha gente. Una cosa es lo real biol&#243;gico y otra cosa es el manejo que de eso se hace. Este manejo implica distintos aspectos, el impacto que eso produce a nivel del sujeto en tanto uno, a nivel de la colectividad y tambi&#233;n desde el punto de vista de c&#243;mo cada pa&#237;s, cada gobierno, cada comunidad gestiona la incidencia de ese fen&#243;meno biol&#243;gico. Hemos visto que efectivamente a lo largo de que todo esto comenz&#243; hubo distintas respuestas. M&#225;s o menos dentro de la variedad de las respuestas creo que ha habido dos grandes categor&#237;as que se corresponden con el aspecto m&#225;s pol&#237;tico, aquellos pa&#237;ses que se inclinaron en la elecci&#243;n entre la bolsa y la vida, se inclinaron por proteger fundamentalmente la vida a costa de los sacrificios que hubiera que hacer respecto de la bolsa, y aquellos que de entrada consideraron que hab&#237;a que apostar a la bolsa. Vamos a decir que no lo podemos considerar desde un punto de vista estrictamente canallesco. No es tan sencillo. Creo que hay que situar eso en un contexto. Esa distinci&#243;n que al principio fue muy celebrada, los pa&#237;ses que eligieron proteger la vida y aquellos que decidieron poner por encima de todos los valores la econom&#237;a, con el paso del tiempo se fue verificando una cuesti&#243;n y es que no era tan sencillo establecer ese manique&#237;smo, los buenos que protegen la vida y los malos. Claro, todos los pa&#237;ses fueron d&#225;ndose cuenta en la medida en que esto se empezaba a prolongar y no se resolv&#237;a con la rapidez que imagin&#225;bamos que iba a ocurrir. Sucede que se empieza a verificar que incluso aquellos pa&#237;ses que apostaron por defender fundamentalmente la salud de la poblaci&#243;n tienen que empezar a hacer ciertas concesiones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por otra parte, respecto a que los dioses no son tan oscuros, es porque vivimos bajo el lema de la transparencia. Que todo quede expuesto a la luz. Pr&#225;cticamente ya nada ni nadie tiene derecho a la m&#225;s m&#237;nima parcela de intimidad. Todo tiene que quedar expuesto a la mirada. Eso no significa que sea cierto, hay muchas cosas que por supuesto permanecen ocultas. Pero lo que impera, por lo menos en el discurso del paradigma contempor&#225;neo, es que efectivamente todo tiene que darse a conocer. Todo se tiene que saber. Nada puede permanecer en la privacidad o escondido de la mirada que escruta, que es, bueno, &lt;i&gt;The Big Force&lt;/i&gt;, se llama en Estados Unidos a las cuatro grandes compa&#241;&#237;as: &lt;i&gt;Facebook&lt;/i&gt;; &lt;i&gt;Google&lt;/i&gt;; &lt;i&gt;Apple y Amazon&lt;/i&gt;. Los cuatro grandes. Los cuatro dioses que hoy en d&#237;a dominan verdaderamente, que tienen una cuota de poder impresionante. Y que, efectivamente, hacen de la transparencia una pol&#237;tica totalmente enga&#241;osa. Transparencia para ciertas cosas y oscuridad para muchas otras.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lorena Beloso: Retomo que Usted distingue posiciones opuestas en las pol&#237;ticas de gesti&#243;n en relaci&#243;n a ese real biol&#243;gico y dice, la bolsa o la vida; mencion&#243; el lema de la transparencia y pienso en aquello que, aunque se intente, no se puede disimular. Esto me remite a una pregunta que quer&#237;a hacerle. En uno de sus escritos, &#8220;&lt;i&gt;Cor&#243;nicas&lt;/i&gt; del mundo exterior 3&#8221;, hace referencia a las ideas megaloman&#237;acas contempor&#225;neas, ante la ausencia de coordenadas &#233;ticas, y los efectos subjetivos que eso genera, &#191;podr&#237;a explayarse m&#225;s al respecto?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;G.D.: No recuerdo el contexto en el que dije eso pero creo suponer que me refer&#237;a a que nos bast&#243; un virus, un elemento absolutamente microsc&#243;pico e invisible que dej&#243; en rid&#237;culo todas las noticias pseudocient&#237;ficas que en los &#250;ltimos diez a&#241;os m&#225;s o menos nos vienen bombardeando, bombardeando desde plataformas con un gran prestigio, donde se nos anuncia que estamos pr&#225;cticamente a punto de erradicar las enfermedades m&#225;s importantes, que estamos a punto de conquistar una duraci&#243;n, un promedio de vida de ciento veinte, ciento treinta, ciento cuarenta a&#241;os; dicho adem&#225;s de una manera totalmente irresponsable puesto que todo eso desconoce - en el caso de que fuese cierto, cosa que se ha demostrado que es falso - todas las consecuencias demogr&#225;ficas, econ&#243;micas, &#233;ticas, que todo eso tendr&#237;a. Entonces, todos de alguna manera hemos participado en comprar un discurso donde lo que se ofrec&#237;a, la oferta era un producto, una mercanc&#237;a que es objeto de avidez desde que existe la historia de la humanidad que es la idea de la inmortalidad, la promesa de que por fin gracias a la tecnolog&#237;a estamos pr&#225;cticamente a punto de conquistar todo eso. Ya se sab&#237;a que todo eso era falso. Cuando digo que ya se sab&#237;a me refiero a que hay much&#237;simos estudios, voces, cient&#237;ficos respetables que han alzado su voz para mostrar que todo eso era una verdadera estafa. Pero claro, estas compa&#241;&#237;as que promocionan estas ideas tienen tal capacidad medi&#225;tica y de expansi&#243;n, que la gente que tiene un discurso sensato y veraz no puede competir con todo eso, no puede competir con el car&#225;cter viral que cobra toda esa informaci&#243;n pseudocient&#237;fica que adem&#225;s est&#225; auspiciada por compa&#241;&#237;as importantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;The alphabet&lt;/i&gt;, es la divisi&#243;n de &lt;i&gt;Google&lt;/i&gt; que se dedica a todos los proyectos que tiene que ver con muchos otros aspectos que no son el de la comunicaci&#243;n. Por ejemplo, se ocupa de todo lo que es biolog&#237;a humana, investigaciones en biolog&#237;a, investigaciones en tecnolog&#237;as desde el famoso coche sin conductor hasta investigaciones en nanotecnolog&#237;a. Una compa&#241;&#237;a que es subsidiaria, pertenece a &lt;i&gt;Google&lt;/i&gt;. Ellos han dividido la compa&#241;&#237;a madre en varias ramas. Esta que hoy en d&#237;a es posiblemente la rama m&#225;s importante maneja un presupuesto de cientos de miles de millones de d&#243;lares dedicados a todo esto. Cuando uno ve la gente que se contrata, los estudios que realizan, la inversi&#243;n de dinero, es muy dif&#237;cil que uno no crea que todo lo que se promueve bajo esa plataforma no sea cierto. Ahora se ha demostrado que lo &#250;nico m&#225;s o menos ver&#237;dico que &lt;i&gt;Google&lt;/i&gt; ha podido ofrecer en relaci&#243;n a este tema de la pandemia ha sido la creaci&#243;n junto con &lt;i&gt;Apple&lt;/i&gt; de una aplicaci&#243;n de rastreo, lo m&#225;s divertido es que pr&#225;cticamente no ha sido aceptada en casi ning&#250;n lugar del mundo. Una aplicaci&#243;n de rastreo de la pandemia es una cosa absolutamente elemental, se fabrica, se crea en una semana. Ni siquiera dos compa&#241;&#237;as monstruos como &lt;i&gt;Google y Apple&lt;/i&gt; trabajando juntas han creado alguna aplicaci&#243;n que despierte alg&#250;n inter&#233;s. O sea, que despu&#233;s de todo lo que se promociona asegurando que toc&#225;bamos la inmortalidad, resulta que no han podido ofrecer desde el punto de vista de sus soluciones tecnol&#243;gicas, pr&#225;cticamente nada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gigliola Foco: En ese punto, sobre la supuesta idea de que estamos tocando la inmortalidad, una pregunta: en una de sus publicaciones donde hace referencia al furor que han producido las pel&#237;culas de zombies en los &#250;ltimos tiempos, en relaci&#243;n al retorno de monstruos que d&#225;bamos por extinguidos como los fascistas, los nazis, los franquistas &#191;Qu&#233; retorna junto con el despertar de estos caminantes?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;G.D.: Hab&#237;a le&#237;do una publicaci&#243;n que se hace todos los a&#241;os en Estados Unidos, de un conjunto de expertos, t&#233;cnicos que asesoran hoy al equipo de Trump como antes lo hicieron al de Obama. Gente que se limita a hacer una tarea de rastreo y de detecci&#243;n de ciertos problemas, puede tener un sesgo pol&#237;tico. Pero este comit&#233; asesor se dedica todos los a&#241;os a hacer una detecci&#243;n sobre cu&#225;les son las amenazas m&#225;s importantes que rondan en el planeta. Este a&#241;o, consideran que, mucho m&#225;s que cualquier cat&#225;strofe natural, mucho m&#225;s que la pandemia, es el surgimiento del neonazismo. Se trata del retorno de los zombies, de estos muertos que no han muerto. Comprobamos que, cosas que parec&#237;an extinguidas, no se han extinguido y retornan, en distintos contextos. El libro que tuve el placer de publicar con Zygmunt Bauman se titul&#243; &lt;i&gt;El retorno del p&#233;ndulo&lt;/i&gt;, t&#237;tulo que yo suger&#237; porque extraje, de uno de los correos electr&#243;nicos que &#233;l me hab&#237;a enviado, ese sintagma. &#201;l me dec&#237;a que, despu&#233;s de haberse dedicado muchos a&#241;os a la licuefacci&#243;n del mundo, ten&#237;a que admitir que estaba empezando a ver los s&#237;ntomas de una especie de &lt;i&gt;resolidificaci&#243;n&lt;/i&gt; del mundo. Los valores que se hab&#237;an disuelto, volv&#237;an y de la peor manera. En Espa&#241;a en concreto, Franco no ha muerto, el franquismo sigue vivo en el tejido social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Juan Pablo Duarte: Nuestro t&#237;tulo para el pr&#243;ximo n&#250;mero del Journal plantea una pregunta, una hip&#243;tesis y es que la pandemia nos abrir&#237;a nuevos interrogantes, nuevos desaf&#237;os a nivel de la &#233;tica a quienes nos formamos en psicoan&#225;lisis. Mi pregunta es sobre esa hip&#243;tesis que manejamos para este n&#250;mero &#191;Qu&#233; opini&#243;n le merece eso, la pandemia nos introduce nuevos temas, nuevos desaf&#237;os, nuevas discusiones en el campo de la &#233;tica a los psicoanalistas?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;G.D.: S&#237;, yo creo que todo esto ha abierto una cantidad inmensa de interrogantes, no s&#243;lo en el campo del psicoan&#225;lisis. Me parece que todos los saberes quedan profundamente cuestionados, interrogados, sacudidos y tambi&#233;n estimulados por el surgimiento de todo esto. Dentro del campo espec&#237;fico del psicoan&#225;lisis, uno de los aspectos donde m&#225;s nos hemos visto tomados es por el hecho de que se trata de una pr&#225;ctica que, a diferencia de otras que sin lo presencial son absolutamente imposible de ser llevarlas a cabo, como por ejemplo una intervenci&#243;n m&#233;dica, nuestra pr&#225;ctica tiene la caracter&#237;stica que - hasta ahora no hab&#237;amos ca&#237;do en ello porque no nos hab&#237;amos visto en la tesitura de una situaci&#243;n semejante - algo de lo que hacemos se puede de alguna forma transportar a lo virtual. Digo algo porque en ese sentido tenemos que ser prudentes. Evidentemente no es lo mismo. Como no es lo mismo tampoco la ense&#241;anza a trav&#233;s de lo virtual, por ejemplo. Es mejor que los ni&#241;os tengan alguna clase de ense&#241;anza a trav&#233;s de internet a que no tengan nada, es mejor que podamos continuar trabajando con los pacientes antes de que se vean interrumpidos los tratamientos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es una de las cuestiones que toca ahora tratar de pensar, sin apresuramientos, sin sacar conclusiones precipitadas. Creo que para poder sacar conclusiones que tengan una validez doctrinal tiene que pasar mucho tiempo, tiene que haber mucha casu&#237;stica, tenemos que poder corroborar muchas cosas. Lo que de momento sabemos es que hemos podido hacer algo, que lo que se ha podido hacer es bastante digno, que la gente ha podido tener acceso a continuar de esta manera. En t&#233;rminos generales, se ha sentido bastante satisfecha y bastante conforme con la posibilidades de trabajar de esta manera. Por lo tanto, evidentemente esto que empez&#243; como una contingencia que hab&#237;a que resolver, ahora que sucede, hay que preguntarse qu&#233; va a quedar de todo esto, qu&#233; se va a mantener, si es necesario que algo se mantenga, si esto va a imponer una realidad nueva. Personalmente, sospecho que s&#237;. Evidentemente, despu&#233;s de esto que ha sucedido veo un poco dif&#237;cil que sea solamente una especie de equipo que uno rompe el cristal y lo utiliza solo en situaciones de urgencia. Creo que esto de alguna manera se va a incorporar en parte a nuestra pr&#225;ctica. Personas que pueden solicitar un an&#225;lisis, que por razones geogr&#225;ficas no pueden desplazarse, o porque viven en lugares donde no encuentran un analista en la regi&#243;n, o no encuentran a un analista de determinada orientaci&#243;n de determinada escuela, lacaniana o cualquier otra, personas que efectivamente por alg&#250;n motivo han sido desplazadas al extranjero y quieren continuar su an&#225;lisis. Muchas de estas cosas ya exist&#237;an antes. Much&#237;simos analistas vienen llevando a cabo experiencias de este tipo solo que, por alguna raz&#243;n, que sinceramente me gustar&#237;a mucho poder investigar, ha habido un pudor alrededor de todo esto que ha impedido que se pudiera hablar m&#225;s libremente de este tema. Esa especie de secreto a voces. De eso no se hablaba. Hay otro de los grandes temas de los cuales no se habla. El dinero. Esa cosa et&#233;rea, misterios. Tampoco se habla de eso. Creo que si no hubiese regido esa especie de pudor o autocensura hubiera sido muy &#250;til porque esta situaci&#243;n del coronavirus nos hubiera encontrado con una discusi&#243;n previa y con una serie de elementos aunque sea provisionales para pensar un poco qu&#233; hacer con todo esto. Es hora de empezar, con la menor cantidad de prejuicios, a discutir sobre todo esto, sin extralimitarse en un sentido ni en el otro, sin pensar que el &#250;nico an&#225;lisis posible, puro y v&#225;lido es el que se hace frente a frente o en persona y que todo lo dem&#225;s no es v&#225;lido. Ni lo contrario, no entrar en la idea de que es absolutamente igual hacerlo de esta manera que en persona.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Creo que hay que tratar de investigar esto. Nos da la posibilidad de investigar, de estudiar muchos conceptos, de repensarlos; qu&#233; es la presencia, qu&#233; es lo corporal en psicoan&#225;lisis. Se dice mucho qu&#233; pasa con los cuerpos, como si el cuerpo no estuviera implicado en esto. Yo pongo de ejemplo al cine. Si uno cree que al ver una pel&#237;cula el cuerpo del espectador no est&#225; implicado en la situaci&#243;n entonces yo no s&#233; c&#243;mo llamar a lo que uno experimenta cuando ve una pel&#237;cula donde se siente verdaderamente conmovido, cuando ver una pel&#237;cula es un acontecimiento. Uno puede llorar, re&#237;rse hasta que le duele la panza, descomponerse, sufrir un ataque de angustia, salir y experimentar una tristeza que no sabe de d&#243;nde sale. Todo eso que se moviliza si no se produce porque el cuerpo est&#225; presente, qu&#233; es. Entonces, decir que a trav&#233;s de internet el cuerpo no existe me parece una observaci&#243;n un poco banal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Eugenia Castro: En ese sentido, pensando en relaci&#243;n al progreso Usted escrib&#237;a en &#8220;&lt;i&gt;Cor&#243;nica&lt;/i&gt; del mundo exterior 5&#8221; que &#8220;depositamos una excesiva confianza en el progreso, confianza que solo puede sostenerse en el olvido de la verdad y que las Pandemias se olvidan&#8221;. En 1976 Lacan plantea una cr&#237;tica respecto a la idea de progreso y &#8220;El malestar en la cultura&#8221; fue el significante freudiano para hacer cierta alusi&#243;n al respecto &#191;De qu&#233; manera puede pensarse en la actualidad? &#191;Qu&#233; rasgo diferencial puede ubicarse en esta &#233;poca con la situaci&#243;n que se est&#225; atravesando?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;G. D.: Hay un historiador, que escribe una obra magn&#237;ficamente relatada. Se llama &lt;i&gt;El jinete p&#225;lido&lt;/i&gt;. Es una historia contada sobre las pandemias. Es un ensayo, pero tiene una forma un tanto novelada y hay una serie de datos hist&#243;ricos interesantes. Ah&#237; hay una observaci&#243;n que es realmente muy notable: las guerras dejan huella en la memoria colectiva mientras que no sucede lo mismo con las pandemias. &#201;stas se olvidan con una velocidad impresionante. Hay muchas razones e hip&#243;tesis al respecto. Por una parte, est&#225; el hecho de que las pandemias obedecen a un enemigo que es invisible, que es muy dif&#237;cil saber d&#243;nde est&#225; y donde no hay verdaderamente, lo que en otra &#233;poca se llamaba, un &#8220;frente de batalla&#8221;. Y, por otro lado, la guerra tiene una dimensi&#243;n ideol&#243;gica y, por lo tanto, un car&#225;cter her&#243;ico que la pandemia no tiene. Dicho de un modo un tanto vulgar, las pandemias nos matan como moscas, nos aplastan como cucarachas, mientras que la guerra se puede disfrazar de elementos que la vuelven un poco rom&#225;ntica. Morir por un ideal, por una causa, por defender a la Patria. Argumentos, independientemente de lo falaces que puedan ser, pero hay toda una argumentaci&#243;n por la cual la guerra se puede disfrazar de un sentido. En alg&#250;n momento, las pandemias eran como un castigo divino y se encontraba un sentido. A partir del Renacimiento -cuando Dios dej&#243; de existir para el colectivo, es decir, como algo que explicara alguna cosa- eso se cay&#243; y la gente ya no se tragaba ese cuento, era imposible atribuir ning&#250;n sentido, era morir por morir. Verdaderamente era la confrontaci&#243;n de un sinsentido radical. Por lo tanto, cambi&#243; totalmente la concepci&#243;n. Entonces, mientras la guerra sigui&#243; manteniendo la posibilidad de hallar alg&#250;n sentido para la gente, aunque sea una atrocidad, ya sea porque somos v&#237;ctimas de la maldad del vecino o porque el vecino es algo inmundo que hay que exterminar, es decir, todos los argumentos, bueno, le dan una narrativa a la guerra. La pandemia no tiene ninguna narrativa. O sea, es confrontarse con algo ante lo cual nos sentimos totalmente impotentes, no sabemos qu&#233; hacer. Siempre existe la posibilidad de tratar de encontrar, de alguna manera, por lo menos, alguna v&#237;ctima propiciatoria de ser factible de acusar de ser factor. Hoy en d&#237;a, pongo el caso, ya sabemos que esto pasa en muchos lugares del mundo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#191;Qui&#233;nes han tra&#237;do el coronavirus? Los inmigrantes, por supuesto, los extranjeros. Aqu&#237;, en Espa&#241;a, en las zonas agr&#237;colas hay muchos temporeros que son inmigrantes que son contratados para realizar diferentes tareas. Recoger frutas, verduras. Tareas tremendas, la gente vive en condiciones inhumanas. Es probable que, en esas condiciones de hacinamiento, de falta de higiene, de falta de agua corriente, esas personas a lo mejor son un colectivo que han estado m&#225;s expuestos, menos protegidos, sin recursos, sin barbijos, ni alcohol, ni gel, ni agua corriente. Bueno, es probable que esa gente haya contribuido en parte, pero de la misma manera que durante la peste negra que por supuesto &#191;qui&#233;nes eran los primeros a quienes se le atribu&#237;a de haber tra&#237;do la pandemia? Los jud&#237;os. Es decir, siempre ha existido alguien a quien uno le pueda echar la culpa. Pero, as&#237; y todo, ese discurso de quien ha tra&#237;do el virus &#191;qui&#233;n es el culpable? no llega a tener la consistencia narrativa o representativa que tiene la guerra. Por eso, las pandemias son cosas que se olvidan m&#225;s r&#225;pidamente. Es decir, es probable, vamos a verlo, porque nosotros hemos sido testigos de un momento hist&#243;rico que a lo mejor la generaci&#243;n de nuestros padres no lo conoci&#243;, yo no conoc&#237;a una cosa semejante. No s&#233; ustedes dentro de diez, quince a&#241;os c&#243;mo van a recordar esto mismo, si lo van a transmitir, o si ser&#225; una cosa que alguien un d&#237;a en una reuni&#243;n va a decir: &#8220;aaah, &#191;te acord&#225;s?&#8221; Seguramente, la dimensi&#243;n, la importancia que todo esto tuvo se va a relativizar, se va a ver como una cosa mucho menor de lo que realmente fue. Habr&#225; que esperar para ver c&#243;mo se desarrolla.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De todas maneras, Eugenia, me parece que hay algo que no se si llegu&#233; a captar de t&#250; pregunta. Quiz&#225; si pudieras precisar un poco m&#225;s lo que tratabas de preguntarme porque me parece que apuntaba a algo m&#225;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Eugenia Castro: S&#237;, era acerca de la extensi&#243;n cada vez m&#225;s dura de los procesos de segregaci&#243;n, algo que Lacan advierte ya en 1967 y que tal vez tambi&#233;n puede pensarse en esta circunstancia, como algo caracter&#237;stico de la actualidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;G. D.: Ahora estoy recordando algo que dijiste al principio y que es importante. El tema del progreso, qu&#233; pasa con la cuesti&#243;n del progreso. Lacan lo dice en uno de los primeros seminarios: Freud, era antiprogresista, es decir, no cre&#237;a en el progreso. Fue Stefan Zweig, su contempor&#225;neo, quien dijo que la cultura era apenas una fina capa de polvo que en cualquier momento pod&#237;a ser barrida con el m&#225;s m&#237;nimo viento y es verdad, a esto lo podemos ver. Bueno, claro que hay progreso en ciertos aspectos que son indudables. Es decir, &#191;ha progresado la medicina? S&#237;, &#191;ha progresado la posibilidad de mejorar las condiciones de vida en muchos lugares en el mundo? S&#237;. Desde el momento en que, al menos desde el punto de vista legal, la esclavitud se ha erradicado o est&#225; prohibida. Digamos, aunque en la oscuridad existan formas de esclavitud. Pero bueno, al menos no se admite legalmente &#191;Eso implica un progreso? Desde luego. Es decir, en muchos terrenos obviamente no podemos dejar de reconocerlo. Que existan antibi&#243;ticos, es un progreso. Que exista la anestesia, es un progreso. Que algo en el orden de los derechos humanos haya avanzado, es un progreso. Lo que pasa es que todo eso, al mismo tiempo, es muy fr&#225;gil. &#191;Qu&#233; quiere decir? Que eso puede regir durante un tiempo pero que todo ese progreso que es indiscutible, no afecta algunos aspectos de la condici&#243;n humana que no progresan, que se mantienen. Y el psicoan&#225;lisis se ocupa fundamentalmente de eso. El psicoan&#225;lisis se ocupa b&#225;sicamente de lo que no cambia. De lo que permanece inmutable a lo largo de la historia. Pueden cambiar algunas incidencias hist&#243;ricas, culturales que ejercen cierta influencia. Pero esa es una influencia fundamentalmente quiz&#225; en los semblantes, en lo imaginario.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Obviamente, el modelo de masculinidad en el mundo occidental contempor&#225;neo posiblemente ha cambiado algo a consecuencia de toda una serie de movimientos, de discusiones y debates, etc. Ahora, &#191;eso cambia?, desde el punto de vista de c&#243;mo el psicoan&#225;lisis aborda eso. Es decir, los resortes inconscientes de c&#243;mo se constituye la posici&#243;n masculina, el acceso a la virilidad, las identificaciones. Eso, &#191;hasta qu&#233; punto est&#225; verdaderamente afectado, ha cambiado? &#191;La pulsi&#243;n de muerte es algo que se va progresivamente superando mediante la educaci&#243;n, la cultura, la discusi&#243;n, los debates internacionales?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ayer v&#237; una pel&#237;cula maravillosa con mi nieto, &lt;i&gt;Zootopia&lt;/i&gt; (Disney, 2016). Yo soy de la idea de que las pel&#237;culas de dibujos animados, precisamente las actuales, son muy buenas, est&#225;n hechas por directores extraordinarios, por gente que tiene una capacidad de transmitir mensajes interesant&#237;simos porque muchas de esas pel&#237;culas est&#225;n dirigidas no solamente a los ni&#241;os, sino que a veces el mensaje m&#225;s importante es para los adultos. Se las recomiendo, porque es maravillosa. El argumento es que &lt;i&gt;Zootopia&lt;/i&gt; es una ciudad, una megal&#243;polis impresionante, donde viven en armon&#237;a y en paz todos los animales. Fundamentalmente, los animales se dividen en dos grandes grupos: las presas y los depredadores. En esa ciudad las presas y los depredadores han encontrado una armon&#237;a. Los depredadores han renunciado definitivamente a sus instintos b&#225;rbaros, ya no se comen a las presas, todo el mundo es feliz y la ciudad se divide en zonas clim&#225;ticas para que vivan, los animales del desierto, los animales de la jungla, los animales del fr&#237;o. Hasta que ocurre un acontecimiento que altera la armon&#237;a paradis&#237;aca que reinaba en esa ciudad donde se cre&#237;a que los instintos b&#225;rbaros hab&#237;an sido erradicados. De pronto, algo sucede que se altera el equilibrio de esa comunidad y aquello que se cre&#237;a erradicado vuelve de una manera misteriosa. Entonces, todo el argumento consiste en tratar de averiguar qu&#233; ha pasado, c&#243;mo ha ocurrido eso. La pel&#237;cula es extraordinaria porque m&#225;s all&#225; del contenido manifiesto, tomemoslo como si fuera un sue&#241;o, el mensaje que se transmite es que uno tiene que tambi&#233;n poder convivir con lo diverso y que lo diverso no necesariamente es arm&#243;nico. Que hay una cierta disparidad en el lazo social que es inextinguible, que hay que poder hacer con eso. Que el psicoan&#225;lisis tiene un cierto saber sobre eso y tiene una pr&#225;ctica que puede introducir a nivel del uno por uno cierta rectificaci&#243;n.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1210 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/0885747-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/0885747-2.jpg?1754362403' width='500' height='649' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>&#201;tica en tiempos de pandemia</title>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Eugenia Destefanis, Gigliola Foco, Juan Brodsky, Juan Pablo Duarte, Lorena Beloso, Mar&#237;a Eugenia Castro, Paula Mastandrea</dc:creator>



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&lt;p&gt;Universidad Nacional de C&#243;rdoba | Universidad de Buenos Aires, Argentina &lt;br class='autobr' /&gt; The end of the fucking world es el t&#237;tulo de una serie brit&#225;nica que se lanz&#243; en el Reino Unido hacia fines de 2017, a menos de un a&#241;o de comenzado el complejo proceso que concluir&#225; en la salida de este pa&#237;s de la Uni&#243;n Europea. El Brexit no es el fin del mundo pero es el fin de un modo de hacer mundo. &lt;br class='autobr' /&gt;
Como otros mundos que est&#225;n en este, la Uni&#243;n Europea comenz&#243; con un discurso. En septiembre de 1946, desde el (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-10-No-3-" rel="directory"&gt;Volumen 10 | N&#186; 3 | Noviembre 2020&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Universidad Nacional de C&#243;rdoba | Universidad de Buenos Aires, Argentina&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;The end of the fucking world&lt;/i&gt; es el t&#237;tulo de una serie brit&#225;nica que se lanz&#243; en el Reino Unido hacia fines de 2017, a menos de un a&#241;o de comenzado el complejo proceso que concluir&#225; en la salida de este pa&#237;s de la Uni&#243;n Europea. El &lt;i&gt;Brexit&lt;/i&gt; no es el fin del mundo pero es el fin de un modo de hacer mundo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Como otros mundos que est&#225;n en este, la Uni&#243;n Europea comenz&#243; con un discurso. En septiembre de 1946, desde el balc&#243;n de la Universidad de Z&#250;rich, Winston Churchill llam&#243; a las principales potencias mundiales a &#161;Levantar Europa! &#8220;Levantar&#8221; significaba en este contexto unir pa&#237;ses en el ideal de una gran familia pr&#243;spera y feliz que transforme las diferencias que hab&#237;an conducido a la Segunda Guerra Mundial en la posibilidad de compartir una herencia com&#250;n. Setenta a&#241;os despu&#233;s, el &lt;i&gt;Brexit&lt;/i&gt; podr&#237;a leerse como uno de los signos que anuncian el fin de esa concepci&#243;n del mundo. Lejos de responder a lo &lt;i&gt;fucked up&lt;/i&gt; del lazo social, los semblantes del mundo contempor&#225;neo est&#225;n a su servicio. La producci&#243;n, c&#225;lculo algor&#237;tmico y uso pol&#237;tico del miedo, el odio o el rechazo al semejante determinan las formas que asume lo colectivo en la actualidad en mayor medida que los ideales colectivos. Gisela Smania lo destaca con precisi&#243;n en su lectura del film &lt;i&gt;Brexit: The Uncivil War&lt;/i&gt;, dirigido por Toby Haynes. En &lt;i&gt;Elogio a lo imposible de calcular&lt;/i&gt;, la &#233;tica del psicoan&#225;lisis permite a la autora articular en la autorizaci&#243;n en el decir la posibilidad de un lazo social en el que se reconozca lo singular en este contexto de lo colectivo. No se trata de un planteo ut&#243;pico sino de la &lt;i&gt;praxis&lt;/i&gt; &#8212;a la altura de las circunstancias&#8212; que hace posible la forma l&#243;gica del objeto &lt;i&gt;a&lt;/i&gt; propuesta por Jacques Lacan. La lectura de un lazo social posible en &lt;i&gt;The End of the F***ing World&lt;/i&gt; impulsa tambi&#233;n &lt;i&gt;La herej&#237;a de cada uno y el amor como escritura, frente a la pandemia del Uno solo&lt;/i&gt;. A partir de esta serie brit&#225;nica inspirada en un c&#243;mic Charles Forsman, Claudia Lijtinstens aborda la singular historia de amor de dos j&#243;venes que logran hacer de su desenga&#241;o al Otro una insumisi&#243;n her&#233;tica que les permite salir del autoerotismo del Uno s&#243;lo, una pandemia contempor&#225;nea que promueve el aislamiento con anterioridad a la emergencia del &lt;i&gt;COVID-19&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A la l&#237;nea de reflexi&#243;n &lt;i&gt;&#233;tica en tiempos de pandemia&lt;/i&gt; que propone este n&#250;mero se suman tres art&#237;culos atravesados por el abordaje y las respuestas ante los modos de emergencia de la segregaci&#243;n en la actualidad. En &lt;i&gt;Ese &#237;ntimo desconocido&lt;/i&gt;, a partir de la lectura de series como &lt;i&gt;Black mirror&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;The Handmaid's Tale&lt;/i&gt; y &lt;i&gt;Little fires everywhere&lt;/i&gt;, Celeste Vi&#241;al destaca las posibilidades desidentificatorias de la pr&#225;ctica psicoanal&#237;tica en cuyos efectos se verifica el reconocimiento de las propias, &#237;ntimas y desconocidas tendencias segregativas que porta cada sujeto. A trav&#233;s de &lt;i&gt;Dallas Buyers Club&lt;/i&gt;, Joaqu&#237;n Carrasco aborda una respuesta al rechazo al otro en el contexto de la epidemia del SIDA a mediados de los ochenta. La ficci&#243;n de un goce com&#250;n de los cuerpos que impulsa la serie &lt;i&gt;Sense 8&lt;/i&gt;, creada por las hermanas Lily y Lana Wachovsky, permite a Micaela Parici leer una ficci&#243;n que pone en escena la insoportable extra&#241;eza que habita en la &lt;i&gt;extimidad&lt;/i&gt; de cada uno.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para conversar en torno al tema del presente n&#250;mero, el equipo del &lt;i&gt;Journal Etica &amp; Cine&lt;/i&gt; se conect&#243; con Gustavo Dessal, psicoanalista miembro de la Asociaci&#243;n Mundial de Psicoan&#225;lisis que ejerce su pr&#225;ctica en Madrid. Respecto a la &lt;i&gt;&#201;tica en tiempos de pandemia&lt;/i&gt;, Dessal se refiri&#243; a la apertura de una nueva etapa en la discusi&#243;n de la pr&#225;ctica del psicoan&#225;lisis en un contexto donde prima lo virtual. Adem&#225;s, hacia el final de la entrevista podr&#225;n leer una l&#250;cida referencia a &lt;i&gt;Zootopia&lt;/i&gt;, el film de animaci&#243;n producido por &lt;i&gt;Walt Disney Animation&lt;/i&gt;. A modo de un sue&#241;o, Dessal extrae de la comunidad de &lt;i&gt;Zootop&#237;a&lt;/i&gt; un mensaje transversal a los diferentes art&#237;culos de este n&#250;mero. La alteraci&#243;n de los equilibrios de la vida comunitaria produce un modo de emergencia in&#233;dita de lo diverso que anida en cada uno y con ello el desaf&#237;o de lograr una convivencia que trascienda cualquier ideal de armon&#237;a. Desde los principios &#233;ticos que le son propios, la pr&#225;ctica del psicoan&#225;lisis tiene la posibilidad de responder a este desaf&#237;o a partir de la rectificaci&#243;n en el uno por uno de los sujetos que atraviesan la experiencia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El di&#225;logo entre psicoan&#225;lisis, &#233;tica y cultura en el contexto del lazo social que plantea la pandemia est&#225; presente tambi&#233;n en la entrevista a Edgardo Castro. El cineasta argentino brinda una reflexi&#243;n aguda sobre la soledad y los v&#237;nculos, ejes centrales de sus &#250;ltimas obras cinematogr&#225;ficas &lt;i&gt;La noche&lt;/i&gt; (2016), &lt;i&gt;Familia&lt;/i&gt; (2019) y &lt;i&gt;Las ranas&lt;/i&gt; (2020). Retomando la idea de que el cine es algo que nos pasa, Castro propone pensar la pandemia como oportunidad para la experiencia singular, para abrir preguntas en lugar de buscar certezas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Como cierre del presente n&#250;mero, el lector podr&#225; encontrar la rese&#241;a del libro &lt;i&gt;The wire&lt;/i&gt;. &lt;i&gt;La serie-s&#237;ntoma&lt;/i&gt;, editado por la Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de C&#243;rdoba en la que se destaca el encuentro y anudamiento entre la teor&#237;a psicoanal&#237;tica y la reflexi&#243;n en torno a la ciudad contempor&#225;nea a partir de esta serie de TV de culto. A esta rese&#241;a se suma la de &lt;i&gt;Hay tantas fes&lt;/i&gt;, el &#250;ltimo n&#250;mero de &lt;i&gt;Lapso&lt;/i&gt;, la revista de la Maestr&#237;a en Teor&#237;a Psicoanal&#237;tica Lacaniana de la U.N.C que actualiza la discusi&#243;n en torno al posible triunfo de la religi&#243;n al que se refiri&#243; Jacques Lacan en 1974.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#201;tica en tiempos de pandemia es un n&#250;mero del Journal &#201;tica &amp; Cine&lt;/i&gt; producido en un contexto in&#233;dito de nuestra civilizaci&#243;n que conserva el esp&#237;ritu que impulsa cada uno de sus n&#250;meros: transformar el cine y las series de TV en una matriz para reflexionar sobre tiempo que nos toca vivir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Juan Pablo Duarte&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lorena Beloso&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Juan Ernesto Brodsky&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eugenia Dest&#233;fanis&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gigliola Foco&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paula Mastandrea&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eugenia Castro&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="es">
		<title>Love in the time of Disney princesses</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/Love-in-the-time-of-Disney-princesses</link>
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		<dc:date>2019-11-25T08:58:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Lorena Beloso, Marisol Fullana</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Abstract :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The &#034;Wonderful Disney World&#034;, from its Princesses, proposes female stereotypes as possible answers to the Freudian question about what a woman wants. From the first appearance to the present, these princesses were modifying their positions and countenance, according to the discourse of the prevailing master. In the same way their relationship to men was transformed, and the place they give to love. Since the 30s, with the model of mother and housewife, going through the 60s with sexual liberation, and the first feminist movements, to the present where feminisms take center stage, women were reinventing themselves, and with it their ties , to the other, and consequently to the Other.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Keywords:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disney Princesses |love | jouissance | feminisms | social symptom&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-9-No-3-" rel="directory"&gt;Volumen 09 | N&#186; 3&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;This article is, for the time being, only available in Spanish: &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/El-amor-en-los-tiempos-de-las-Princesas-de-Disney' class=&#034;spip_in&#034;&gt;El amor en los tiempos de las Princesas de Disney&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="es">
		<title>El amor en los tiempos de las Princesas de Disney</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/El-amor-en-los-tiempos-de-las-Princesas-de-Disney</link>
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		<dc:date>2019-11-22T13:44:03Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Lorena Beloso, Marisol Fullana</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resumen&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El &#8220;maravilloso Mundo de Disney&#8221;, a partir de sus Princesas, propone estereotipos femeninos como posibles respuestas a la pregunta freudiana sobre que quiere una mujer. Desde la primera aparici&#243;n hasta la actualidad, estas princesas fueron modificando sus posiciones y semblantes, seg&#250;n el discurso del amo imperante. De igual manera se vio transformada su relaci&#243;n a los hombres, y el lugar que otorgan al amor. Desde la d&#233;cada del 30, con el modelo de madre y ama de casa, pasando por los 60 con la liberaci&#243;n sexual, y los primeros movimientos feministas, a la actualidad donde los feminismos toman protagonismo, las mujeres fueron reinvent&#225;ndose, y con ella sus lazos, al otro, y en consecuencia al Otro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Palabras clave:&lt;/strong&gt; Disney Princesas | amor | goce| feminismos | s&#237;ntoma social&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://journal.eticaycine.org/Love-in-the-time-of-Disney-princesses' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Abstract English Version&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-09-Nro-3-" rel="directory"&gt;Volumen 09 | Nro 3 | Noviembre 2019&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Universidad Cat&#243;lica de las Misiones, Argentina&lt;br class='autobr' /&gt;
Grupo en Formaci&#243;n Catamarca IOM2, Argentina&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Si decimos que &lt;i&gt;Disney&lt;/i&gt; es una de las compa&#241;&#237;as de entretenimiento y comunicaci&#243;n m&#225;s influyente de la cultura contempor&#225;nea, es porque adem&#225;s de tener entre sus personajes al rat&#243;n m&#225;s famoso del mundo, ha sabido forjar un imperio que se fue expandiendo de manera monumental desde sus inicios. Una de sus franquicias m&#225;s importantes es la que conocemos como &lt;i&gt;Disney Princess&lt;/i&gt;, siendo catorce personajes los que lo integran hasta el momento: Blancanieves (primer largometraje de la compa&#241;&#237;a), Cenicienta, Aurora, Ariel, Bella, Jazm&#237;n, Pocahontas, Mulan, Tiana, Rapunzel, M&#233;rida, Anna, Elsa, Moana. Todos ellos protagonistas femeninos, algunos tomados de la literatura, otros son adaptaciones de la historia universal y tambi&#233;n hay creaciones originales de la cadena.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1004 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/princesas.jpg?1754362449' width='500' height='250' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Podr&#237;amos pensar que, en sus or&#237;genes, el &#8220;Maravilloso Mundo de Disney&#8221; propon&#237;a un estereotipo femenino, elaborando respuestas a la pregunta freudiana sobre qu&#233; quiere una mujer (Freud, 1925). As&#237;, desde fines de los a&#241;os 30 y hasta los 60, fue la princesa que desea ser rescatada por un pr&#237;ncipe, a partir de un beso de amor, la versi&#243;n m&#225;s repetida y tradicionalmente conocida. &lt;i&gt;Blancanieves&lt;/i&gt; (Disney, 1973), &lt;i&gt;Cenicienta&lt;/i&gt; (Disney, 1950) y &lt;i&gt;La Bella Durmiente&lt;/i&gt;, Aurora, (Disney, 1959) son damitas que se dedican al cuidado maternal (con enanos o animales) y tareas dom&#233;sticas, invirtiendo mucho de su tiempo en enso&#241;aciones diurnas y fantas&#237;as que involucran un pr&#237;ncipe, lo que les permite a su vez escapar de su cruda realidad, generada por su n&#233;mesis femenino: una bruja malvada, una madrastra desalmada y un hada oscura y resentida.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es posible ubicar por ejemplo, que Blancanieves inicia entonando &lt;i&gt;deseo que un gentil gal&#225;n me entregue su amor, un d&#237;a encantador mi pr&#237;ncipe vendr&#225; y dichosa en sus brazos ir&#233; a un castillo hechizado de amor...&lt;/i&gt; &lt;i&gt;Un d&#237;a volver&#225; rendido de pasi&#243;n y por fin mi sue&#241;o se realizar&#225;, lo siento aqu&#237; en mi coraz&#243;n&lt;/i&gt;. En la misma l&#237;nea, Cenicienta, se presenta diciendo &lt;i&gt;si amor es el bien deseado en dulces sue&#241;os llegar&#225;&lt;/i&gt; y en el baile, cuando finalmente conoce al pr&#237;ncipe, canta &lt;i&gt;esto es amor, es todo cuanto so&#241;&#233;...mi coraz&#243;n puede volar, estrellas ya puedo tocar. Esto es el milagro aqu&#233;l que tanto yo so&#241;&#233;, esto es amor. Aurora as&#237; tambi&#233;n expresa quisiera con mi melod&#237;a encontrar alg&#250;n d&#237;a al hombre que espero y al fin se enamore de mi; y en el bosque cuando aparece el pr&#237;ncipe cantando refiere eres t&#250; el pr&#237;ncipe azul que yo so&#241;&#233;...eres t&#250; la dulce ilusi&#243;n que yo so&#241;&#233;&lt;/i&gt;. Aquellos cl&#225;sicos proponen modelos femeninos a la espera de un gran amor que modifique su situaci&#243;n actual.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En la d&#233;cada del 90 nuevas princesas hacen su aparici&#243;n: en &lt;i&gt;La Bella y la Bestia&lt;/i&gt; (Trousdale y Wise, 1991), Bella una mujer que ama leer, desestima la propuesta de casamiento del soltero m&#225;s codiciado del pueblo y no teme enfrentarse a una bestia para rescatar a su padre, y &lt;i&gt;Mulan&lt;/i&gt; (Bancroft y Cook, 1998) una valiente guerrera oriental que ocupa el lugar de su progenitor en batalla para protegerlo. &lt;i&gt;Pocahontas&lt;/i&gt; (Gabriel y Goldberg, 1995), una nativa americana con tatuajes que dispone de su cuerpo a su gusto. J&#243;venes decididas que encuentran, esta vez sin a&#241;orarlo, el amor de hombres protectores y cari&#241;osos que se dejan asombrar por estos nuevos semblantes femeninos, que promueven mujeres capaces de enfrentar la adversidad por ellas mismas. Bella, por ejemplo termina convirtiendo con su amor a aquella bestia maldita en un pr&#237;ncipe encantado, y Pocahontas le muestra, en la versi&#243;n animada, a John Smith &#8211; un egoc&#233;ntrico explorador &#8211; el valor de la naturaleza que los rodea y as&#237; se enamoran.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Las &#250;ltimas producciones de la cadena, presentan en cambio princesas en una b&#250;squeda diferente, Anna y Elsa, las hermanas de &lt;i&gt;Frozen&lt;/i&gt; (Buck y Lee, 2013), nos muestran que el acto de amor necesario para la salvaci&#243;n no proviene de un hombre. Y &lt;i&gt;Moana&lt;/i&gt; (Clements y Musker, 2016), la hija del jefe de una tribu, movilizada por el amor hacia su tierra, protege a su aldea aventur&#225;ndose a una peligrosa odisea. Pareciera que aqu&#237;, ya no es la pregunta freudiana sobre qu&#233; desea una mujer la que orienta el argumento, sino m&#225;s bien &#8220;qu&#233; puede una mujer&#8221;. Las figuras masculinas cambian rotundamente: lejos del estereotipo del pr&#237;ncipe azul, en la primera ser&#225;n un noble de linaje incierto que s&#243;lo busca aprovecharse del t&#237;tulo nobiliario de las hermanas, y un trabajador un tanto torpe pero valiente; en la segunda un semidi&#243;s narcisista y ego&#237;sta que finalmente cede en ayudar a la joven l&#237;der, entablando una honesta amistad con ella.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos preguntamos entonces, &#191;qu&#233; cambia y qu&#233; permanece en el recurso al t&#243;pico del amor en esta serie de pel&#237;culas?&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1005 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://journal.eticaycine.org/IMG/jpg/head-frozen.jpg?1754362428' width='500' height='500' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Los primeros movimientos feministas y sus efectos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El recorrido por la historia universal, y por la saga de las Princesas, nos permite constatar que las mujeres han ido mutando a lo largo del tiempo y transform&#225;ndose en su esfera privada, y a partir de all&#237; incidiendo en lo social y pol&#237;tico. Puede pensarse en el papel cultural desarrollado por las mujeres antes de la d&#233;cada del 60, mujeres que se dedicaban al cuidado de sus hijos y esposos en posici&#243;n maternal, como el tiempo de aquellas inaugurales princesas de Disney.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En los a&#241;os 60, surgen los primeros movimientos feministas del siglo XX, lograr la igualdad de derechos y responsabilidades entre hombres y mujeres era uno de sus objetivos principales (Mallet, 2010). Los 60 - 70 inauguran un nuevo momento social, bajo el slogan &#8220;lo personal es pol&#237;tico&#8221; las mujeres se congregan, proponiendo nuevos ideales respecto de lo que define a la mujer. Logran desplazar problemas pertenecientes a la intimidad y lo cotidiano, a problemas de sociedad buscando incidir en la pol&#237;tica. Cuestionando de este modo, el punto de vista masculino que ubic&#243; el poder. Se buscaba luchar contra las relaciones jer&#225;rquicas entre los sexos dejando en claro que estas no responden a las diferencias biol&#243;gicas, sino a relaciones de poder.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entonces, lo femenino ya no se reduce al ser madre. Nuevas reivindicaciones movilizan a las mujeres, de las cuales dos son principales: el derecho al propio cuerpo (con el aborto legal, seguro y gratuito), y contra la violencia sexual y los femicidios. A partir del empoderamiento, entendiendo a este por adquisici&#243;n de poder e independencia por parte de un grupo social desfavorecido para mejorar su situaci&#243;n, las mujeres emergen como sujetos pol&#237;ticos, en lucha contra la opresi&#243;n y la violencia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Con este movimiento, se comienza a reconfigurar la identificaci&#243;n de la mujer con el ideal rom&#225;ntico sentimental. En este momento de la historia, &#8220;la religi&#243;n femenina del amor dej&#243; de darse por sentada&#8221; (Lipovetsky, 1999, p. 22), y las mujeres comenzaron a rehusarse a abandonar estudios o su profesi&#243;n en nombre del ideal amoroso. Sin embargo, remarca Lipovetsky (1999) &#8220;no hay que hacerse ilusiones: incluso en lo m&#225;s &#225;lgido del periodo contestatario, las mujeres jam&#225;s han renunciado a so&#241;ar con el amor&#8221; (p. 23).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quiz&#225; esta propuesta nos permita abordar a las &#8220;princesas de los 90&#8221; (Bella, Mulan, y Pocahontas) quienes se dejan sorprender por el amor, m&#225;s all&#225; de que su ideal de vida estaba atravesado por la posibilidad de la elecci&#243;n propia, del derecho a decir no a lo impuesto por la familia, la tradici&#243;n o los ideales sociales y las costumbres culturales. Cuando un hombre, aunque ya no con atributos del pr&#237;ncipe cl&#225;sico aparece, consienten al amor. Esta perspectiva dialoga tambi&#233;n con lo expuesto por Miller (1998) &#8220;es claro; la mujer moderna tiende a hacer del hombre un peque&#241;o a, ella le dice &#8220;eres a penas un medio de goce&#8221; y eso va junto con una desvalorizaci&#243;n del amor, pero no es verdad, es puro teatro&#8221; (p. 83).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Las princesas de la &#233;poca actual y el amor&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En la nueva era de las Princesas de Disney, una f&#243;rmula se repite: ya no ser&#225; la espera del &lt;i&gt;prince charming&lt;/i&gt; lo central de la historia. Incluso, como espectadores, no aguardamos m&#225;s que aparezca para que el desenlace acontezca, y como propone Assef (2013) pensar sobre c&#243;mo miramos permite reflexionar sobre c&#243;mo vivimos. Las princesas actuales se presentan con una nueva mascarada de lo femenino, una nueva forma de velar el sintagma lacaniano &#8220;no hay relaci&#243;n sexual&#8221; (Lacan, 1971-72, p. 13).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si la d&#233;cada del 70, con la liberaci&#243;n sexual que promov&#237;a favoreci&#243; el encuentro entre hombres y mujeres, bajo el lema &#8220;hagamos el amor y no la guerra&#8221;, cabe preguntarse qu&#233; lugar hay en la actualidad para el encuentro amoroso entre los sexos, y de qu&#233; manera los feminismos repercuten en ello. En este sentido, M-H Brousse (s/f) plantea que el feminismo actual ya no se organiza por la reivindicaci&#243;n respecto a lo masculino, sino por la paridad, lo que decanta en que cada sexo va de su lado sin interesarse en el otro, y por ende en el Otro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#191;Podemos pensar entonces, al rechazo del amor como s&#237;ntoma contempor&#225;neo? Lo que las &#8220;princesas&#8221; nos muestran a nuestro parecer, es que hay un cambio de discurso en relaci&#243;n al amor, una localizaci&#243;n diferente del goce y el amor en la sociedad contempor&#225;nea, lo cual dar&#237;a lugar a otros v&#237;nculos posibles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&#237;ntoma social, en tanto entra&#241;a un nuevo arreglo del sujeto con la divisi&#243;n, un nuevo modo de hacer con la divisi&#243;n entre el amor y la pulsi&#243;n: el rechazo del amor tal como est&#225; planteado al homologar las posiciones masculina y femenina. Una nueva oferta para las mujeres en nombre del feminismo en v&#237;a de obtener la igualdad en t&#233;rminos de derechos, impulsando a borrar las diferencias. Lo que era espec&#237;fico de lo femenino, ese saber hacer con el amor, se pierde: puede situarse del lado del goce, sin recurrir al amor.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En esta misma l&#237;nea, J-A Miller (2012) propone:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;(&#8230;) el crecimiento del &#8220;Uno&#8221; se traduce en el plan pol&#237;tico por la democracia a diestra y siniestra: el derecho de cada uno a su propio goce se convierte en un &#8220;derecho humano&#8221;. &#191;En nombre de qu&#233; mi goce ser&#237;a menos ciudadano que el tuyo? Ya no es comprensible. (p. 7)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Es esta la apuesta de la cultura actual gobernada por la reivindicaci&#243;n de la prescindencia de los temas del amor y el empuje al goce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En sentido inverso, el psicoan&#225;lisis propone conducir al sujeto a un nuevo amor, no a eliminarlo: que las mujeres puedan consentir a un amor que no implique desaparecer en el encuentro con el otro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;As&#237;, lo amoroso sigue siendo una v&#237;a privilegiada para reintroducir las diferencias. Dando lugar a que la vida amorosa se presente bajo semblantes diferentes, alojando el desamparo esencial del sujeto, funcionando como suplencia al vacio que existe en la relaci&#243;n entre los sexos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Assef, J. (2013). &lt;i&gt;La subjetividad Hipermoderna. Una lectura de la &#233;poca desde el cine, la semi&#243;tica y el psicoan&#225;lisis&lt;/i&gt;. Buenos Aires: Gramma.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Brousse, M-H (s/f). El nuevo feminismo, lacaniano. &lt;i&gt;Textos de la Nueva Escuela Lacaniana de la Ciudad de M&#233;xico. &lt;/i&gt; Recuperado de &lt;a href=&#034;http://www.nel-mexico.org/articulos/seccion/textosonline/subseccion/Goce-femenino/742/El-nuevo-feminismo-lacaniano-1#&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.nel-mexico.org/articulos/seccion/textosonline/subseccion/Goce-femenino/742/El-nuevo-feminismo-lacaniano-1#&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Coats, P (productor). Bancroft T., Cook, B (directores). (1998). &lt;i&gt;Mulan&lt;/i&gt; [Cinta cinematogr&#225;fica]. Walt Disney Pictures. Estados Unidos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Del Vecho, P., Lasseter, J. (productores) y Buck, C., Lee, J. (directores). &lt;i&gt;Frozen&lt;/i&gt;. (2013). El reino del hielo [Cinta cinematogr&#225;fica]. Walt Disney Animation Studios. Estados Unidos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disney, W (productor) y Hand, D (director). (1937).&lt;i&gt;Blancanieves y los siete enanitos&lt;/i&gt; [Cinta cinematogr&#225;fica]. Walt Disney production. Estados Unidos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disney, W (productor) y Geronimi, C ., Jackson, W., Luske, H. (directores). (1950). &lt;i&gt;Cenicienta &lt;/i&gt;[Cinta cinematogr&#225;fica]. Walt Disney production. Estados Unidos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Disney, W (productor) y Geronimi, C., Clark, L., Larson, E., Reitherman, W. (1959). &lt;i&gt;La bella durmiente&lt;/i&gt; [Cinta cinematogr&#225;fica]. Walt Disney Pictures. Estados Unidos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Freud, S. (1925). Algunas consecuencias ps&#237;quicas de la diferencia anat&#243;mica de los sexos. &lt;i&gt;Obras Completas. Tomo XIX.&lt;/i&gt; Buenos Aires: Amorrortu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hahn, D (productor) y Trousdale G., Wise , K (directores). (1991). &lt;i&gt;La bella y la bestia&lt;/i&gt; [Cinta cinematogr&#225;fica]. Walt Disney Feature Animation. Estados Unidos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lacan, J. (1971-1972) &#8230;O peor.&lt;i&gt;El Seminario de Jacques Lacan. Libro 19.&lt;/i&gt; Buenos Aires: Paid&#243;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lipovetsky, G. (1999).&lt;i&gt;La tercera mujer&lt;/i&gt;. Barcelona: Editorial Anagrama.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mallet, D. (2010). &lt;i&gt;Mordiendo manzanas y besando sapos&lt;/i&gt;. M&#233;xico: Grijalbo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Miller, J-A. (1998). &lt;i&gt;El hueso de un an&#225;lisis&lt;/i&gt; Buenos Aires: Tres Haches.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Miller, J-A. (2012). Entrevista en Registros. &lt;i&gt;Tomo Gris Hombres&lt;/i&gt;. Buenos Aires: Ricardi Impresos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pentecost, J (productor), y Gabriel, M ., Goldberg, E (directores). (1995). &lt;i&gt;Pocahontas&lt;/i&gt; [Cinta cinematogr&#225;fica]. Walt Disney Pictures. Estados Unidos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Shurer, O (productor) y Clements R., Musker J (directores). (2016). &lt;i&gt;Moana&lt;/i&gt; [Cinta cinematogr&#225;fica]. Estados Unidos. Walt Disney Pictures. Estados Unidos.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="es">
		<title>Hate + Love in Verona Beach</title>
		<link>https://journal.eticaycine.org/Hate-Love-in-Verona-Beach</link>
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		<dc:date>2018-05-12T00:45:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Lorena Beloso</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Romeo + Juliet&lt;/i&gt; is a hypermodern adaptation of a universal literature classic. With a vertiginous and eccentric style, respects the original play&#180;s essence, telling faithfully the world know fiction of Verona&#180;s lovers. The perspective of this paper, make a lecture of the film taking a few scenes and two coordinates: love and hate. We try to think, with the lacanian psychoanalysis theory, the role of these two dimensions in the history of the main characters, directing the analysis with the opposites destiny/subjective responsibility.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Keywords:&lt;/strong&gt; Love | Hate | Destiny | Subjective responsibility&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://journal.eticaycine.org/-Volumen-4-No-1-" rel="directory"&gt;Volumen 04 | N&#186; 1&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;This article is, for the time being, only available in Spanish: &lt;a href='https://journal.eticaycine.org/Odio-Amor-en-Verona-Beach' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Odio + Amor en Verona Beach&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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